1、下列句子的修辞手法判断不正确的一项是( )
A.这不是伟大的奇观吗?(反问)
B.到了下蛋的时候,就是聋子也会被它吵得受不了。(夸张)
C.抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间自在闲游。(拟人)
D.她仿佛感到自己的身体正在一点点地化为泡沫。(比喻)
2、下面加点字注音全部正确的一项是( )
A.屈(qū)原 交叉(cā) 杜甫(fǔ) 白桦(huà)
B.繁(fán)星 徜(cháng)徉 朦(méng)胧 范仲(zhōng)淹
C.绽(zàn)开 阴霾(lǐ) 白雪皑(ái)皑 深渊(yuān)
D.晕(yùn)皱 胆怯(qiè) 赤(chì)脚 炫(xuàn)耀
3、下列解释有误的一项是( )
A.吴音:姓吴的人说的话。
B.锄豆:在豆地里锄草。
C.相媚好:彼此之间很亲密和睦的样子。
D.亡赖:同“无赖”,词中指顽皮、淘气。
4、从哪些地方可以看出小猫满月时更可爱?下列分析有误的一项是( )
A.什么东西都玩
B.什么都怕,总想藏起来
C.玩起来不怕摔,撞疼了也不哭
5、选择对加点词语理解正确的一项。
【1】毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒。( )
A.自然大方,有神韵,不拘束 B.雨落的样子 C.景物凄清,幽雅
【2】白桦树四周徜徉在姗姗来迟的朝霞。( )
A.彷徨,心神不宁 B.悠闲,安闲自在 C.陶醉于某事物当中
6、以下课文与作者搭配正确的一组是( )
A.《猫》——巴金
B.《海上日出》——叶圣陶
C.《母鸡》——老舍
D.《白鹅》——冰心
7、下列加点的关联词使用不当的一项是( )
A.既然是你错了,你就应该主动道歉。
B.因为万户试验失败了,所以他那种勇于实践的探索精神极大地震撼和鼓舞着人们。
C.小男子汉虽然很小,但是他很独立。
D.无论天多冷,青铜都坚持出门卖芦花鞋
8、品读句子,完成练习。
① 在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
②根据这一假说,一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛,但相关化石一直没有被找到。
③它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。
(1)第②句中的“假说”一词可以换成______,练习上下文,“这一假说”是指________________
(2)本文句子中经常出现的“一支”“一些”“可能”等词语,我从中体会到__________________
(3)我发现课文中还有这样的句子。比如:______________
9、阅读《绿》片段,回答问题。
到哪儿去找这么多的绿:
墨绿、浅绿、嫩绿、
翠绿、淡绿、粉绿……
绿得发黑、绿得出奇;
刮的风是绿的,
下的雨是绿的,
流的水是绿的,
阳光也是绿的;
所有的绿集中起来,
挤在一起,
重叠在一起,
静静地交叉在一起。
【1】用横线画出文中表示绿的词语,再仿写三个表示绿的词语。
【2】文中的绿指的是( )
A.一种颜色
B.绿色的植物
C.绿墨水、绿衣服
D.大自然的景象、生命的象征。
【3】春天来了,你还发现哪里有绿色呢?
我发现在____________________有绿色。
【4】仿照画线的句子,写一段诗句。
_____________________是绿的,
______________________是绿的,
_______________________是绿的,
_______________________也是绿的;
10、课外阅读
海底世界
你知道大海深处是什么样的吗?
海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海,水越深光线越暗,五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像星星一样闪烁,那是一些有发光器官的深水鱼。
海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物也常常发出各种细小的声音。你用水中听音器一听,就能听见它们在窃窃私语:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啁(zhōu)啾(jiū),还有的像小狗一样汪汪……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。
海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌内伸缩爬行,每小时只能前进四米,有一种鱼,身体像梭子,每小时能游几十公里,攻击其他动物的时候,速度比普通的火车还快,乌贼和章鱼能灾然向前方喷水,利用水的反推力迅速向后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
海底的植物色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的,它们的形态各不相同,最小的单细胞海藻(zǎo),要用显微镜才能看清楚,最大的海藻长达两三百米,是地球上最长的生物。
海底有山峰,也有峡谷,也有森林和草地,海底蕴(yùn)藏着丰富的煤、铁、石油和天然气,还有陆地上储量很少的稀有金属。
海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
【1】下面能正确解释“窃窃私语”意思的一项是( )
A.一边偷东西,一边低声说话。
B.私下里小声交谈。
【2】全文共有____个自然段。第___自然段写的是海里动物的活动方法。第____自然段写的是海底的地形和矿产。
【3】写出下面两个自然段的大意。
第三自然段:________________________
第五自然段:_________________________
【4】读了全文,我们知道海底是个______的世界。
【5】第四自然段写到的海里的动物有海参和一种身体像梭子的鱼,还有_____、_____和一些贝类。
【6】第三自然段中,作者运用了____、_____和_____等修辞方法。
【7】第四自然段中,作者为了说明身体像梭子的鱼游动的速度非常快,用它与_____进行了比较。
【8】第三自然段中运用了________、啁啾和________等模拟声音的词语。
11、课内阅读。
①起初周围是(静寂 平静)的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只……我们(继续陆续)拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的、小的、花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
②我(注意注视)地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。(1)一只画眉鸟飞了起来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被拋在后面的茂盛的榕树。我感到有点儿(留恋 眷恋)。昨天是我的眼睛骗了我,(2)那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
【1】在选文中括号内选择恰当的词语,打上“√”。
【2】“大的、小的、花的,黑的”写了鸟的_________。“有的……有的…有的……”写了鸟的_________。
【3】句子(1)运用了_________修辞手法,写出了画眉的叫声很_________。
【4】把句子(2)改为反问句。_____________________
【5】文段主要描写了__________、__________的热闹景象。
【6】选文最后一句话中第一个“鸟的天堂”加了引号是因为__________,第二个没加引号是因为__________。(填序号)
①特指那棵大树 ②这的确是鸟栖息的好地方,是作者由衷的赞叹
12、课内阅读。
果然,过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛。它旁边的云片也突然有了光彩。
【1】联系上下文理解下列词语。
一刹那间:_______________________ 夺目:_________________________
【2】用“______”画出文中描写太阳的拟人句。
【3】这段文字描写的是( )。
A.日出前的景象 B.日出时的景象 C.日出后的景象
13、课内阅读。
出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红,无论花朵还是叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少。山上沙土呈粉红色,在别处似乎没有见过。粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。
一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口,那溪流就是从洞里出来的。
【1】这段文字选自_______写的___________。
【2】“那儿一簇”的“簇”用音序查字法先查,它在短文中的意思是( )
A.聚集,丛凑或丛聚成的堆或团。
B.极新,常用来形容衣服。
C.量词,用于聚集成团的东西。
【3】找出文中两对反义词。
(______)——(______) (______)——(______)
【4】用“时而……时而……”造句。
_________________________
【5】从“溪声时时变换调子”可以体会到什么?
_________________________
14、课内阅读。
虽然他们带我到岛子上去了,但是我已经没心情看打野鸭子了。我躺在帐篷里,听着远处传来的枪声,咒骂世上的一切:骂马蜂,骂马蜂窝,骂那群孩子……但是最该骂的是自己——我干吗要逞强呢!
【1】选文中的破折号用法是( )。
A. 解释说明 B. 语意转折
C. 语意递进 D. 声音间断
【2】这段话描写了“我”的_______,说明“我”闯下捅马蜂窝被蜇的祸的主要原因是______。
【3】读了选文,你明白了什么道理?
_______________________________________
15、按要求写句子。
(1)她跳着轻快的舞蹈。(改为比喻句)
_____________________
(2)苍蝇和蜘蛛被一大滴松脂一齐包在里头。(改为“把”字句)
____________________________
(3)他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。
(照样子,选一种情况写一组连续的动作)
蝴蝶飞舞 小男孩大羽毛球 妈妈下班回到家
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16、修改病句,将正确的句子写在下面的横线上。
(1)父亲十分关心。
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(2)兰兰穿着一件蓝色的上衣和一顶黄色的帽子。
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(3)他这次没考好,难过得流下了伤心的眼泪。
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(4)我们把教室里的桌椅排列得干干净净。
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(5)春天到了,花园里开满了桃花、荷花。
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(6)这是有趣的一本故事书。
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17、改病句
(1)草原把夕阳照得五彩缤纷。
(2)小红和小莉是好朋友,她经常帮她复习功课。
(3)言行不一的人,是一种极坏的作风。
(4)春天的北京是一年中最美的季节。
18、修改病句
(1)我把语文作业基本上全部做完了。
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(2)老师经常奖励我们要为国家的富强刻苦学习。
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(3)听了这个故事,同学们异口同声地笑起来。
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19、作文百草屋。
你的乐园是什么样子的?在那儿你最爱干什么?这个乐园给你带来了怎样的快乐?请你把自己的乐园介绍给同学们吧。题目自拟。