1、爸爸出了一本新书,名叫____。( )
A. 《上海少年》 B. 《姐弟情》 C. 《兄弟情》
2、结合诗句,选择加点字的正确解释。
每逢佳节倍思亲。( )
A. 加倍 B. 一倍
3、“如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。”对这句话理解有误的是( )
A.作者赞美了荷花千姿百态,充满生机。
B.作者赞美大自然,因为大自然赋予了荷花顽强的生命力。
C.句中的“画家”指的是大自然。
D.一池的荷花静止不动,就像一幅画一样。
4、吟痴老人清晨发现了一排脚印,据他观察,那是( )的脚印。
A.大人
B.像刚学会走路的小娃娃
C.猫
5、填写合适的修饰词。
(________)的声音 (________)的饭菜 (________)地坐在
(________)地梳头 (________)地荡来荡去 (________)地啃着
(________)得不行 (________)得能盖过腰 (________)得能够着云彩
6、在括号里填上恰当的词语。
( )的大圆盘 ( )的姿势 ( )的花瓣
( )的公园 ( )的小莲蓬 ( )的荷花
7、把词语补充完整,并选择一个造句。
___________学步 _____耳______铃 自相________
杯弓________ ____ ____忧天 __________各异
__________________________________
8、拼拼写写,我能行。
zī shì yún chèn jì lù sū xǐng mì mì
shuāng bèi xiōng měng wēi xiǎn qí guān fù zé
9、课外阅读。
神奇的鸟岛
一个春天的早晨,我们怀着一颗好奇的心,从西宁乘车向鸟岛进发。汽车沿着青藏公路向前( ),( )日月山,( )倒淌河,来到碧波万顷的青海湖。我们( )一叶轻舟驶向美丽的鸟岛。
岛上的奇景令人眼花缭乱。抬头望,头顶上空遍布飞鸟,红的、白的、花的,组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷;低头瞧,满岛都是各种各样的鸟巢和五光十色的鸟蛋,几乎没有我可以插足的空地。
你看,那披着一领色彩花衫的斑头大雁,小巧玲珑的燕鸥,张着长长的嘴东张西望的环嘴鹬,还有洁白的天鹅,美丽的凤头潜鸭,亮着动听歌喉的云雀,迈动着长腿在优雅踱步觅食的黑颈鹤……
我们大概数了一下就有一百多种鸟哩!真是天上飞的是鸟,地上跑的是鸟,湖里游的还是鸟。 这是一个多么欢乐的鸟的乐园哪!
【1】将下列词语填入短文第1自然段的括号内。
穿过 翻过 驾起 飞驰
【2】将下列词语补充完整。
( )( )万顷 ( )( )缭乱
色彩( )( ) 小( )( )珑
( )张( )望 五( )十( )
【3】短文的第2自然段写了飞鸟、 和 都很多,作者的观察顺序是 ,这段话的中心句是 。
【4】用波浪线画出文中最能体现鸟多的句子,说一说你从中体会到了什么。
10、 清晨,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
【1】用“_______”画出选文中描写荷叶的句子,这句话表现了荷叶_______________的特点。
【2】下面对文中加点的“冒”字理解正确的有( )(多选)
A. 把“冒”字换成“长”字更好,“长”字可以表现出荷花长的很快。
B. “冒”字形容在一片绿色的荷叶中,白荷花突现出来。
C. “冒”字形象地表现出了白荷花的光彩夺目,卓尔不群。
【3】仿写句子。
天上的白云变幻万千,有的_____________,有的_____________,有的______________。
【4】第二段话是按照_________结构写的,先总写了“_______ ”,然后具体写了__________的三种形态。
11、蜂鸟
世界上最小最小的一种鸟,叫蜂鸟。它的身体像一只黄蜂那么大,体重只有1.5克—2克。不过它飞得很快,在花间飞翔,好像花丛中的颗颗流星。你刚想看清楚是什么东西时,它却一闪就不见了。
凤凰、孔雀在人们的心中是世界上最美丽的鸟。但是,蜂鸟比它们更美丽。它那羽毛,简直就像戏台上仙女的衣裳一样,五光十色,变幻无穷。
【1】短文写了蜂鸟的三个特点是__________、____________、__________ 。
【2】用“ ”画出文中打比方的句子,是把 比作 。
【3】你喜欢蜂鸟吗?为什么?
______________________________________
12、阅读《这不仅仅是个人修养》片段,回答问题。
要怎样节约呢?
节约不是要降低我们的生活水准,而是有节制地使用,节约不必要的开支,不铺张,不浪费。节约在很多时候只是举手之劳。比如洗手的时候把水流拧小,节约用水;夏天适当调高空调的温度,减少用电。现代社会还倡导“绿色出行”,尽量乘坐公共交通工具,或是骑自行车、步行,以节省燃料,减少废气排放。这也是一种健康、环保的生活方式。
【1】我会写出下面词语的反义词。
降低——( ) 节约——( ) 减少——( )
【2】这段话围绕哪句话来写的?
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【3】什么是“绿色出行”?
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【4】关于“节约”,你在生活中是怎么做的?请举例说明。
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13、读下列片断,完成练习。
一天,我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的,我在它们的背上做了白色的记号。然后,我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着做了记号的二十只蜜蜂,走了两里多路,打开纸袋,把它们放出来。
选自《蜜蜂》)
【1】“我”是怎样做这个试验的?试着用简单的词语概括出来。
捉蜜蜂→__________→__________→__________
【2】“我”这样做试验时每一步的目的是什么?连一连。
做 法 目 的
①捉自家花园的蜜蜂 A掌握蜜蜂飞回来的时间
②给蜜蜂做上记号 B便于观察
③两里外放飞 C与其他蜜蜂区分
④叫小女儿等在蜂窝旁 D路远更能说明问题
【3】这一系列试验过程,是为了证实__________,可以看出法布尔是一个_________的人?
14、阅读理解。
“怪人”法布尔
法布尔( )是法国著名的昆虫学家,( )是一位作家。《昆虫记》就是他写的。由于法布尔在观察昆虫的(习惯 习性)时,常常如醉如痴,所以他被人们称为“怪人”。
有一次,他(爬 扒 趴)在地上,用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇,竟看了三四个小时,周围站满了人,他都不曾发觉。有人骂他是“怪人”,可他就像没听到一样。又有一次,法布尔(爬 扒 趴)上果树看蜣螂的活动,看得忘了时间,直到有人喊:“抓小偷!”他才从昆虫王国的美梦中惊醒过来。
法布尔在学校教书时,经常到附近一条小路上观察昆虫。有一次,他大清早就躺在一块石头旁。几个农妇清晨去摘葡萄时看见他,到黄昏收工时,发现他还在那里。农妇们实在不明白:这个人花了一天工夫,就只看着一块大石头,简直中了邪!其实他是在观察石头旁边的昆虫。
法布尔活了90多岁,他把毕生精力都倾注在了昆虫的研究上,成为19世纪著名的科学家。
【1】给第一自然段的括号里填上合适的关联词语,最合适的是( )
A.因为……所以……
B.既……又……
C.尽管……可是……
D.虽然……但是……
【2】选择文中括号里正确的字词,正确的是( )
A.习惯 扒 爬
B.习惯 趴 爬
C.习性 爬 趴
D.习性 趴 爬
【3】下列哪个四字词语最能概括法布尔对昆虫的喜爱?( )
A.脚踏实地
B.勤学苦练
C.如醉如痴
D.夜以继日
【4】概括出法布尔观察昆虫的三件事。
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【5】人们为什么把法布尔称为“怪人”?
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【6】法布尔取得成功的原因是什么?结合短文和自己的看法谈一谈。(至少说两点)
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15、观赏了古代建筑模型后,请进一步了解我国的历史文化遗产。
天安门
佚名
①天安门位于中华人民共和国首都北京市的中心,面临长安街。
②天安门的主体建筑由城楼和城台两部分组成,造型威严庄重,气势宏大。城楼是重檐式,城楼大殿东西宽九间、南北深五间,正面有36扇菱花格式的门窗。城楼基座周围有汉白玉栏杆、栏板,雕刻着莲花宝瓶图案。城楼内所用木材大部分是楠木,60根红漆巨柱排列整齐,柱顶上有藻井与梁枋(fāng),绘着金龙吉祥彩画和团龙图案。屋顶的正脊与垂脊上装饰着仙人、走兽等图案。城台是高13米的朱红色城台,四周环绕琉璃瓦封顶的矮墙,下部是1.59米高的雕刻精美的汉白玉须弥座台基。
③城楼前有条金水河,河上飞架7座汉白玉雕栏石桥。中间一座最宽阔的称“御路桥”,专为皇帝而设;御路桥两旁有宗室亲王过往的“王公桥”;王公桥左右的“品级桥”是供三品以上的官员行走的;四品以下的官员、兵弁(biàn)和夫役只能走“公生桥”。7座金水桥除有严格的等级规定外,还表示“万方来朝”之意。
④金水河两岸有两对威风凛凛的石狮及两座连同须弥座高为9.57米的华表。石狮距今已有500多年。华表上满刻着盘龙与云朵,巨柱顶端加上了云板、承露盘并蹲坐着石兽。
⑤中华人民共和国成立后,天安门经过政府多次维修,今已焕然一新。左右两侧筑起大型观礼台,供大型庆典贵宾观礼之用;金水河南辟有绿化带,花木四季常青。
【1】请你用“_____”画出第②自然段的关键句,从中我们可以知道,天安门造型的特点是_______和__________。
【2】(信息提取)请你根据文章内容将下面的导图补充完整,体会文章是从哪几个方面介绍天安门的。
【3】(内容理解)下面关于“汉白玉雕栏石桥”的理解,不正确的一项是( )
A.汉白玉雕栏石桥位于城楼前。
B.汉白玉雕栏石桥不仅有严格的等级规定,还表示“万方来朝”之意。
C.汉白玉雕栏石桥距今已有500年的历史。
16、按要求写句子。
(1)缸里的小虾进行搏斗的样子不是很有趣吗?(改为陈述句)
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(2)小蘑菇钻出了泥土,戴着一顶小斗笠,真可爱啊!(仿写拟人句)
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(3)爸爸语重心长地说:“我把道理告诉你,是不希望你犯错啊!”(改为转述句)
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(4)枣核勤快。枣核很聪明。(用恰当的关联词合并句子)
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17、默读课文,回答问题。
1. 人类的老祖宗盘古,用他的(__________)创造了美丽的宇宙。
2. 盘古具有怎样的精神?
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18、按照要求写句子。
1.这本故事书我觉得十分有趣。(改变句子的语序但不改变意思)
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2.读一读,注意加点的部分,照样子把句子补充完整。
例:“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。
“我终于学会游泳了!”乐乐 ________________。(注意用上神态、动作的描写。)
3.例:一身乌黑的羽毛,一对轻快有力地翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。(照样子,写一个生动的句子,表现某种动物的特点。)
一顶__________的鸡冠,一个 ____________的头,加上_______ 的羽毛,凑成了骄傲的大公鸡。
4. 例:走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。
广场上十分热闹,_______________(我能通过具体的事例写出广场的热闹)
19、修改病句
1.联欢会开始了,整个会场充满了热闹的气氛。
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2.下午,全校师生和少先队员去参观画展。
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3.我估计他今天一定不会来参加会议了。
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4.我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病。
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5.菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜。
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20、修改病句。
1.我们要认真锻练身体。
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2.我们要辨别事非。
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3.昨天,我们开了一场辨论会。
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4.李军是个克苦学习的好学生。
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5.青蛙头的两侧有一对园而突出的眼镜。
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21、习作
请你以“小兔、小熊、小猪、小象”为主人公,编个童话故事给小朋友听。题目自拟,不少于300字。