湖北十堰2025届初三生物下册二月考试题

1、如图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，下列观点正确的是（　　）

A．P可以表示完全变态发育

B．Q可以表示有性生殖

C．E可以表示体温不恒定

D．F可以表示体内有脊柱

2、如图为各种微生物示意图，相关叙述合理的是（　　）

A．①只能利用现成的有机物生活，是生态系统中的消费者

B．以上微生物中，②和④的细胞结构最相似

C．③是依靠孢子繁殖

D．制作酸奶利用的是④

3、如图表示相同年龄段吸烟者和非吸烟者肺功能随年龄增长的变化曲线。下列叙述不正确的是（　　）

A．吸烟行为会显著损害吸烟者的肺功能

B．肺功能为M时，非吸烟者的年龄大于吸烟者

C．年龄为N时，非吸烟者的肺功能更强健

D．随年龄增长，吸烟者与非吸烟者的肺功能下降程度一致

4、有些女性因为某种原因摘除了子宫，那么她将表现出的生理现象是（     ）

A．不能排卵，月经正常

B．正常排卵，月经失调

C．不能排卵，月经失调

D．正常排卵，没有月经

5、如图为某农田生态系统的部分食物网示意图，下列说法正确的是（　　）

A．该食物网包含3条食物链

B．该食物网中的生产者是农作物

C．该食物网中能量损失最多的食物链是：农作物→麻雀

D．从长远角度分析，剿灭麻雀有利于提高农作物产量

6、决定生物的某个具体性状的是（          ）

A．细胞核

B．染色体

C．遗传物质

D．基因

7、人类的进化历程可分为（　　）

A．南方古猿、能人、直立人、智人

B．南方古猿、直立人、能人、智人

C．南方古猿、智人、能人、直立人

D．智人、能人、南方古猿、直立人

8、甲、乙患 者都为成年人 ， 症状如下表， 甲患者的症状是由于幼年时期哪种激素分泌不足引起的（       ）

A．甲状腺激素

B．生长激素

C．胰 岛素

D．性激素

9、下图是公园中紫藤的标识牌，下列相关叙述正确的是（　　）

A．紫藤的学名由科名和属名组成

B．豆科的植物都属于紫藤属

C．属是最基本的分类单位

D．紫藤种子外面有果皮包被

10、菊花是我们德州市的市花。德州菊花栽培历史悠久、品种繁多。菊花品种多样性的形成是(     )

A．长期自然选择的结果

B．各地气候条件不同的结果

C．长期人工选择的结果

D．菊花适应环境能力强的结果

11、昆虫、两栖类、鸟类在生殖发育方面既有明显区别，也有共同特点。如图是关于其区别与相同点的汇总，①②③处所代表的内容依次是（　　）

A．变态发育、卵生、体外受精

B．变态发育、卵生、体内受精

C．卵生、体内受精、变态发育

D．变态发育、体内受精、卵生

12、下列动物中，亲缘关系相对最近的是（ ）

A．同种的动物

B．同科的动物

C．同目的动物

D．同纲的动物

13、下列现象属于动物的学习行为的是（　　）

①雄鸡报晓     ②鹦鹉学舌     ③蜘蛛结网     ④蜜蜂采蜜

⑤老马识途     ⑥孔雀开屏     ⑦狗钻火圈     ⑧蚯蚓走迷宫

A．①③④⑥

B．①②⑤⑦

C．②⑤⑦⑧

D．②④⑥⑧

14、缢蛏是一种软体动物，它的运动器官是（　　）

A．触手

B．刚毛

C．足

D．翼

15、关于生物的生殖、发育，叙述正确的是（　　）

A．一对基因位于同一条染色体上

B．某女子是白化病基因的携带者（Aa），则她产生的卵细胞可能不含该病基因

C．一个卵细胞同时与两个精子（一个含X染色体一个含Y染色体）结合就可以形成龙凤胎

D．精子和卵细胞中携带着亲代的性状

16、新疆的哈密瓜因甜度大而闻名。有人将其引进到双流种植后，果实的甜度大大降低；再引种回新疆种植，果实又恢复到以往的甜度。从哈密瓜引种的过程可以看出（     ）

A．环境引起甜度的变化不属于变异

B．甜度具有遗传性，不具有变异性

C．引种过程中遗传物质发生了改变

D．环境改变引起的甜度变化不遗传

17、以下关于优生与遗传病的说法错误的是（　　）

A．人类遗传病是指由遗传物质改变引起的疾病

B．婴儿出生就有的先天性疾病都属于遗传病

C．禁止近亲结婚可有效降低隐性遗传病的发病率

D．一个人的染色体带有患病基因，但不一定患有遗传病

18、在人的生殖过程中，受精卵形成的场所是（　　）

A．阴道

B．卵巢

C．子宫

D．输卵管

19、如图为人体内某结构的血流情况模拟图，B代表某器官或结构，A、C代表血管，箭头代表血流方向，下列叙述正确的是（ ）

A．若B为肺，则C中流着静脉血

B．若B为小肠，则C中的营养物质和氧气含量增加

C．若A为肺静脉，C为主动脉，则B中有防止血液倒流的瓣膜

D．若A、C都流着动脉血，则B代表的一定是肾小球

20、下列不属于遗传现象的是

A．“一娘生九子，九子都像娘”

B．“种瓜得瓜，种豆得豆”

C．母亲是大学生，儿子也是大学生

D．“老鼠生来会打洞”

21、在生物进化的过程中，自然选择是通过_____________实现的，生物的__________和__________是自然选择的结果。

22、在鸟卵的结构中，卵白和卵黄都是胚胎发育的_________。

23、生物的性状是由______控制的。它是具有______效应的DNA片段。

24、19世纪著名的进化论建立者是英国的达尔文，他在研究了人和现代类人猿的相似之处后，提出人类和现代类人猿的共同祖先是________．

25、高秆小麦的种子种下去，长出的小麦不仅有高秆的，而且出现了矮秆的，这说明生物在繁殖过程中，除了保持亲子代的相似以外，还发生了__________现象。同时也说明控制小麦高秆的基因是__________基因，矮秆基因是____________基因。

26、用达尔文的生物进化学说解释长颈鹿形成长颈的原因是___________的结果。

27、传染病流行的三个环节是：　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　。

预防传染病的一般措施是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

28、生物圈由______、______、______的表面及活动于三圈之中的生物组成。

29、生物遗传下来的是_____而不是性状。

30、蚂蚁的发育要经过____________ 、__________ 、___________、____________四个时期，而且幼虫与成虫在形态结构和生活习性有明显差别，这样的发育叫做__________发育。蝗虫和蚂蚁的发育不同点是蝗虫没有___________的时期。

31、请选择相关联的内容连起来

32、“春蚕到死丝方尽”是古人的误解。其实，蚕吐尽丝时并没有死亡，只是发育成不吃不动的卵。   （  ）

33、金鱼，又称“金鲫鱼”，起源于中国，因色彩绚丽，形态优美，深受人们的喜爱。它先由银灰色的野生鲫鱼变为红黄色的金鲫鱼，然后再经过不同时期的家养，由红黄色金鲫鱼逐渐变成为各个不同品种的金鱼。请回答下列问题：

（1）野生鲫鱼经过人们逐代的_____选择，进化为现在多种多样的金鱼品种。野生鲫鱼的背部色较深，腹部颜色较浅，不易被天敌发现。这体现了生物与环境_____的生物学观点。

（2）李明的家里喂养了几条小金鱼，并且在鱼缸里还放了一些金鱼藻（一种水生被子植物），不但可以提高观赏价值，还可以给金鱼提供了_____和食物来源。从生物体的结构层次上分析，金鱼有而金鱼藻没有的是_____。

（3）李明同学在学习《物质运输的器官》这节课时，就把家里养的金鱼带到了学校，与生物兴趣小组的同学一起观察小鱼尾鳍内的血液流动情况。以下是他们操作的过程：

①选择一条尾鳍颜色_____（填“深”或”浅”）的金鱼，将小金鱼放在培养皿内，用纱布包裹，保持鱼体湿润。图①示做法正确的是_____。

②观察小鱼尾鳍内的血流情况如②图。图中属于小鱼动脉的是_____。

34、请根据生物进化及生物多样性的有关内容，回答下列问题：

（1）生物进化是一个极其漫长的历史过程，其中最直接的证据是化石，科学家通过对化石的研究发现，说明_________。

（2）关于生物进化的学说有很多，现在普遍认可的是达尔文的自然选择学说，它认为_____是生物进化的基础。

（3）生物多样性的实质是_____的多样性，保护生物多样性的根本措施是_____。

（4）要了解生物的多样性，保护生物的多样性，都需要对生物进行分类。科学的分类方法中，分类单位中的生物共同特征最少的是____，分类单位中的生物亲缘关系最近的是______。