上海2025届五年级语文下册三月考试题

一、选择题(共7题,共 35分)

1、只要人类团结一心,总有一天能够在宇宙中(   )出适合居住的空间。

A.挤压 B.扩大 C.调遣 D.开辟

2、下列选项中加点字的读音完全正确的一项是( )

A.旗(zhì) 盖(fǔ) 树(yīn) 铺(chén)

B.走(niǎn) 拉( zhuài) 毛(jié) 喜(xùn)

C.面(jiá) 永(héng) 弄(fú) 手手(wǎn)

D.许(rǔn) 谢(diāo) 会(yàn) 一(lǚ)

3、下列句子中,表述恰当合理的一项是( )

A.我要连续努力,争取更大的进步。

B.我们要做到节约用水的好习惯。

C.联欢会上,大家表演了精彩的节目。

4、对下列句子运用的人物描写方法判断有误的一项是(   )

A.他好久没说话,神情有些沮丧。(神态描写)

B.教夜课的女老师穿着青布裤褂,胖胖的,剪着短发。(外貌描写)

C.那军官弓着身子,伸出两只大手,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。(动作描写)

D.望着漫天大雪,青铜在心里不住地说着:“买鞋的,快来吧!买鞋的,快来吧!……”(语言描写)

5、给油麻地小学拍照的人叫做(  )。

A. 张瘸子

B. 刘瘸子

C. 王瘸子

6、下列诗句停顿错误的一项是(       

A.儿童/急走/追黄蝶

B.麦花/雪白/菜花/稀

C.惟有/蜻蜓/蛱蝶飞

D.白发/谁家/翁媪

7、(词语理解)将词语填入下面的句子中,最恰当的一项是(   )

京剧演员用________的嗓音精彩地表现了_____的剧情,激动的观众_____地喝起彩来。

A.如怨如诉  九天揽月 感叹不已

B.丰富多腔  变化多端 不约而同

C.慢条斯理 惊天动地 一声不吭

D.三眼一板 死到临头 架子十足

二、填空题(共1题,共 5分)

8、将下列词语补充完整,并完成练习。

震耳________  鸦雀______________   ________私语

________ ________欲坠 悄无________

人声________ 响彻________

(1)看到画线词语,我眼前仿佛出现____________________的画面。

(2)上面的词语中,形容人多的词语是____________,形容人声嘈杂的词语是____________。我还能再写一个形容人多的词语:____________

三、古诗阅读(共1题,共 5分)

9、阅读诗歌,回答问题。

我骄傲,我是中国人(节选)

在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中,

我有着一双宝石般的黑色眼睛

我骄傲,我是中国人!

在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中,

我有着大地般黄色的皮肤,

我骄傲,我是中国人!

我是中国人——

黄土高原是我挺起的胸脯,

黄河流水是我沸腾的热血,

长城是我扬起的手臂,

泰山是我站立的脚跟。

我骄傲我是中国人。

我是中国人——

我的祖先最早走出森林,

我的祖先最早开始耕耘,

我是指南针、印刷术的后裔,

我是圆周率、地动仪的子孙。

1改写画线的句子,不改变句意。

我有着一双宝石般的黑色眼睛。

________________________________

2诗歌中提到了中国古代的四大发明,这四大发明是指:________________________________

3根据诗歌内容连一连。

长城   胸脯

泰山   血液

黄土高原 手臂

黄河流水 脚跟

4读这首诗歌时,我们应该用什么语气去读,为什么?

________________________________

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

10、课内阅读

这时,数十只幼龟已成了嘲鹰、海鸥的口中之物,我们的向导赶紧______下头上的棒球帽,迅速______起幼龟,______进帽中,向海边______去。我们也学着他的样子,气喘吁吁地来回奔跑,算是对自己过错的一种补救。

一切都过去以后,数十只食肉鸟吃得饱饱的,发出欢快的叫声。

我和同伴们低垂着头,在沙滩上慢慢前行。这时,似乎一切都静止了。最后,向导发出了一声长叹:“大自然是有它自己的规律的。如果不是我们人类,这些海龟根本就不会受到伤害!”

1在选文第一自然段的横线上填上恰当的动词。

2联系全文想想,本文是按________________的顺序进行记叙的。

3选文中的向导是一个怎样的人?

____________________________________

4结合课文内容,谈谈你从中受到的启发。

____________________________________

11、阅读

  机智的萧伯纳

英国著名的戏剧家萧伯纳,不仅才华横溢(yì),而且十分机智。

他的名著《机器与人》第一次上演时,场内鸦雀无声,大家都被生动的剧情吸引住了。演出结束后,不少观众要求同萧伯纳见面。

正当萧伯纳从座位上站起来,准备向观众致意时,突然楼座上有个人对着他喊道:萧伯纳,你的剧本糟透了,收回去,停演吧!

观众大吃一惊,以为萧伯纳一定会为这个人的有意挑衅(xìn)而发怒。谁知萧伯纳不但不生气,反而转过身来,对着楼座鞠(jū)了一躬,笑着说:我的朋友,我完全同意你的意见。说到这里,他指了指剧场中的观众说:但遗憾的是,我们两个人反对这么多的观众有什么用呢?我们能禁止它不演吗?

萧伯纳这番话赢得了观众热烈的掌声。

【1】在短文中找出和下面意思一样的词语。

(1)一点儿声音都没有。(

(2)形容一个人非常有才华。(  

(3)借机闹事,企图引起冲突。(

【2】在下面的横线上,填上恰当的关联词语。

(1)英国著名的戏剧家萧伯纳,   才华横溢, 十分机智。

(2) 萧伯纳巧妙地回答,   赢得了观众热烈的掌声。

(3)萧伯纳   不生气, 转过身来朝着楼座鞠了一躬。

【3】萧伯纳的剧本好吗?用﹏﹏画出相关句子。

【4】有个人说萧伯纳的剧本糟透了,你认为原因是( )

(1)剧本确实不好。 (2)他故意挑衅。  (3)他很不喜欢这个剧本。

【5】“……我们能禁止它不演吗?这里的我们 。这句话的意思是(   )(提示:疑问句包括一般疑问句和反问句。想一想我们能禁止它不演吗?是哪一种呢?)

(1)我们可以禁止它演。   (2)我们不能禁止它演。

 

12、阅读短文,完成练习。

绿叶的梦

我的童年,是在大自然里长大的。高粱秆剥【bāo bō】开来,做成马车、灯笼;河边抓把泥,捏成碾(niǎn)磨、盆碗;柳条、苇叶做笛子,葫芦瓢(piáo)做船,荷叶当伞……①一双小手创造了多少可爱的玩具!然而,最使我着迷的还是绿叶。

我永远感激我的启蒙老师。除读书以外,老师还教我们搜集标本,采来各种绿叶汇拢在一起,并讲述它们的知识和趣闻。那真是令人愉快的活动。

星期天,我们跑遍密密的树林、荒凉的墓地、杂草丛生的河边、广阔的田野和一道道土岗子。爬大树、钻丛林,欢乐的笑声 【赶走 惊飞】了觅食的小鸟。篮子里装满了各种绿叶,嬉笑,打闹,把元宝树叶串成项链,用金黄色的菟(tù)丝子草做成戒指和手镯(zhuó),豆角花挂在耳朵上,野菊花插满了小辫儿……②在旷野的课堂里,绿叶和野花组成我们生活的乐谱。

我们每个人都想找到一种新奇少见的叶子,因此少不了争强和探险。我们常常意外地发现鸟蛋,但也少不了刺伤手脚。毛栗子、酸枣棵的尖刺几乎在每个人身上都留下过伤痕。

秋天,树叶在风中飘落,像一群群蝴蝶飞向我们。我们背着筐,扛着筢(pá),奔跑着,欢呼着,搂树叶积成垛,躺在上面打滚,翻跟头【tóu tou】,坐下来挑选出那些漂亮的叶子。鲜红的,金黄的,串成长长的彩色叶链挂在教室里,满屋洋溢着丰收的欢乐。那许许多多留做标本的叶子,成了我们的珍宝:圆形的、条状的、桃形的、针状的、蛋形的、元宝状的、叶面带绒毛的……③--陈列开来。

老师让我们观察并讲述这些叶子。羽状的山扁豆叶子可当茶,除痰止渴______垂柳叶子长如丝______解酒毒______治皮癣______桑叶清热明目,治手脚麻木;薄荷叶医感冒头疼……④祖辈传下来的民间药方,丰富有趣的生活知识,也随着一串串叶片,留在我的记忆里。

【1】“汇拢”的“拢”用音序查字法先查音序________,再查________。“拢”在字典里的解释有:①梳理;②总合;③收拢;④靠近。这里应该选第________种解释。

【2】“筢”是搂树叶、柴草的工具,多用竹制,一端有齿。你还知道的农具有________,与它有关的一句诗是:________

【3】在方括号里选择正确的读音和最合适的词语。

【4】在文中横线上填上合适的标点。

【5】文中有四处省略号,请选择其中的两处,在下列“○”里标出相应的序号,再联系上下文,各续写一例,注意句式与前面的要相似。

○________

○________

【6】这与本学期我们学过的课本中的学习习惯“________”不谋而合,《古今贤文读书篇》中的“________”也说明了这个道理,这还让我们想起了陆游的诗句“纸上觉来终觉浅,________”。

【7】为什么说在童年的记忆中,“绿叶”最使“我”着迷?

___________________________________________

13、阅读理解。

九寨沟

在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中,有几条神奇的山沟。因为周围(散布 散步)着九个藏族村寨,所以人们称它九寨沟。

从南坪西行40公里,就来到九寨沟。一进入景区,就像到了一个童话世界。

一座座雪峰(插 直)入云霄,峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡,遍布着原始森林。每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰,森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观。

继续向纵深行进,四处林深叶茂,游人逐渐稀少。注意,这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许,就在不远处,有一只体态粗壮的金丝猴,正攀吊在一棵大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许,会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来,还没等你看清它们,又(消失 消亡)在前方的丛林中。也许,你的运气好,会在远处密密的竹丛中,发现一只憨态可掬的大熊猫,正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许,你还会看见一只行动敏捷的小熊猫,从山坡跑下谷底,对着湖面美滋滋地照镜子。

雪峰插云,古木参天,平湖飞瀑,异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!

【1】用“/”划去括号中不恰当的词。

【2】选文第三自然段写了很多景物,主要有_______________________________

【3】“也许,你的运气好,会在远处密密的竹丛中,发现一只憨态可掬的大熊猫,正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。”中你能想象“憨态可掬”的熊猫的样子和动作吗?写一写。

_________________________________

【4】选文哪句话最能表达作者对九寨沟的赞美和喜爱之情。用“﹏﹏﹏”画出来。

【5】读“由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观。”让你联想到了诗句________________________

【6】仿写句子。

例:大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。

____________________________

14、阅读与欣赏

我爱乡居

记得有一位作家在一篇文章中说:“台湾的鸟不语,花不香。”我相信这位作家一定是住在台北市。在台北市,看到的是高耸的洋楼,蛛网般的电线,根本看不到鸟,自然听不到鸟语。台北市早已是寸土寸金,(    )有豆腐干大的一个院子,(    )都铺上了水泥。偶尔在阳台上种上一盆花,过多的二氧化碳,使花朵发暗,叶子发黑,连新鲜都谈不上,自然不会散发香气。(    )住在郊外的人,(    )知道位于亚热带的台湾,一年四季都有鲜花吐香,一天到晚都有鸟语不休。

我爱乡间的清晨,早上从屋子的后窗里望出去,是竹梢树影,农夫荷锄从河堤上走过,把黑色的剪影投在窗上,窗棂切取了远山的一角,作为背景,在背景的树梢、修竹、蓝天白云之间,点缀着人物,构成了一幅逼真生动的画。

我爱乡村的黄昏,晚霞染红了田野,微风吹过,秧苗摇曳,田埂上有牛在默默地啃着青草,偶尔抬头,长哞一声,是那么悠扬悦耳,这是另一幅大自然的动人图画。

太阳下山了。带着孩子,沿着野草高过小腿的小道散步,让晚风吹拂着发丝,让蝴蝶绕身飞舞,从缀满野花的山坡上回来,满身都是花香。在无风无月的晚上,我会拉开窗帘,想起他曾经在信上写过的两句诗:“明月装饰了你的窗子,你装饰了我的梦。”

我爱乡居,因为在乡间无须挂画,有大自然的杰作供我欣赏;不必种花,却有四季闻不尽的花香;虽不养鸟,每天却有盈耳的鸟鸣。

1将下面的关联词填入选文的括号中。

只有……才……  即使……也……

2给加点的字选择正确的解释。

(1)鸟语不____     ①歇息   ②停止     ③不要

(2)农夫____)   ①荷花   ②承受恩惠   ③扛

(3)树梢、____)   ①长   ②建造   ③研究

五、语言表达(共1题,共 5分)

15、口语交际。

同学们,刚刚读过《刺猬和小鹿》的故事,告诉了我们与朋友相处的秘诀,如果同学之间要召开小组讨论,让每一位同学提出朋友相处的重要意见,现在请你结合刺猬和小鹿它们的相处,提出三条最重要的意见,并把你的重要意见写在下面的横线上,来说明朋友之间应该怎样相处。

______________________________________

六、修改病句(共3题,共 15分)

16、修改病句。

(1)《中彩那天》这篇课文写得太迷人了。

______________________________________________

(2)父亲的教导使我终身受到教育和益处。

_________________________________________

17、修改下列病句。

1.李玲和小倩建立了深刻的友谊。

____________________________________

2.秋天的北京是美丽的季节。

____________________________________

3.下课铃声一响,校园立即渐渐地热闹起来了。

____________________________________

4.只要你虚心接受别人的意见,才能改正自己的缺点。

____________________________________

18、修改病句。

1.听到这个消息,我大声地议论起来。

____________________________

2.星期日,同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。

____________________________

七、书面表达(共1题,共 5分)

19、作文。

任选一个进行写作

1.同学们,在四年的学校生活里,你一定经历过许多有趣或难忘的事儿,看见过学校不同季节时的美景,在校园里遇见过许多难忘的人,和同学一起上了难忘的一节课。请你任选其中一个写一写,可以写人,也可以写事,还可以写景或者写一节课。尝试运用学过的写作方法,注意把内容写具体,语句写通顺,正确使用标点符号,还要运用平时积累的好词佳句!

2.在自己成长的过程中,你是不是有很多心里话想说,却没有机会说出来?这一次,就让我们一吐为快吧。对老师说,对妈妈说,对小伙伴说……总之,敞开心扉,把自己最想说的心里话写出来。

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