海南昌江2025届五年级语文下册三月考试题

一、选择题(共7题,共 35分)

1、画出词语中的错别字,并在括号中改正。(8分)

眼急手快(    迫不急待(    燃眉之极(    走头无路(   

心旷神宜(    脾气暴燥(    络绎不决(    莫明其妙(   

惊慌失错(    再接再励(    换然一新(    专心至志(   

洗耳躬听(    誓死如归(    费寝忘食(    司空见怪(        

 

2、下列句子中,与“它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千”修辞手法相同的一项是( )

A.小猫白玉似的毛色上,黄斑错落得非常明显。

B.小溪流欢快地唱着歌向前奔去。

C.火箭宛若一条巨龙,划出一道绚丽的曲线。

3、下列词语中没有多音字的一项是(

A. 挣扎 B. 发现 C. 方便 D. 哀鸣

4、狼王最亲密无间的朋友是(     )。

A. 古古 B. 卡鲁鲁 C. 黑桑 D. 吊吊

5、下面加点字读音完全正确的一组是(     )。

A.凉(shǎng)     (róu)

B.耀(xuán)     (mái)

C.胆(qiè)        (gòu)

D.游(xián)     脚(cì)

6、金铃哪门功课学得最不理想?

A. 语文 B. 美术 C. 数学 D. 英语

7、《白鹅》课文是从哪些方面来写鹅的高傲的,下列说法错误的是(     

A.叫声

B.步态

C.吃相

D.睡觉

二、填空题(共1题,共 5分)

8、按要求,补充词语。

1.把词语补充完整。

_______不解   _______不堪   _______壮阔

2.写上对应的成语。

知己知彼_____   运筹帷幄_____   围魏救赵_____

三、古诗阅读(共1题,共 5分)

9、读诗句,回答问题。

春日偶成

云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。

时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。

1诗的前两句写出了春天的哪些景物?

______________________________________________________________

2理解词语含义。

时人:__________ 余:________ 谓:________

3这首诗表达了作者________________的情感,诗人的心情很________,可以从诗中的________字看出。

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

10、课内阅读

他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰,诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。

1这段话选自课文_______________,主要写_________________________________________________

2对于诸葛亮,我会用 等成语来形容他。我还知道   等故事也是出自   (作者)写的《三国演义》。

3通过读《三国演义》这本书,我知道了破关兵三英战吕布中的三英指刘备、   ;还知道许多跟三国有关的歇后语,如 打黄盖——一个愿打,一个愿挨

11、读了课文之后,你一定受到很大的启发吧!请你举出生活中生态不平衡的现象,并且设计治理方案。

生态不平衡的现象:

1、         

2、        

治理方案:

1、                  

2、                  

 

12、渔夫的故事

这时候,魔鬼摇身一变,变成一团青烟,逐渐缩成一缕,慢慢地钻进胆瓶。渔夫等青烟全进了胆瓶,就迅速拾起盖印的锡封,把瓶口封上,然后学者魔鬼的口吻大声说:“告诉我吧,魔鬼,你选择怎样的死法?现在我决心把你扔到海里去。”

魔鬼听了渔夫的话,就说:“渔夫,刚才我是跟你开玩笑的。”

“下流无耻的魔鬼,你这是骗鬼!”渔夫一边把胆瓶挪近岸边,准备扔到海里去,一边说,“我要把你扔到海里,你说你在海里已经呆过一千八百年,这一回我非叫你在海里呆一辈子不可。你这个坏透了的恶鬼,我还要把你怎样对待我的事告诉世人,叫所有的人提高警惕,捞着你就立刻把你扔回海里,让你永远留在海里知道世界末日!”

1语段第二段中魔鬼说刚才我是跟你开玩笑的,你相信魔鬼的话吗?

_________________________________________________________________________

2语段中哪些地方表现了渔夫的智慧?

________________________________________________________________________

3我要把你扔到海里一句中改为好不好?为什么?

_________________________________________________________________________

4把语段中画线句子改为肯定语气的句子。

________________________________________________________________________

5收服了魔鬼的渔夫,拖着渔网回到了家。妻子见他空手而归,就问:发生了什么事,怎么一条鱼都没打上来?渔夫说:你听我慢慢讲讲海边的故事吧。渔夫的妻子说:说吧,可要简短点,我还要去织渔网呢!想想渔夫会怎样简短地讲给妻子听?

_________________________________________________________________________

13、阅读理解

蜡烛

一盏台灯摆在整洁的书桌上,它头上有一顶粉红的纱罩,腰干健美,亭亭玉立,非常引人注目。每当夜幕降临的时候,它便发出银白色的光辉,照亮了它自己,也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它,就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说:“你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用。可你呢?土里土气,在桌上也占地方,简直是废物,有什么用?”蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯,谦虚地说:“朋友,我承认你很漂亮,也很有用,可你应好好想一想,你也有短处,怎么能这样高傲呢?”台灯早就不耐烦了,大声喊道;“行了,有什么好想的,我本来就比你强嘛!”一天晚上,台灯又要炫耀自己,忽然闪了三下,就再也不发光了。刹那间,整个房间被黑暗笼罩了──原来线路出了问题。这时,人们多么需要光啊!哪怕是一点点,也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它,立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯。但是,蜡烛没有为此而卖弄自己,还是谦虚地对台灯说:“我发出的光太暗淡了,的确没有你明亮,我很惭愧,我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完,便默默地燃烧自己,照亮他人,一直到生命之火熄灭,才悄悄离开人间。台灯很受感动,心想:“我要学习蜡烛精神,‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’,不炫耀、不骄傲,不计较个人得失,踏踏实实为人类做出贡献。”

【1】在文中找出下列词语的反义词。

谦虚——____ 黑暗——____

【2】在文中找出三个反映台灯很骄傲的词语,再找出三个蜡烛很谦虚的词语。

台灯______ _______ ________

蜡烛______ _______ ________

【3】将句子写完整。

蜡烛具备的精神是________________________

【4】用“‖”把短文分成两段,并写出段意。

______________

14、课外阅读。

粉笔歌

歌唱教室明丽的阳光,

何曾忘记你——粉笔,

你洁白,你无私,

天天都在牺牲自己。

黑板上你引来知识的小溪,

溪水涂涂流进我们的心里;

你带来一串串深邃的思考,

摆下了我们成长的阶梯。

你画出四海风云,

把我们心胸开拓万里。

你在讲台上化成粉末,

却把浩瀚的知识为我们累积。

谁说你的生命是那样短暂,

我们的心上你留下深深足迹。

谁说你的贡献实在平凡,

未来的捷报你已描出第一笔。

啊,你笔尖上还有一支歌,

那是一支深情的进军曲。

你鼓励我们攀登高峰,

你盼望我们创立奇迹。

你天天和老师相依相伴,

老师的生活又多么像你。

他们在讲台上奉献年华。

全心全意,年复一年。

(有改动)

【1】写出带点字的拼音。

______________ ______________

【2】联系上下文解释下面词语的意思。

希冀:_________ 短促:___________

【3】粉笔的特点是什么?

___________________

【4】诗人由粉笔想到了谁?他们之间有什么相似之处?

___________________

五、语言表达(共1题,共 5分)

15、按要求写句子。

(1)伟大的巨人盘古,用他的整个身体创造了美丽的世界。(缩句)

____________________

(2)从此,还有谁敢再提给河神娶媳妇呢?(改为陈述句)

_____________________

(3)从这个故事中,使我认识到遇事要多动脑筋。(修改病句)

_____________________

(4)火神很敬佩普罗米修斯。火神不敢违抗宙斯的命令。(用关联词把两句话合并成一话)

_____________________

(5)请用动作描写来表现“着急”的心情。

____________________

(6)照样子写句子

例:那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。

那时没有电灯、电视、收音机和汽车。

老师是辛勤的园丁,是慈爱的母亲,是伟大的建筑师,还是天空中指路的明灯。

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六、修改病句(共3题,共 15分)

16、修改病句。

1.我站在操场上,认真观察着练习身体的同学们。

___________________

2.我们班取得了竞赛第一名的好成绩,大家心里露出了胜利的喜悦。

___________________

3.我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。

___________________

4.大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障了。

___________________

17、修改病句。 

①最近,我们学校开展了“争当环保卫士”。

_______________________

②上台领奖的时候,我的心热烈地跳动着。

_______________________

③我今天的作业全部基本上做完了。

_______________________

④市场上有黄瓜、西瓜、南瓜、苦瓜等蔬菜。

_______________________

⑤小芳被评为“优秀少先队员”的光荣称号。

_______________________

⑥我们必须注意改正并发现自己的缺点。

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18、修改病句。

1.我敢保证,这次校运动会我们可能得冠军。

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2.早晨,金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。

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3.妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。

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4.读了这篇文章,我不禁忍不住想起了发生在自己身边的一件事。

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5.我自言自语地对自己说:“怎么又做错了?”。

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七、书面表达(共1题,共 5分)

19、习作天地。

你的寒假生活一定是丰富多彩的吧!请你动笔写一写自己在寒假中亲身经历的一件事。动笔之前认真回忆一下事情的经过,把最快乐或最受感动的情景写清楚。题目自拟。

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