四川攀枝花2025届一年级语文下册三月考试题

一、填空题(共5题,共 25分)

1、读下面的一段话,然后用“精”组成恰当的词语填入括号内。

这次学校艺术节活动真是丰富多彩啊!李辰制作的泥塑作品________极了;王速把活动的________镜头拍摄下来;孙丽还________设计了新年邮票,那________的图案让人越看越喜欢。

2、读拼音写词语。

ǎi  dūn  dūn tōng  xùn  zhàn cháng  guā  huì juē  zuǐ  ba

____)(____)(____)(____

3、根据拼音写词语,划去括号里不恰当的字。 

六年的小学生活zhuǎn shùn jí shì________,美好的往事历历在目:清晨,我们沐浴朝阳,一同在操场上duàn liàn________,朝气péng bó________;傍晚,我们披着余(晖 辉),一同在图书馆读shū jí________,如饥似渴。如今,在(既  即)将离别的时刻,不要chōu yē________,更不许流泪,拿起我们饱蘸深情的笔,写下:童年无(撼  憾),青春不(悔  诲)!

4、【品句】联系课文内容,理解句子的意思,完成练习。

我又哭了,从地上捡起那张报纸,咬紧牙,又勉强看了一遍,低声对母亲说:“妈,昨天是4月28日。”

这句话运用了_____描写、_____描写,写出了“我”_____的心情。同时这句话和文章开头相互_____,这样写的好处是_____

5、按要求写词语。

近义词:匆匆——_______       痕迹——_______       遮挽——_______

反义词:空虚——_______       觉察——_______       伶俐——_______

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、诗歌鉴赏

过故人庄

孟浩然

故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。

1这首诗在体裁(形式)上属于 诗,孟浩然是唐代著名的   派诗人。

A.五言绝句;山水田园 B.五言律诗;山水田园

C.七言绝句;边塞行旅 D.七言律诗;边塞行旅

2下列对诗歌解析有误的一项是:(  

A.这首诗写作者偶然路过朋友的农庄,却受到朋友的热情款待,把恬静秀美的农村风光和淳朴诚挚的情谊融成一片。

B.三、四句中的“合” “斜”二字,写出了村边绿树环绕、城外山峦起伏的优美的农村风光。

C.五、六句将室内外景象联系起来,作者与朋友举杯饮酒,闲谈家常,农村风味和劳动生产的气息扑面而来。

D.七、八句写重阳节再来,自然流露出作者对与田园生活的热爱和主客之间朴素深厚的情谊。

7、课内阅读。

迢迢牵牛星

迢迢牵牛星,皎皎河汉女。

纤纤擢素手,

终日不成章,泣涕零如雨。

河汉 ,相去复几许。

盈盈一水间,脉脉不得语。

【1】补充诗句。

【2】写出下列诗句的意思。

(1)终日不成章,泣涕零如雨。

______________

(2)盈盈一水间,脉脉不得语。

______________

【3】诗中借牵牛星、织女星表达人间夫妇的哀愁怨恨情思的语句是___________;诗中描写两星相对的清冷环境,于景中寄寓离愁的两句是__________。诗中写出织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦的诗句是_______________

【4】这首诗中,有一个很关键的过渡性句子,它既是前因又是后果,这个句子是___________

【5】这首诗在刻画织女时,并没有孤立静止地去写她的思想活动,而是通过_______________来揭示人物的内心世界,显得含蓄深沉,极富艺术感染力。

8、阅读古诗,完成练习。

从军行

青海长云暗雪山,  

黄沙百战穿金甲,  

1把诗句补充完整。这首诗的作者是 (朝代)诗人

2诗的前两句描写了边塞景色,可以感受到(   )

A.轻松、愉悦的环境 B.壮丽、雄伟的场面

C.紧张的战争气氛,苍凉悲壮的情感

3解释诗的后两句的意思。

_______________________

4下列对这首诗的理解错误的一项是(    

A.反映了戍边战士不畏艰难、保家卫国的昂扬斗志和无畏的英雄气概。

B.表达了诗人对从军战士的赞美之情。

C.全诗的基调是由低沉而转向高昂的。

D.诗的后两句主要表达了诗人对将士们无家可归的同情

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、课外阅读

【A】《海底两万里》梗概

1866年,在大海的不同地方,有一只身长数十米的怪物,偶尔浮出水面,不少船只受其攻击而沉没,美国政府派出“林肯号”驱逐舰跟踪追捕,法国生物学家阿龙纳斯教授应邀参加。一天晚上,教授发现这个庞然大物冒出了水面。“林肯号”随即向怪物驶去,船上的人和“海怪”展开了激烈的搏斗。然而“海怪”未被消除,“林肯号”反受重创,教授和他的仆人康塞尔以及捕鲸手尼德·兰都成了“海怪”的俘虏。“怪物”非他,原来是一艘尚不为世人所知的潜水艇,名“鹦鹉螺号”。

“鹦鹉螺号”的船长尼摩强行让三人随“鹦鹉螺号”一起周游四海。他们在印度洋的珠场和鲨鱼展开过博斗;他们在红海里追捕过一条濒于绝种的儒艮;他们在大西洋里和章鱼进行过血战。这些场面都异常惊心动魄。他们在海洋的黑流中前进,经过瓦尼科罗岛,穿过托雷斯海峡,从印度洋到红海,再从阿拉伯隧道出来到希腊群岛,然后再花费了四十八小时穿越了地中海到达维哥湾,看一看那消失在历史尘土中的大陆。最后,他们在南极经历了一场与缺氧进行的生死搏斗的战争后才得以脱身。

十个月过去了,阿龙纳斯三人经历了两万里的海底航行之后,终于在极其险恶的情况下逃脱,回到家乡,这件海底秘密公之于世。

[注]《海底两万里》是法国著名科幻小说家凡尔纳的著作。

【1】捕捉梗概信息。

(1)在海底航行了两万里的“怪物”是一艘___________,名叫“___________”。

(2)乘着这个庞然大物经历了两万里航行的人物有________________________________________________

【2】感受梗概内容。

(1)透过梗概,可以将本书的情节分为四个版块,用自己的语言概括出来。

______________________________________________________

______________________________________________________

(2)结合本书的书名和故事梗概,你认为全书写得最详细的内容是______________________

【3】从梗概中可以看出这是一场怎样的海底航行之旅?

__________________________________________________

10、精彩片段赏析。

人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

【1】解释下列字的意思。

固:__________ 或:_______

【2】画线句子的意思是:______________

【3】“泰山”比喻:__________________;“鸿毛”用来比喻:_______________

【4】司马迁说张思德同志的死是比泰山还要重的是因为_______我还知道________________(谁)的死比泰山还重。

【5】这段话采用了________________________________表达方法。

11、课内阅读:

我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰,上山九百多级,下山九百多级,一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶,常常使游客们气喘吁吁,大汗淋漓,甚至望而却步,半途而返。可是这位老人,每天都要一级一级扫上去,再一级一级扫下来……我不禁倒抽了一口气。借着淡淡的星光,我仔细打量了他:瘦削的脸,面色黝黑,淡淡的眉毛下,一双慈善的眼睛炯炯有神。(六年级下册《天游峰的扫路人》)

1顶天立地的意思是:_________________________________

2这段话在进行人物描写时采用的表现手法是_____________描写。文中两处强调一级一级,这样写的作用是_____________________________________

3这段话是按   顺序来写的,从     两个词语可以明显看出来。

4从老人的外貌看出他是一个___________________________人。

12、课外类文阅读

草木篇

白 杨

一柄绿光闪闪的长剑孤零零地立在平原高指蓝天也许一场飓风会把她连根拔起。但,纵然死了她的腰也不肯向谁弯一弯!

他纠缠着丁香往上爬爬……终于把花挂上树梢丁香被缠死了砍作柴烧了他倒在地上喘着气窥视着另一株树……

仙人掌

满分5 manfen5.com

她不想用鲜花向主人献媚遍身披上刺刀主人把她逐出花园也不给水喝在野地里在沙漠中她活着繁殖着儿女……

在姐姐妹妹里她的爱情来得最迟春天百花媚笑引诱蝴蝶的时候她却把自己悄悄地许给了冬天的白雪轻佻的蝴蝶是不配吻她的正如别的花不配被白雪抚爱一样在姐姐妹妹里她笑得最晚笑得最美丽

毒 菌

在阳光照不到的河岸他出现了白天用美丽的彩衣;黑夜用暗绿的磷火诱惑人类然而连三岁孩子也不去采他因为妈妈说过那是毒蛇吐的唾液……

1这一组散文共写了______种植物它们分别是________________________________________________________________这五篇小短文都运用了________________的写作手法

2在正确答案下面画上“____

作者在写这些植物时赞扬了白杨的(孤傲 骄傲)赞颂了仙人掌的(孤独 顽强)美了梅的(冷艳 脱俗)

3作者写这些植物时揭示了藤的________抨击了毒菌的________________

4藤”是可恶的但作为“另一株树”应吸取什么教训?假若你是另一株树你会怎么做?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

 

13、阅读下文,回答问题

正是这样,也确实不错。走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不暇。每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。

1从文中找出表示以下意思的词语。

①形容人或事繁多,接待应付不过来。________

②形容各种花娇艳美丽。________

 

2找出事段中的一个比喻句,________这句话把________比作________

3联系前文,“正是这样”是指( )

A.德国养花的人很多。

B.德国人养花是给别人看的。

C.女房东养花是给别人看的。

4“人人为我,我为人人”的意思是( )

A.别人为我服务,我就为别人服务。

B.每个人心中有他人,为大众着想,就会产生人人服务于我的结果。

C.只有为别人服务了,别人才会来为我们服务。

14、课内阅读。

只是有一次,他在讲课的时候讲到女娲造人的传说,笑着对我们说:……女娲用手捏泥人捏得累了,便用树枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴变成了人,只是有的人由于女娲甩的力量太大,被甩丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉了一条腿的。”教室里腾起一片笑声,但笑过之后,每个学生的心里都泛起一股酸涩的感情,同时更增加了对刘老师的尊敬。

1刘老师笑着讲女娲甩泥造人,结果自己的腿也被甩掉了,表现了刘老师______

A. 腿有疾病                       B. 对自己是残疾人耿耿于怀                       C. 乐观开朗,积极向上

2我们笑是因为________

3我们心里酸楚是因为________

4我们增加了对刘老师的尊敬是因为________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、感叹句:把下面句子改写成感叹句。

山林里的小鸟叫声清脆。

______________________________________

16、改成双重否定句。

(1)全班同学都参加了这次植树活动。

__________________________________________

(2)山坡下的每一块土地都被洪水淹没了。

______________________________________

(3)你应该知道这件事情。

_____________________________________

17、照样子,发挥想象把句子补充完整。

例:镇上的人排着队来到撒切尔法官家,搂着两个获救的孩子又亲又吻,……泪水如雨,洒了一地。

(1)过了二十三,大家就更忙了,春节___________

(2)教室里真安静啊,静得________

(3)他的生活过得很不好,________

(4)住方家大院的八儿,今天喜得_________

(5)我很饿,饿得___________

18、照样子把下列句子换个说法。 

[]  李红说:我要像张平那样关心集体。      

李红说,她要像张平那样关心集体。

小芳说:我爸爸要带我去游泳。 

_________________________________________________________________

19、按要求改写句子。

哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(改为陈述句)

___________________

20、将下列句子改写成“把”字句或“被”字句。

1.妈妈把勇敢的故事讲了又讲。

改为“被”字句:____________________

2.我们被这个故事深深感动了。

改为“把”字句:____________________

3.小鱼儿捧起一朵朵很美很美的水花。

改为“把”字句:________________________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、妙笔生花。

在你的成长过程中一定有很多开心或者不开心的事情。这些事情有可能是学习的压力,有可能是来自交友的困惑,也有可能是因为社会上发生的事情让你感到疑惑……

请以“成长的烦恼”为题写一篇作文,不少于400字。

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