新疆可克达拉2025届一年级语文下册三月考试题

一、选择题(共7题,共 35分)

1、下列不是近义词的一组是(  )

A.—— B.希望——愿望

C.拽住——拉住 D.幻想——梦幻

2、下列对“要不,将来闹个睁眼瞎”中的“睁眼瞎”意思理解正确的是(     )。

A.不识字的人,文盲

B.睁着眼睛却不认识路的人

C.盲人,眼睛睁着却看不到东西

3、下列注音全部正确的一项是(   )

A.zhá   jiànɡ     è

B.守(kān   ɡān)睡   chā   难(jié

C.   zhī   入(shèn   探(kuì

D.乳(   露(luǒ   ɡòu   开(

4、下列词语中书写全部正确的一项是(    

A.乾坤   册册来迟

B.糟殃   飘飘悠悠

C.水源   枝析花落

D.洛阳   失魂落魄

5、下列句子中下划线成语使用最恰当的一项是(   

A.山林瓜果飘香,葡萄紫、苹果红、鸭梨黄——让人不屑一顾

B.武夷山风景秀丽,让人难以用文字来描述,真是无从下手

C.周末任务真多,周记、手抄报、练习卷、读书笔记,我是应接不暇了。

D.在同学们的“加油”声中,我好不容易跑完了800米,真是自强不息啊。

6、下列对“不容置疑”的“容”解释正确的一项是(   )

A.容纳 B.不计较 C.让,允许 D.或许,也许

7、下列四项中,与“胜利”的“胜”字意思相同的是哪一个(   

A.引人入

B.乘追击

C.一个过一个

D.日寻芳泗水滨

二、填空题(共1题,共 5分)

8、把下面句子中加“   ”的词语换成和它意思相近的词语。

1.恐龙的一支经过漫长的演化______

2.顿时全世界的研究者欣喜若狂______

3.有些恐龙动作敏捷______

4.它的后代繁衍成了一个形态各异的庞大家族。______

三、古诗阅读(共1题,共 5分)

9、读《卜算子·咏梅》,回答问题。

卜算子·咏梅

风雨送春归,飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

俏也不争春,只把春来报。

待到山花烂漫时,她在丛中笑。

1这首词的作者是______________

2词中画横线的句子运用_______的修辞手法,赞颂了梅花_______的品格。

3这首词的感情基调是(   )。

A.积极乐观 B.低沉孤高

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

10、阿拉丁神灯(节选)

巫师想让阿拉丁取出油灯后再杀掉他,阿拉丁没有上当, 被巫师堵在了藏有宝藏的地洞里。

阿拉丁焦急地搓着双手,想着怎么才能出去,无意间搓到了手指上的戒指。忽然间,一个威风凛凛的巨神出现在他的面前。

“主人,您需要我做什么?”巨神的声音像打雷一样响。阿拉丁被眼前这个巨大的家伙吓得浑身哆嗦起来。

巨神赶忙说:“主人,您别怕,我是戴在您手指上的戒指神。谁戴上这枚戒指,我就是谁的仆人,您有什么吩咐尽管说吧。”

阿拉丁将信将疑,要求他把自己带回家。话音刚落,他已经到家了。母亲惊讶地过来询问。

又累又饿的阿拉丁疲惫地说:“先给我做点吃的吧,我边吃边和您说。”可家里连一点儿食物都没有了,阿拉丁的母亲决定把自己纺好的棉纱拿到市上卖掉,给阿拉丁买些吃的。

“还是把我带回的这盏旧油灯拿去卖掉吧,油灯总比纱好卖一些。”

阿拉丁的母亲接过油灯,自言自语道:“虽然有点旧,但擦一擦应该还值不少钱吧。”她说着就擦了起来。谁知刚擦了一下,油灯,里就冒出了一个又高又大的怪物!

他粗声粗气地对阿拉丁的母亲说:“您要我做什么?我是这盏灯的仆人,也是您的仆人,我会按照您的命令行事的。

阿拉丁的母亲吓得魂不附体。阿拉丁这次一点都不害怕了,他只是惊讶于这个灯神竟然比戒指神还要高大。

他对灯神说:“灯神啊!请给我弄些可口的食物吧。” 灯神听了阿拉丁的吩咐,立刻在桌子上摆满了丰盛的饭菜。

【1】根据意思从文中找出合适的四字词语填空。

形容人因受到重大震惊而惊恐万状,失去常态。______

自己对自己说话。 ____________

【2】“巨神的声音像打雷一样响。”这是个_____,写出了戒指神_____

【3】根据文章填空。

阿拉丁因为_____而被巫师藏在了_____里,后来被_____救出回到了家里。

【4】小朋友,如果你像阿拉丁一样拥有戒指神和灯神,你会让他们做些什么呢?发挥想象写一写吧。

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11、阅读短文,回答问题。

董存瑞舍身炸暗堡<节选>

就在这时候,嚓亮的冲锋号响了,惊天动地的喊杀声由远而近。在这万分紧急的关头,董存瑞昂首挺胸,站在桥底中央,左手托起炸药包,顶住桥底,右手猛地一拉导火索。导火索“哧哧"地冒着白烟,闪着火花。火光照亮了他那钢铸一般的脸。一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着,两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方,用尽力气高喊着:"同志们,为了新中国,冲啊!”

1写出下列词语的近义词。 

瞭亮一________   挺立一________   坚毅一________

2从文中加点的"惊天动地”可以看出战士们________;从"昂首挺胸'可以看出董存瑞________

3选文表现了董存瑞怎样的精神?

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12、课外阅读。

可爱的小鸟

没有一片绿叶,没有一缕炊烟,没有一粒泥土,没有一丝花香,只有水的世界,云的海洋。

一阵台风袭过,一只孤单的小鸟无家可归,落在被卷到海里的木板上,乘流而下,姗姗而来,近了,近了……

忽然,小鸟张开翅膀,在人们头顶(盘旋 围绕)了几圈,“扑啦”一声落到了船上。许是累了?还是发现了“新大陆”?水手撵它,它不走;抓它,它乖乖地落在掌心。可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。瞧,它多美丽,娇巧的小嘴,啄理着绿色的羽毛;鸭子样的扁脚,呈现出春草的鹅黄。水手们把它带到舱里,给它“搭铺”,让它在船上安家落户。每天,把分到的一塑料桶淡水匀给它喝,把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃。天长日久,小鸟和水手的感情日趋笃厚。

清晨,当第一束阳光(发射 射进)舷窗时,它便敞开美丽的歌喉,唱啊唱,嘤嘤有韵,宛如春水淙淙。人类给它以生命,它毫不悭吝地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人。可能都是这样?艺术家们的青春只会献给尊敬他们的人。

小鸟给远航生活(蒙受 蒙上)了一层浪漫色调。返航时,人们爱不释手,恋恋不舍地想把它带到异乡。可小鸟憔悴了,给水,不喝!喂肉,不吃!油亮的羽毛失去了光泽。是呀,我们有自己的祖国,小鸟也有它的归宿,人和动物都是一样啊,哪儿也不如故乡好!

慈爱的水手们决定放开它,让它回到大海的摇篮去,回到蓝色的故乡去。离别前,这个大自然的朋友与水手们留影纪念。它站在许多人的头上,肩上,掌上,胳膊上,与喂养过它的人们,一起融进那蓝色的画面……

【1】划去括号中不恰当的词语。

【2】结合上下文解释词语。

(1)毫不悭吝:_________________________________

(2)爱不释手:_________________________________

【3】仿照第一自然段写一句话。

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【4】小鸟和水手们为什么能成为朋友?

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【5】“可小鸟憔悴了,给水,不喝!喂肉,不吃!”句子中连用两个感叹号,有什么作用?你能想象一下,小鸟在想什么吗?

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【6】鸟儿是人类的好朋友。读完短文,请你为“爱鸟日”活动写两条宣传语。

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13、童子救城

  那是1553年初秋,几千名倭寇来攻打嘉定城。知县吓得连夜逃跑了。老百姓挺身而出,组织了守城联防队,日夜守卫在城头上。倭寇一连攻了二十多天,还是没有一个人能爬上城头。

  有一天,倭寇突然停止了攻城。夜深了,嘉定城沉浸在极其宁静的气氛中。疲劳不堪的守城勇士见城外没有动静,渐渐地在蛙声中沉睡了。星星不住地眨着眼睛,田野里的青蛙“呱呱”地叫个不停。突然,蛙声由远及近渐渐消失。这异常的情况引起了一个十一二岁的小男孩的警觉。他也是一个联防队员,这时,他刚好醒来,警惕地走到城边,向外探望。

  不好!在星光下,他隐隐约约地看到倭寇架着云梯,拿着短刀和盾牌,蹑手蹑脚地向城上爬。原来,狡猾的敌人企图偷袭。小男孩赶忙把手凑到嘴边,对着城里大喊:“倭寇偷袭啦!倭寇偷袭啦!”

  这时,两个倭寇的脑袋出现在城头上,小男孩连忙举起竹枪猛戳过去。“啊!”一个倭寇惨叫一声滚下城墙。小男孩转身又向另一个倭寇戳去,谁知用力过猛,没有刺中敌人,自己的身子却撞在城垛上,那倭寇乘机在男孩背上砍了一刀……

1.写出下列词语的近义词。

  宁静——(   )   异常——(   )   警觉——(   )

2.想象写话。

  最后,小男孩会怎样?救城的结果如何?请你展开合理的想象,写一写。

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3.回答问题。

  童子是怎么救城的?

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14、请认真阅读下列短文,然后完成各题。

云彩带来的信息

云是天气的脸面,它给我们带来了天气变化的信息。晴空万里,朵朵馒头云挂在天边,时消时长,这是淡积云,是晴天的象征;像高山挺立,直插蓝天,头披白发,口鸣雷声,腰围闪电,这是积雨云,预示着急风暴雨即将到来;遥望天际,座座城堡,点点炮台,这是堡状云,预示未来几天将有风雨;日落西山,彩云片片,或红或紫,渐散渐消,这是层积云,表示明天仍然是晴天;千丝万缕,拖尾带钩,这叫钩卷云,民间有“天上钩钩云,地上雨淋淋”的谚语。

其实,对天气更有指示意义且最有用的,还是云的“副产品”,如彩虹高挂,霞光万道。它们不仅为天空增添了奇妙的景色,而且告诉人们未来天气的变化趋势。

虹,是太阳照射在云中水滴上产生的光线折射和反射现象,它总是出现在太阳的对面。因为“虹云”水气含量充沛且水滴直径较大,所以有“东虹日光西虹雨”之说。

晕,是由日光或月光穿过云层时发生的折射或反射而形成的现象。它的出现,表示不久天将变坏,或风或雨。因此有“日晕三更雨,月晕午时风”的谚语。但并不是日晕只出雨,月晕只出风,在时间上也不一定正好如此。

华,是太阳光或月光透过有间隙的云块,其周围出现的比晕小的光环,这是一种光的衍射现象。民间有“大华兆晴,小华兆雨”的说法。

霞,是日出或日落前后天空及云层出现的光彩。由接近地平线的阳光经大气中灰尘、水分和气体分子散射后的剩余色光形成。“早霞不出门,晚霞行千里”是大家熟悉的一条谚语。之所以说早霞有雨晚霞晴,是因为早霞时,水汽充沛的云在西方,将向本地移来,相反水汽充沛的云在东方,将远离本地。

此外,在民间还流传着许多看云识天气的谚语,都有一定的科学道理。了解它,会对你的生活有所帮助。

【1】文中提到了云的_____种“副产品”,依次是_______________

【2】用横线画出文中的谚语,并任选一句抄下来,结合上下文说说你的理解。

【3】下面云彩带来了什么信息?请根据短文内容连一连。

淡积云 未来几天将有风雨

积雨云 晴天的象征

堡状云 急风暴雨即将到来

【4】民间谚语说“云往东,一场风;云往西,水凄凄;云往南,水飘船;云往北,晒棉被。”假如小明出门看到云往西飘,你会提醒他做哪些准备?

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五、语言表达(共1题,共 5分)

15、句子天地。

1.这不是很伟大的奇观吗?(改为陈述句)

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2.随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急。(运用加点词仿写句子)

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3.出金华城大约五公里左右到罗店,过了罗店就渐渐入山。(修改病句)

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六、修改病句(共3题,共 15分)

16、修改下面一段话。

自垃圾分类管理条例实施以来,各地全市都在积极响应。有的小区成立垃圾分类宣传口号,发出“垃圾分类我先行”的倡议;有的小区与学校联合一起举办儿童环保活动,小朋友被老师和家长的帮助下,利用废弃生活品制成时装,并以走秀的方式展出;还有的小区使用了智能垃圾回收箱,采用积分兑换的方式居民进行垃圾分类。

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17、用修改符号修改病句。

①一幢幢高大的高楼拔地而起。

②我们参观了科技馆,开阔了眼界和知识。

18、用修政符号修改下面这段话。   

  暑假里的一天,气候闷热。一会儿,天空乌云蜜布,刮起了大风,雷电紧跟着的闪电,震的窗户直响。雨下起来哗哗地,越下越大,向窗外去,远处的景物看不见了,近处的景物也看不清了。

七、书面表达(共1题,共 5分)

19、习作。

如果一个人在某方面有出众的本领或明显的毛病,人们会称他为“XX大王”。如“发明大王”“作文大王”“邋遢大王”等。请以“______________大王”为题,写一篇作文,介绍班里的一位同学。不少于350字。

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