山东泰安2025届一年级语文下册三月考试题

1、《燕子》一课描写的顺序是（          ）

A. 燕子的外形——春光里的燕子——燕子的飞行和停歇

B. 春光里的燕子——燕子的飞行和停歇——燕子的外形

2、选择画线字恰当的解释，把序号填在括号里。 

胜：①打败（别人）；②比另一个优越；③优美的（景物、境界等）；④尽，不胜数。 

1.不可胜数（     ）       2.旅游胜地（      ） 3.以少胜多（     ）       

4.事实胜于雄辩（      ）

3、选词填空。

（1）妈妈突然（   ）在我的眼前。

（2）我在小天井里（   ）了春天。

（１）我（   ）了，天井里终于有盎然的绿意了。

（２）春雨（   ）禾苗快点长大。

4、以下诗句中描写的季节同古诗《绝句》相同的是（          ）

A．千山鸟飞绝，万径人踪灭。

B．满园春*关不住，一枝红杏出墙来。

C．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

5、看拼音写汉字。（8分）

6、看拼音，写词语。

yì hé tuán   xià tiān   shū  shu   nán  shòu

___________ _________   ___________   __________

7、我能按课文内容填空，还能巧妙运用。

（1）这地方的火烧云变化极多，一会儿_________，一会儿_________，一会儿_________，一会儿_________。

（2）不努力，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。这是《_________》这个寓言故事告诉我们的道理。课外，我还读了《_________》《_________》等寓言故事。

（3）在王维的《九月九日忆山东兄弟》这首诗中，最能体现远在异乡的诗人对亲人强烈思念之情的诗句是__________________，__________________。

（4）同桌多次批评王明乱扔垃圾，可他就是不改，老师严厉地对他说：“_________，是谓过矣。”

（5）姐姐一遇到问题就很焦虑，爸爸说：“你要有‘兵来将挡，_________’的良好心态”。

8、看拼音，写词语。 

jiāo ào qiān xū nuò ruó cā xǐ  

ɡēnɡ tián chù dònɡ tóu jǐnɡ shì fànɡ

lù jiǎo chí tánɡ xīn shǎnɡ fēn pèi

jīng zhì dào yìng yún chèn tòng kuài

9、阅读理解

“不行！不行！我走了，小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。“那……回来你去小珍家解释一下，表示（   ），改天再教她叠花篮，好不好？”妈妈在一旁说。

“不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。如果我忘记了这件事，见到她时向她（ ）是可以的，但我已经想起来了，就不能失信了！”庆龄坚定地说。

【1】选择恰当的词语填到文段中的括号里。（道歉  歉意）

【2】文段中画“   ”句子中的“这件事”是指__________。

【3】从宋庆龄坚持留下来等小珍的举动中，我们可以看出宋庆龄是个_______的人。

10、阅读《燕子》选段，完成文后的练习。

二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。

【1】在下面的括号里填上恰当的词语。

( )地吹拂　　( )的春天

( )的图画　　( )的燕子

【2】照样子，写出描写春天的四字词语。

烂漫无比   ______     _______     _______

【3】句子中划线部分可以用四字词语______、______替换。

【4】从文中选择一句比喻句和一句拟人句写在横线上。

比喻句：_____________

拟人句：_____________

【5】用“像……似的”写一句话。

____________________

11、快乐阅读。

春天来了

小燕子从南方飞到北方，它们一边飞一边唱：“春天来啦！春天来啦！”

小草钻出了地面，它们挺直胸，昂起头，向四面张望着：“咦？春天来啦？春天在哪儿呀？”

小河里，一朵小浪花冲出薄薄的冰层，一跳一跳，着急地嚷道：“哦？春天来啦？春天在哪儿呀？”

桃树、梨树、杏树上，一个个小花骨朵张开了笑脸，你问我，我问你：“听说了吗？春天已经来了，春天在哪儿呢？”

太阳公公出来了，大家一起问：“太阳公公，您早啊！请您告诉我们，春天在哪儿呀？”

太阳公公笑了，他说：“美丽的孩子们，春天就是你们，你们就代表春天哪！”

大家听了，快活地欢呼起来：“春天来啦！春天来啦！美丽的春天就是我们，我们就是美丽的春天！”

（1）多音字组词

gǔ（ ） zhe（ ）

骨   着

gū （   ） zháo（   ）

（2）写出下列词语的近义词

快活----（ ） 美丽----（   ） 

张望----（ ） 欢呼----（   ）

（3）文中主要介绍了哪些与春天有关的事物？

（4）你喜爱春天吗？说说你的理由。

12、阅读理解

囚（qiú）蚁

大约是五岁的时候，有一天我和妹妹突发奇想:为什么不能把蚂蚁养起来呢?它们一定会长大，长得比蟋蟀和蝈蝈还要大。

这件事情并不复杂。我找来一个火柴盒子,准备为蚂蚁做一个新居。我命令妹妹用大头针在火柴盒上扎出一些小洞眼透气。妹妹担忧蚂蚁被冻死，我想到了一个好办法:用剪刀将稻草剪碎后装到火柴盒里,这样,我们的蚂蚁客人就有了一个又透气又暖和的新窝了。我和妹妹又抓来一些蚂蚁放进火柴盒里，还放进些饼干屑，我们相信蚂蚁会喜欢这个新家的。我们把火柴盒贴在耳朵边，以听见它们的脚步声，这些寒宰的声音极其轻微,必须在夜深人静时听，而且要平心静气地听。在这若有若无的微响中，我曾经有过不少奇妙的遐想,我仿佛已看见那些快乐的小蚂蚁正在长大,它们长出了美丽的翅膀,像一群威风凛凛的大蟋蟀……

然而，不到两天时间，火柴盒里的蚂蚁全都逃得无影无踪。我也终于明白,蚂蚁是不愿意被关起来的，它们宁可在墙根、路边和野地里辛辛苦苦地忙碌搏斗，也不愿意在人们为它们设置的安乐窝里享福。

【1】根据所给的解释，从短文中找出合适的词语填写到下面的括号里。

①心态平和，态度冷静。（___________）

②没有一点踪影，形容完全消失，不知去向。（_________）

【2】“我们”是怎样制作蚂蚁的新居的？把过程补充完整。

找来一个火柴盒子——___________——_________——放进蚂蚁和饼干屑

【3】画线的句子比较难懂，你是根据_____________（理解方法）来理解的，这句话的含义是（______）讲序号填写在括号里。

A．蚂蚁有追求自由的天性和品质。

B．蚂蚁不适合养在盒子里。

C．蚂蚁很勤劳很辛苦。

【4】听着蚂蚁的脚步声，你会想到什么？请写出来。

_____________________________________

13、阅读短文，回答问题。

小青蛙写童话

池塘里住着一只活泼可爱的小青蛙。他长着圆鼓鼓的眼睛，雪白的肚皮，穿着碧绿衣裳，走起路来一蹦一跳的。

有一天，他突然想写一篇有趣的童话。他想：童话里应该有一个蓝莹莹的池塘。

于是，他把小池塘写了进去。他又想：童话里还应该有我的好朋友。于是，他又把蛤蟆写了进去。接着，他又把荷叶和荷花写了进去。

小青蛙的童话写好了，可还缺一些标点符号。这时，一群小蝌蚪游了过来，说：“我们的脑袋又圆又大，尾巴又细又长，就让我们来做你的逗号吧。”荷叶也说：“我的背。上有一串串的水珠，可以做你的句号和省略号。”小青蛙高兴地跳了起来，说：“太好了！”

【1】这篇短文共有（______）个自然段，第三自然段共有（______）句话。

【2】照样子写词语。

蓝莹莹   ____________   ____________

【3】选择第一自然段中的词语填空。

小青蛙（______），走路时总是（______）的。

【4】在小青蛙的童话中，逗号像个小蝌蚪，句号是个小水珠，其他标点符号像什么呢？

________________________________

【5】请你根据第二自然段来写一写，猜猜小青蛙的童话写了什么？

地点：_________________________

人物： __________________________

14、阅读练习。

大母鸡

①我酷爱养鸡，家里养了六只母鸡，其中一只大母鸡又大又肥，全身披着黄羽毛，头上有一顶红色的小冠子，真神气。

②大母鸡既刁横又霸道。有一次，我拿了一把米来喂它们，大母鸡首先在我面前咕咕地叫，好像在对我说：“小主人，快来喂我吧！真把我饿死了。”我对它说：“就你贪吃！”我把米放进食槽里，大母鸡就张开它的大翅膀扑向食槽，还专门找大颗的米吃，其他的母鸡饿得咕咕直叫，只好吃它刨出来的碎米。有一只黄母鸡不服气，就悄悄地来到食槽，和大母鸡抢着吃，刚抢一口，头部就被大母鸡狠狠地啄了一下，吓得那只黄母鸡赶紧躲到一边去了。其他母鸡再也不敢抢食槽里的米了，只得乖乖地吃大母鸡刨出来的碎米。

③大母鸡还喜欢打盹。它打盹时还很讲究，先用爪（zhuǎ　zhǎo）子“刷刷”地在地上扒（bā　pá）个坑，然后就蹲下来眯上眼睛，把头插进它那大翅膀下一动也不动，你走过去，它也不怕，还是打自己的盹。

④我们全家人都喜欢这只大母鸡，因为它每天下一个蛋，比其他鸡下得多。它下蛋时先吃得饱饱的，然后就安安稳稳地卧在窝里，忽然它浑身哆嗦起来，顿时它的羽毛竖了起来，样子忐忑不安，不一会儿，它就站起来。我走近一看，鸡窝里已经有一个蛋了，一拿起来，热乎乎的，我把蛋取走后，赶紧抓一把米喂它。大母鸡一边吃一边“咯咯”地叫，好像在说：“我下蛋了！我下蛋了！”

【1】联系上下文，解释词语。

忐忑不安：____________________________

酷爱：_________________________________

【2】给文中加点的字选择正确读音，打“√”。

【3】这篇短文共有4个自然段，第②③④自然段的主要内容是：

第②自然段：_______________________

第③自然段：____________________________

第④自然段：____________________________

【4】文章表达了“我”对大母鸡的________________之情。

15、阅读课文片段，回答问题。

有一天，鹿口____（渴 喝）了，找到一个池塘，痛痛快快地____（渴 喝）起水来。池水清清的，像一面镜子。鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子：“咦，这是我吗？”

鹿摆摆身子，水中的____（到 倒）影也跟着摆动起来。他从来没有注意____（到倒）自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么____（均匀 匀称），我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”

一阵清风吹过，池水泛起层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽角？”

【1】用“＼”划去括号内不合适的字、词。

【2】在括号里填上适当的量词。

一__镜子  一__清风   四__腿    两___角

【3】用横线画出一个比喻句，用波浪线画出一个反问句。

【4】比较鹿角和鹿腿，选择填空。

A．鹿角    B．鹿腿

①相比较而言，____更美观，更漂亮。

②相比较而言，_____更有实用性。

【5】根据课文内容判断正误。

①所有像鹿角这样美丽的东西，都会存在送命的危险。_____

②所有像鹿腿这样有用的东西，都会是很看的。_____

③鹿角虽然美丽，却也有致命的缺点；鹿腿虽然难看，却有很大的用途。___

④鹿应该认识到角和腿各有所长，也各有所短。____

16、按要求写句子。

1．一群杂草把小稻秧团团围住。（改为“被”字句）

___________________________________

2．我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。（缩句）

___________________________________

3．可是，那么长的头发，洗起来不是很麻烦吗？（改为肯定句）

___________________________________

17、按要求改句子。

（1）他不得不承认妈妈说的话很有道理。（改成肯定句）

___________________

（2）裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”（改为转述句）

_____________________

（3）我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。（缩写句子）

____________________

（4）等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。（仿写句子）

______________________

18、根据提示,给这个故事加个结尾。,

县太爷经过这次教训, ____________________________________________________

19、修改下面两句话。

（1）花园里开满了五颜六色的红花。

_______________________

（2）小明养了一只小狗黑色的。

___________________________

20、用修改符号修改下列病句。

1．我放蜜蜂的时候是将近两点钟左右。

2．有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改正了造纸术。

3．他画了一幅名扬中外的画——“清明上河图”。

21、妙笔生花。 

我国有很多传统节日，你最喜欢的节日是什么？你对它的习俗传说都了解什么？你过节时的感受怎样？把你最喜欢的节日介绍给大家吧！题目自拟，字数300以上。