1、查字典。
“鼎鼎大名”中“鼎”如果不知道读音,用部首查字法,先查________部,再查________画;如果用音序查字法应查音序________;按正确笔顺,第7笔的笔画是________。
2、辨字组词。
糊(______) 溜(______) 困(______) 域(______)
湖(______) 榴(______) 团(______) 城(______)
蝴(______) 留(______) 囚(______) 惑(______)
3、写出下列句子中加点词语的反义词。
(1)锅里的粥也像是益发浓稠了。( )
(2)这棵树粗壮极了,我双臂合拢才能把它抱住。( )
(3)北京虽是城市,可是它也跟着农村一齐过年,而且过得分外热闹。( )
(4)他们别无所求,只要有观众就行。( )
4、我会写出下面词语的拼音。(6分)
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5、将下列词语补充完整。
舍本(______) 六畜(______) (______)成裘 (______)鸟语
毫不(______) 坐观(______) (______)齐齐 (______)而入
富丽(______) 按兵(______) (______)忙忙 (______)鼎食
各种(______) 聪明(______) (______)十足 (______)神殇
春生(______) 大模(______) (______)栉比 (______)明丽
6、阅读参考注释,阅读陶渊明的《归园田居》,回答下列各题。
归园田居
晋·陶渊明
少无适俗韵,性本爱丘山。①误落尘网中,一去三十年。②
羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。③开荒南野际,守拙归园田。④
方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。⑤
暖暖远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂,虚室有余闲。⑥久在樊笼里,复得返自然。⑦
(注释)①少:指少年时代。适俗:适应世俗。韵:本性、气质。②尘网:指尘世,官府生活污浊而又拘束,犹如网罗。这里指仕途。③羁(jī)鸟:笼中之鸟。池鱼:池塘之鱼。鸟恋旧林、鱼思故渊,借喻自己怀恋旧居。④守拙(zhuō句:意思是不随波逐流,固守节操。⑤荫(yìn):荫蔽。罗:罗列。⑥户庭:门庭。虚室:空室。余闲:闲暇。⑦樊(fán)笼:蓄鸟工具。樊,藩篱,栅栏。返自然:指归耕园田。
【1】我国古典诗词源远流长,意蕴丰富:《关雌》中的男子有“关关雎鸠,在河之洲”引起 “________,君子好逑”的美好联想;《长歌行》告诉我们“少壮不努力,________”
【2】关于《归园田居》下面对诗句的解说不恰当的一项是( )
A. “方宅”句,意思是说围绕住宅的土地有十来亩。方,围绕的意思。
B. “榆柳”两句,描写了榆柳、桃李遍布房前屋后的情景。
C. “暖暖”两句,远村、墟烟构成一幅远景。“暖暖”与“依依”在诗中是近义词,因此可以互换。
D. “狗吠”两句,描绘了一幅鸡鸣狗叫的农村生活图景,且那么自然,那么淳朴。
【3】对于《归园田居》的赏析,不恰当的一项是( )
A. 诗中描绘的都是极为普通的田园生活情景,却真实地反映了诗人回归田园之后的愉快心情。
B. 诗中用白描手法,简练地勾画景物,从而使诗人感情得到充分抒发。
C. 诗中描绘的画面质朴、幽静,表现出一种平和、淡远的意境。
D. 一狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠”一句的意境,与汉乐府《鸡鸣》中“鸡鸣树高巅,狗吠深宫中”有相似之处。
【4】请问《归园田居》这首诗最后一句“久在樊笼里,复得返自然”与哪一句诗相呼应?你觉
得这首诗主要表达了陶渊明什么样的想法?
________________
7、阅读下面的诗歌,完成练习。
我为少男少女们歌唱(节选)
何其芳
我的歌呵,
你飞吧,
飞到年轻人的心中
去找你停留的地方。
所有使我像草一样颤抖过的
快乐或者好的思想,
都变成声音飞到四方八面去吧,
不管它像一阵微风
或者一片阳光。
【1】题目中“歌唱”的意思是( )。
A.唱歌
B.赞美
【2】诗人为什么希望“我的歌”飞到年轻人的心中?( )
A.我的歌很好听。
B.我歌唱的是早晨。
C.为了使“少男少女们”得到鼓舞。
【3】下面对诗歌的理解赏析不正确的一项是( )
A.想象不是这首诗的一大特点。
B.第一节作者把“快乐或好的思想”想象成声音、微风、阳光。“微风”给人一种心旷神怡之感,“阳光”给人一种春和日丽的欣慰之感。
C.这首诗通过对少男少女们热情歌唱,勉励广大的青少年们,积极投身到火热的生活中去,为祖国的未来、民族的希望奋发向上,永葆青春活力。
【4】读完这首诗后,你觉得还可以用哪些事物来比喻少男少女?试着写出两个,并说说他们之间的相似点。__________________________________________
8、趣味语文。
唐朝大诗人杜牧写过一首题为《清明》的绝句,原诗是:
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
有人认为这首诗写得不简练,你能试着把它改写得简练一些吗?
__________________________
9、仔细阅读短文,思考完成练习
两棵松树
一棵高大的松树屹立在山巅,翠绿的枝叶泼下一地浓阴。还没有走近它,就见到地面上攀爬着无数条根须,一半裸在地表,一半埋入地下,象是一堆乱麻,踩上去磕磕碰碰。有些根须象树藤一样缠在石头上,横生虬结,五麻六道。显然,这些根须是从那棵松树的根部延伸出来的。走近它时,又见到它那粗壮的树根从地表隆起,如钢浇铁铸,象老鹰的利爪(zhǎo zhuǎ)紧紧地pān fù( )着沙石。在山顶的小块平地中,这是唯一的松树,铁爪稳稳当当地站立着,树干挺拔,苍劲,一块块粗糙的树皮如古铜色的鳞甲,向四周伸展的枝叶如张扬的手臂。如一位wéi àn( )的“将军”。
我们翻过山巅,穿过“一线天”的狭窄山道,拾级而上。突然,从右边的石台上窜出一只松鼠,眨眼之间就钻入了左边的一棵松树中——我的视线被这只可爱的松鼠吸引,也被牵到了那棵松树上。蓦然(mò mó)一瞥,我不由得脱口惊叹:“这是一棵怎样的松树呀!”它横生在峭壁上,被一块巨大的石头压着树身,深深的凹痕上有灰白的树渍(zì zé)。那是巨石压出的伤痕。树干在这里被压弯了,但是却并没有被压倒,而是扭转身子,绕过一处石角向上生长,茂盛而翠绿的枝叶顽强地伸展在空中。yáo yáo yù zhuì( )的巨石重达千钧,却被一棵轻巧柔弱的松树承载(zǎi zài)着!
是惊讶,是感动,还是zhèn hàn( ),真是无以言表。
我觉得人活一生,成败得失都要淡然处之。成功不足喜,失败也不足悲,正如那棵承载巨大压力的松树,于逆境中奋力成长,以不屈不挠的求生意志挑战巨石。
刚才那位“将军”不再显得高大,因为——只要这块被压制的松树突然松动,撤开树身,那块巨石就会危如累卵,滚落而下,站在山巅的那位“将军”也会随之跌入万丈深渊……
【1】给加点的字选择正确的读音。
【2】读拼音,在括号里写出恰当的词语。
【3】联系上下文,理解词语。
无以言表:_______________
危如累卵:_______________
【4】作者看到第一棵松树时,对这棵松树的评价是怎样的?
______________________________________
【5】用“ ”画出作者描写第二棵松树的句子。
【6】作者在看到第二棵松树时,为什么说“成功不足喜,失败不足悲”?
___________________________________
【7】文中的两棵松树分别象征了哪两类人?
________________________________
【8】读了这篇文章,你更喜欢哪一棵松树,说说理由。
_________________________________________
10、阅读短文,完成练习。
被雪崩“埋葬”八年重见天日
1993年3月,捷克一名导游将一批旅客送上喀尔巴阡山后,在回家的途中遇到了一场惊天动地的大雪崩。他在惊恐中忽见一个封闭的洞穴被雪崩冲开,从洞里冲出4个似人非人、似鬼非鬼的“怪物”,他们个个衣衫褴褛、长发披肩。这个惊魂未定的导游,突见“怪物”,更是魂飞魄散,拼命而逃。警方接到报告后,及时赶来围堵“怪物”,经盘问发现,他们竟是多年前在此失踪的外国旅客——瑞典人斯文夫妇和奥地利人库尔特夫妇。而他们的家人认为他们已经遇难,尸体被冰雪和岩石封冻无从寻找,甚至曾千里迢迢来喀尔巴阡山哀悼“亡灵”。
事情得从头说起,1984年冬天,喀尔巴阡山的降雪量特别大,而次年春天,这里的气温又偏高,造成频繁的雪崩。当这4名外国旅客于1985年在1500米高处休息时,突然发生巨大雪崩,他们赶快冲进一个大洞穴避难,随着震耳欲聋的轰隆声,成吨重的冰雪块、岩石从天而降,将洞口死死封堵。被封在洞里的4人万分惊慌。
随后他们苦苦寻觅出口,但是逃生的努力一次又一次地失败了。幸好洞穴里冬暖夏凉,在洞穴的深出离地20多米高处有一个小“天窗”。通过这个小“天窗”送进新鲜空气和射进一丝光亮,有时还会飘进雨雪;在地下有充足的地下水;洞穴里经常有小动物和昆虫出没,求生的本能使他们养成了抓到什么就吃什么的习惯,他们在绝境中静候死神的来临。
1993年3月5日又一场巨大的雪崩把封死多年的洞口冲开,这4个被强烈的光亮照得睁不开眼的“洞穴人”,也顾不得外面轰隆隆的雪崩,拼死冲出洞穴,于是就出现了让导游惊愕的一幕。
【1】读一读,再填空。
(1)文中讲的是_________和_______被雪崩“埋葬”八年重见天日。
(2)他们是__年被雪崩“埋葬”的,是____年重见天日的。
(3)人们把他们称为“怪物”,是因为______________
(4)人们把他们称为“洞穴人”,是因为_____________
(5)他们得以见天日,是因为_____________。
【2】课文开头和结尾有_________的关系。
【3】这4个人被雪崩“埋葬”了八年而没有死,读一读第三自然段,找一找其中的原因。
(1)_________(2)____________
(3)_________(4)___________
【4】在如此恶劣的环境下,这4人竟然生存了8年!是什么力量让他们创造了这一人间奇迹?谈谈你的看法。
____________
11、阅读理解
嘘——
谢建平
有时候,和孩子相处,得学会适当“闭嘴”,免打扰。
千千四岁的时候,有个坏习惯:每当妈妈把热气腾腾的饭菜端上桌,他就伸出小手去捏。为这事,不知道被说过多少回。有时候,刚伸出去的小手还会被妈妈打回来。可是,越不让他捏,他越想捏。因为怕他烫着,所以,妈妈就得看着他。有一次,煮虾子,他又伸手捏。我示意妈妈别出声,让他去捏好了。“呀!”刚碰上,他就缩了回来,拼命地吹自己的小手。最终没有忍住,眼泪流了下来。以后,他再不用手捏饭菜了——不痛,怎么会畏惧?
有一天下午,我无事,就坐在旁边看他玩积木。开始,他饶有兴致地,把积木一块一块往上垒。把小的放在下面,越往上,积木的块头越大。结果,还没垒几块,就倒掉了。他不服输,又垒 ,又倒掉了。然后,再垒,还是倒掉。我很想告诉他,傻孩子,把大的放底下,稳当,小的放上面,轻巧。但终于还是忍住。他反复了许多次,总是倒掉。后来,他试着把大的放下面,小的放上面,“小高层”终于竣工。他对我笑,我也对他笑——不经历,怎么记得住?
千千十岁的时候,养过一只叫“花花”的小狗。各种喜欢,就差在一个碗里吃饭,在一个被窝睡觉。后来,“花花”五个月的时候,生病死掉了。我把“花花”埋在河边柿子树的根底。千千看着,忍着,最终,没有忍住,跑到自己的房间里,哭个不停。哭了好长时间,妻子都听不下去了,要我去劝劝他。我没去。让他哭吧——不哭,怎么知道珍惜?
我读小说,他读《三字经》。他问我,爸爸,什么叫“弟于长,宜先知”?我告诉他,孔融四岁让梨,表示他对兄长的敬重。他听了,好像懂了,又低头去看。看着看着,半晌,冒出一句:说不定,人家孔融不喜欢吃梨,才把大的给哥哥吃。我大笑,他呆呆地看着我,不知道怎么回事。我想,要是在课堂上,他一定会被老师批评的,甚至,不容他把话说完。而我,竟是这样幸运——不倾听,怎么能体会到思维的乐趣?
做家长,或者是做老师,总想把自己认为对的东西告诉孩子,哪曾想,倒让孩子失去了许多经历,许多锻炼,甚至,失掉了许多趣味。相对于孩子的一生来说,是不是有些“得不偿失”?
【1】“他对我笑,我也对他笑”,两个笑分别体现了千千和“我”当时怎样的想法?
千千:_______________________________________
“我”:_________________________________________
【2】“千千看着,忍着,最终,没有忍住,他到自己的房间里,哭个不停。”结合上下文,对这一句理解最不正确的一项是( )
A. 心愛的小狗的死, 让千千懂得了生命的可贵与残酷。
B. 千千的表现说明他对“生离死别”有了自己的感悟。
C. 小狗的死, 让千千懂得面对残酷的“死亡” 要坚強
D. 千千反对“我”把死了的 “花花”埋在河边柿树下。
【3】短文最后一句“相对于孩子的一生来说,是不是有些“得不偿失? ”这句话里的“得”指的是 ____________,“失”指的是_________________。
【4】文章题目好在哪里,说说理由(至少两点)
_______________________________________
12、课内语段阅读。
走吧?洗完衣服。这一次不能原谅。我不知道那堆衣服要洗多久,可是母亲应该知道。我蹲在她身边,看着她洗。我一声不吭,盼着。我想我再不离开半步,再不把觉睡过头,我想衣服一洗完我马上拉起她就走,决不许她再耽搁。我看着盆里的衣服和盆外的衣服,我看着太阳,看着光线。我一声不吭,看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫,我感觉到周围的光线渐渐地暗下去,渐渐地凉下去、沉郁下去,越来越远,越来越飘渺。我一声不吭,忽然有点儿明白了。我现在还能感觉到那光线漫长而急速的变化,孤独而惆怅的黄昏到来,并且听得见母亲搓衣服的声音,那声音永无休止,就像是时光的脚步。
那个礼拜日,就在那天,母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动,发现他在哭,在不出声的流泪。我感觉到母亲惊惶地甩了甩手上的水,把我拉过去,拉进她的怀里。我听见母亲在说,一边抚摸着我的头,一边不停地说:“噢,对不起,噢,对不起……”那个礼拜日,本该是出去的,去哪儿记不清了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁边,依偎在母亲怀里,闭上眼睛不再看太阳。光线正无可挽回地消逝,一派荒凉。
【1】结合全文,说说“我”为什么对“第一次盼望”记忆犹新。
__________________________
【2】第一段中的画线句是怎样既交代了时间变化,又写出了“我”的心理感受?
____________________________
【3】读一读划波浪线的句子,想一想,母亲为什么“惊惶”?表现在哪些行动上。
_____________________________
【4】文章以孩子的视角,刻画了母亲的形象。你如何评价这位母亲?结合文章内容,说说你的看法。
__________________________
13、阅读
WiFi信号是如何工作的
越来越多的餐馆、咖啡馆开始提供WiFi服务,但绝大多数人并不清楚WiFi的工作原理。
WiFi与无线电信号非常相似,他们都借助波传输数据。这些波拥有不同的频率、振幅和周期,传输距离在60到90米之间。
如何区分无线电信号和WiFi呢?实际上,区分这一点并不难,因为二者的频率存在差异。WiFi的频率为2.4吉赫或者5吉赫,无线电信号在88吉赫到108吉赫之间,WiFi的频率远高于无线电的频率。
WiFi信号每秒可传输1300兆位,这足以使我们在喝一杯咖啡的工夫传输整个《哈利·波特》系列电影。不过,这只是理论上的最快速度,实际网络下载速度在每秒5兆位到20兆位之间或者更高,具体取决于服务提供商。
WiFi信号容易受到干扰。厨房里的微波炉、无绳电话与WiFi处在相同频率,如果WiFi周围存在这些设备,WiFi连接便会受到干扰。地基的混凝土板、墙壁甚至于水都能影响WiFi连接。所以WiFi信号差的时候通常换个地方,远离巨大的水泥柱或者靠近WiFi路由器便可增强信号。
笔记本电脑中的天线读取信号,确定波长,搜寻任何安全加密,提示你输入密码,输入密码后“绿灯放行”。使用笔记本电脑、智能手机或者平板电脑搜寻WiFi信号的过程非常简单,而且在很多公共场所WiFi都是免费的。
WiFi的优势是显而易见的,它正不断在我们的生活中流行起来。
【1】WiFi是用什么方式传输数据的呢?请把文中相关语句用波浪线画出来。
【2】除了WiFi的数据传输方式,文章还向我们介绍了WiFi的哪些知识?请分点简要概述
①WiFi 数据传输方式;
②WiFi _______________;
③WiFi _______________;
④WiFi _______________;
⑤WiFi ______________。
【3】根据短文信息,判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)WiFi信号差的时候,只要换个地方,便可增强信号。(________)
(2)我们应该尽量避免把手机放在厨房里,因为WiFi信号容易受到厨房里的微波炉等设备干扰。(________)
(3)WiFi信号每秒可传输1300兆位,日常生活中,我们足以在喝一杯咖啡的功夫传输整个《哈利•波特》系列电影。(________)
(4)我的房间远离WiFi路由器100米,可以很好地接收到WiFi信号。 (________)
【4】文中画横线的句子运用了下列哪种说明方法?( )
A.列数字 B.打比方 C.举例子 D.作比较
【5】WiFi有哪些显而易见的优势呢?请根据文章内容及现实生活进行说明。(至少两点)
_____________________________________
14、阅读短文回答问题。
______________
在一所大医院的手术室中,一位年轻的女护士第一次担任助手,而且是一位赫赫有名的外科专家的助手。
复杂艰苦的手术从清晨进行到黄昏,眼看患者的伤口即将缝合,女护士突然严肃地盯着外科专家说:“大夫,我们用的12块纱布,您只取出11块。”“我已经都取出来了。”专家断言道,“手术已经一整天了,立即开始缝合伤口。”
“不,不行。”女护士高声抗议,“我记得清清楚楚,我们准备了12块纱布。”
外科大夫( ):“听我的,准备缝合!”
女护士( ):“您是医生,您不能这样做!”
这时外科大夫冷漠的脸上浮现出欣慰的笑容,他举起左手心里握着的第12块纱布,向所有人宣布:“她是我最合格的助手。”
女护士以自己正直的品格,不仅赢得了外科专家的信任,而且以“最合格的助手”名扬于瑞典医护界。
【1】把下面两个短语放进上文的括号中去。
(1)毫不理睬她,命令道
(2)毫不示弱,她几乎是大声叫起来
【2】下面三个选项中,最恰当的短文标题是( )
A. 年轻的女护士
B. 女护士和外科大夫的故事
C. 正直的品格
【3】这篇文章主要通过描写人物的语言来反映人物的特点,请你用“_____”画出女护士所说的话,并反复读读,再把你体会到的女护士的特点写下来。
_______________________________
【4】在遭到女护士的顶撞时,外科大夫冷漠的脸上为什么浮现出欣慰的笑容?
_________________________
【5】女护士为什么能以“最合格的助手”名扬于瑞典医护界?
_________________________________
【6】给短文选择恰当的中心思想,用“√”标出。
A. 说明女护士是一个合格的助手。( )
B. 说明正直的品格是最可贵的。( )
C. 说明外科专家考验女护士的办法高明。( )
15、读句子,按要求完成练习。
北京2022年冬奥会上,任子威、范可新、武大靖、曲春雨和张雨婷组成的中国队在短道速滑2000米混合团体接力赛中喜获金牌;苏翊鸣在单板滑雪男子大跳台比赛中摘得桂冠;徐梦桃在自由式滑雪女子空中技巧决赛中拔得头筹;高亭宇在速度滑冰男子500米决赛中勇夺第一。
用“ ”画出上面句子中意思相同的词语。像这样用不同的词语表达相同的意思的好处是
16、面具运用象征、夸张的手法,使戏剧中的人物形象突出。(用加点词造句)
_____________________________________
17、把陈述句换成把字句
①哨棒被武松赶紧丢在一边。
_______________________
②每天,教室被同学们打扫得干干净净。
_______________________
18、句子万花筒。
1.那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛。(反问句)
___________________________________________________
2.难道你们根据错误的信息得出错误答案,还应该得分不成?(改为陈述句)
_________________________________________________
3.这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。(缩句)
______________________________________________
4.这篇作文的层次和语言都很通顺。(修改病句)
______________________________________________
5.小草看起来很柔弱。小草永远不会向暴风雨低头。(用关联词语连句)
_____________________________________________
19、把下列句子改为转述句。
(1)诸葛亮对鲁肃说:“你借给我二十条船,我自有妙用。”
__________________________
(2)她小心地说道:“我没有开玩笑,请救救我吧。”
_________________________
20、按要求改写句子。
1.很多蝙蝠灵活地在夜空中飞来飞去。(缩句)
2.海洋发起脾气来,也会 , ,(A.冲垮海堤 B.毁灭沿海的城镇
C.无情地掀翻船只)给人类带来可怕的灾难。(将正确的序号填人横线上)
3.人类要开发和利用海洋。
必须保护海洋,珍惜海洋资源。(两句合成一句)
4. 人类正面临食物匮乏的威胁。(改为被字句)
5. 它慷慨地给予人类丰富的水产品和不可缺少的每日的食盐。(修改病句)
21、习作
六年的小学生活即将结束,我们要和朝夕相处的老师、同学告别,此时此刻你有什么想对他们说的?请写一写。要求:语句通顺,内容具体,感情真挚;不少于400字。
题目:再见了,