云南楚雄州2025届一年级语文下册一月考试题

1、课文的最后一自然段告诉我们还有很多天然指南针，你能说出几个吗？

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2、我会照样子写一写。

例：言→讠→讲（讲话） 语（语文）

衣→（衤）→____________________________________________

水→（氵）→____________________________________________

3、按要求用部首查字法填空。

4、读拼音，写词语。

zú jì   xià tiān ruò xiǎo hàn dī  　fēn fāng

____ _______ _________  ______   ________

5、把下面的儿童诗补充完整。

（ ）的树梢闪着（ ），广场上成了一片（ ）。

水里一群赤脚的孩子，快乐得好像（   ）一样。

6、比一比，再组词。

功     反     由     复

攻     板     油     夏

7、判断题。根据本单元所学内容，在正确的说法后面打“√”，错误的打“×”。

【1】做什么事都要自己亲自尝试，根本不能听信别人的话。（______）

【2】看问题做事情要从客观存在的实际出发，实事求是，不要轻易下结论。 （______）

【3】既然羊已经丢了，没必要再修补羊圈。（______）

【4】解决问题要遵循事物的规律，不能急于求成。（_____）

8、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“清明节、中秋节、端午节、除夕”是按时间先后顺序排的。（________）

【2】《“贝”的故事》告诉我们，贝字旁的字大多与钱财有关。（________）

【3】“慌张”和“慌忙”是一对近义词。（________）

【4】请别人帮忙要用命令的语气。（________）

9、判断对错。对的打√，错的打×。

【1】“窑、窄、宝、穴”四个字的部首相同。______

【2】“炒烤、蒸、煮”等带“火”或“灬”的字，多与“火”有关。______

【3】一年有十二个月，有十二个节气。______

【4】别人讲话时，要认真听，了解别人讲的内容。______

10、根据课文内容，判断正误。

①不管从什么角度看，看到杨桃的样子都是一样的。________

②河马嘴巴大，长颈鹿脖子长。________

③禾苗越拔会长得越快。________

④大米是农民种的稻子加工出来的。________

11、____   __

春天来了，温暖的阳光照耀着大地。

啊！春天的景色的确美！小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子。小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯”。河里的冰雪早已融化，河水在欢快地流淌。小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也在花丛中忙着采蜜。花园里百花盛开，红如火，白如雪，粉如霞。好一个花花绿绿的世界。

啊！春天终于来到了，广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽呀！

【1】给这篇短文加个题目，填在短文前的横线上。

【2】照样子写词语。

自由自在  ____________ ____________

【3】这篇短文共有_____个自然段，第2自然段共有____句话，分别写了_______、_______、_______、_______几种动物。

【4】用“_______”在短文中画出一个比喻句。

12、阅读下面的短文，然后回答问题。

大自然的邮票

春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成泥土。树叶是大自然的邮票，她把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。

【1】这篇文章一共有____________句话。

【2】连一连。

春天的树上   树叶涂满鲜红和金黄

夏天的树上   落叶化成泥土

秋天的树上     长出嫩芽

冬天的树下     挂满肥叶

【3】大自然的邮票是___________________。

13、读短文，完成练习。 

蚊子和狮子

  一只蚊子飞到狮子那里，对狮子说：“我不怕你，你并不比我强。你也许不信，其实，你有什么力量呢？不过用爪抓，能用牙咬罢了。我呢，可比你强多了。________你愿意，我们________比一比。”蚊子说着就吹起喇叭，冲上前去，向狮子脸上、鼻子上周围没有毛的地方乱咬。狮子用爪抵抗，把自己的脸都抓破了，也抓不住蚊子，只得要求停战。

  蚊子打败了狮子，就吹着喇叭，唱起凯歌来。蚊子正在得意忘形地飞着，一不小心，撞在蜘蛛网上，被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说：“自己同最大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。”

这则故事中的蚊子象征打败过大人物，却被小人物打败的人。

【1】文中横线上应该填（    ）

A. 因为……所以…… B. 只要……就……

【2】文中点明寓意的句子是哪句话？请找出来。

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【3】在文中找出描写蚊子得意忘形的句子。

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【4】我能用一个成语来概括这个寓言的意思。（    ）

A. 自高自大                                     B. 以弱胜强                                     C. 骄兵必败

14、阅读短文

五颗甜葡萄

三只小猴在葡萄藤上发现夏天留下来的最后一串葡萄。这串葡萄上一共有二十颗葡萄。小猴子们围着它，做了一道算术：他们三个，再加上妈妈，一共四个，正好每人五颗。第一只小猴子上前取走了五颗还很青的葡萄，他说：“我吃了酸葡萄，妈妈就能吃上甜葡萄了！”第二只小猴子上前取走了五颗比较小的葡萄，他说：“我吃了小葡萄，妈妈就能吃上大葡萄了！”第三只小猴子上前拿走了五颗比较破的葡萄，他说：“          ！”

这样，三只小猴子给他们的妈妈送上了五颗最熟、最大、最甜的葡萄。

【1】写反义词。

青—（_____） 小—（_____） 熟—（_____） 酸—（_____）

【2】第三只小猴又会怎样说？把文中的句子补充完整。

【3】吃葡萄的时候三只小猴子是怎样做的？原因是什么？

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【4】三只小猴子是 ___________的猴子，他们的妈妈会对他们说：“__________ 。”

15、阅读短文，完成练习。改编题

雷雨过后

雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一道美丽的彩虹。

家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒（shài  sài）。

荷叶上滚动着几滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞（sǒu）地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓(tín  tínɡ)张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓钻进稻田里，正在和小虫捉迷藏（cáng  zàng）呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似（shì sì）的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。

雷雨过后，展现在我们眼前的是一幅美丽的图画。

【1】用“√”标出短文中加点字的正确读音。

【2】“户”用音序查字法，先查音序   ，再查音节   。用部首查字法，先查部首   ，再查 画。

【3】在括号里填上合适的词语。

一（ ）彩虹   一（ ）图画 一（ ）雷雨

（   ）的小草   （ ）的水珠   （   ）的青蛙

【4】用“——”划出文章中的两个比喻句。

【5】文中第3自然段描写了   、   、   、   、   、   等六种小动物。我最喜欢   ，因为  

16、连词成句，并加上标点。   

（1）吗 知道 在太空中 你 生活 怎样 宇航员   

（2）栽种的 已经 邓小平 长大了 亲手 柏树 爷爷

17、我会口语交际。（根据情境，完成对话，注意用上标点符号）

（情境：你把小军最喜欢的书弄坏了，你会怎么和他说呢？）

你：“___________________________________”

小军：“什么事呢？”

你：“___________________________________”

小军：“不是吧？怎么会这样？”

你：“___________________________________”

小军：“好吧！希望你以后能小心一点，爱护好别人借给你的书。”

18、按要求写句子。

（1）雾把一切都藏了起来。（给句子换一种说法）

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（2）无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。（用下划线词说一句话）

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（3）加标点符号

雾呢（_____）不知道消失到那里去了（_____）

19、语言表达。

“我”有一把彩色的梦，“我”还有可能画了什么？想一想，模仿课文《彩色的梦》的第2，3小节写一写。

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20、练笔与写话

妈妈是最爱我们的人，你的妈妈长什么样子？妈妈会陪着你做哪些事？用几句话写下来。

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