云南德宏州2025届一年级语文下册三月考试题

一、填空题(共5题,共 25分)

1、比一比,再组词。

_____   迎_____   户_____

_____   柳_____   尸_____

_____   动_____   特_____

_____   助_____   持_____

2、补充词语。

(   )(   )   (   )(   )无云

筋疲(   )(   )   (   )(   )补牢

一望(   )(   )   (   )(   )莺飞

(   )(   )拂面   绚丽(   )(   )

3、将下列字的音节补充完整。

d______             q______             w______             d______

4、根据课文内容填空。

1.不知细叶谁裁出,_____________________

2.闪电_____________,雷声_______________

3._________________,春风吹又生。

4.予人玫瑰,____________________

5._____________________,急时有人帮。

6._________,长江涌,_________,珠峰耸。

7.春节到,_________,贴_________,放鞭炮。

5、比一比,再组词。

景(______        该(______        桃(______

影(______        刻(______        跳(______

二、书写(共1题,共 5分)

6、看拼音, 写词语。

shuǐ bō jǐng xiàng liú liàn mǎ pǐ yào qiú hǎo xiàng

 

三、判断题(共4题,共 20分)

7、选择正确的答案。在正确的答案后边画“√”,错误的答案后边画“╳”

1、字共有几笔( ),第六笔是(   )。

2、字是左右结构( ),左中右结构( )。

3、字共有几笔( ),第九笔是(   )。

4、字的部首是( ),还是( )。

5、字的第四笔和第六笔都是( ),( )。

 

8、判断对错,的打√,错的打×。

【1】《我不能失信》赞美了宋庆龄守信用。 _________

【2】英英变成了一颗长满各种形状的鸟窝的树。 _________

【3】“想象力比知识更重要”是美国爱因斯坦说的。 _________

【4】《一支铅笔的梦想》说明了铅笔只有五个梦想。 _________

9、请判断对错。(对的打“√”,错的打“×”)

【1】子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。______

【2】中国有56个民族。我知道汉族和回族是少数民族。______

【3】一年有24个节气。______

【4】“珠”的部首是“王”,带这个部首的字大多与“玉”有关。______

【5】《千人糕》这篇课文告诉我们要珍惜别人的劳动。______

10、根据课文内容判断正误。

(1)题目“沙滩上的童话”是指“我们”在沙滩上讲有关沙滩的童话。_____

(2)《沙滩上的童话》一文按事情发展的顺序依次写了修筑城堡一编织童话一攻打城堡一救出公主一找到“公主”。_______

(3)《我是一只小虫子》中的“我”觉得当一只小虫子一点儿也不好。_______

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

11、课外阅读。

猴子验血

花狗医生让猴子化验员给动物验血。

病人真多呀!蜘蛛、蜗(wō)牛、小虾、蚯蚓……全都来了。猴子化验员把它们的血抽出来放在一根根玻璃管(guǎn)里。

花狗医生看化验结果出来了,可是玻璃管上一个名字也没有。原来猴子忘了写名字,它急得哭起来。

花狗说:“别急,青绿色的是蜘蛛的血,淡蓝色的是蜗牛的血,青色的是小虾的血,玫瑰(méi guī)色的是蚯蚓的血。”猴子听了,细心地在玻璃管上写名字,并说:“今后,我一定要认真。”

【1】蜘蛛的血是___色的,蜗牛的血是___色的,小虾的血是___色的,蚯蚓的血是     

________色的。

【2】读过短文你明白了什么道理?   

______________________________________________

【3】你有过马虎的时候吗?简单说一说吧!

_____________________________________________

12、我会读短文,完成练习。

小乌龟开店

小乌龟兄妹俩想开一家小店,开什么店好呢?

他们去问大象。大象说:“我开花店,可以用长鼻子给鲜花喷水。”

他们去问河马。河马说:“我开气球店,可以用大嘴巴吹出最大的泡泡!”

袋鼠妈妈在开什么店呢?袋鼠妈妈告诉他们:“我开书报店,把书报装到大口袋里,带上很多很多的书和报纸,走到哪里,卖到哪里。”

小乌龟兄妹很难过:“我们没有大鼻子,没有大嘴巴,也没有大口袋,怎么办呢?”

小乌龟兄妹很伤心的在森林里走着。在路上,他们发现很多动物都因为找不到工作而感到难过。于是,他们开了一家动物职业介绍所,嘿,没想到生意还挺不错。——你们看,乌龟职业介绍所的门前已经有很多动物来排队了。

1根据文章内容填空。

(1)大象开的是______,因为可以用________________

(2)河马开的是______,因为可以用______吹出__________

(3)袋鼠妈妈开的是_____,因为她的口袋可以装__________,走到哪里,________

2小乌龟兄妹开的什么店?为什么要开这样的店?

_______________________________

3小乌龟兄妹的店生意咋样?

_______________________________

13、课内阅读。 

蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤纷……

1这段文字是围绕哪句话写的?“_____________”出画出来。

2选段讲了哪种山谷的蝴蝶纷飞的景象。

_____________

3五彩缤纷是表示颜色的词语,我知道的表示色彩的词语还有______________________________

14、阅读展示台。

小红伞

有一天,小白兔挎着一只篮子,带着一把小红伞出门采蘑菇去了。

她来到果园里,看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子,小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把又鲜又嫩的果子钩下来,小刺猬连声道谢。

小白兔走到一片蘑菇地里,那儿的蘑菇鲜嫩诱人,她刚想采,忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃跑是来不及了,怎么办呢?小白兔连忙撑开小红伞,变成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔,就走过去了。

小白兔舒了一口气,心想,总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨,小白兔打开小红伞,高高兴兴地回家了。

1读短文,在括号里填上合适的动词。

_______果子   ________蘑菇

2小白兔的小红伞用处真大啊!请用 在文中画出它的三个用途。

3为什么小白兔撑开小红伞,大灰狼就没看见小白兔呢?

____________________________________________

4你觉得这是一只怎样的小白兔呢?____________________________________

15、阅读

水滴石穿

泉水一点一点地滴在一块大石头上,石头对泉水说:“你这软弱的东西,别来碰我!”泉水说:“你说我软弱吗?我还想在你身上打出一个洞来呢!”石头笑着说:“你真有这么大本领?那么来打吧!”泉水说:“好!你看着吧!”泉水一点一点地滴,滴了一年又一年,过了几百年,真的把石头打出一个洞来。

1在文中找出下列词语的反义词。

强大__________ ___________

2文章写了___________________________之间的一件事。我喜欢 ___________,因为________

3这个故事说明了一个什么道理?请选择。(  

A.泉水要和石头比本领。

B.石头说大话。

C.只要功夫深,就能水滴石穿。

五、语言表达(共4题,共 20分)

16、选择两个词语各写一句话。

慢慢地 马上 突然 立刻 多么

1_________________________________________________________

2_________________________________________________________

17、口语交际。

生活中有很多职业:教师、消防员、医生、科学……他们都为社会贡献了自己的力量。那么,你长大后想做什么呢?为什么?想一想写下来。

_____________

18、句子游乐场。

1.雷公公用粗壮的嗓音呼唤着笋芽儿。(缩句)

__________________________

2.我们几个孩子脱掉棉袄。(改为“把”字句和“被”字句)

__________________________

3.妹妹高兴地跨上“马”。妹妹蹦蹦跳跳地向前奔去。

(合并成一句话)

________________

4.我喜欢站在枫树下,抬头看喜鹊的窝。(用加点词语写句子)

____________________

19、读句子,并仿写。

1.枫树像一把又高又大的绿色大伞。句子中把_________比作_________

2.太阳像一个红气球挂在天上。句中把_________比作_________

我还能再写一句:_______________________

六、书面表达(共1题,共 5分)

20、看图写话。

小朋友,你喜欢下雨吗?雨是什么样子的?仔细观察图片,以“雨”为题,写一段话。

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