1、下列词语书写全部正确的一项是( )
A.表第 胆小 怕鬼 姑父 夺走
B.骂人 仇人 付钱 双陪 虽然
C.大师 中药 埋发 欢迎 痛苦
D.摆布 过年 央求 天分 电灯泡
2、选择最合适的词填空。
迷恋 着迷 痴迷
(1)法布尔从小就对小虫子非常( )。
(2)可是父母的责骂丝毫没能阻止法布尔对昆虫的( )。
(3)正是这种对昆虫的( ),把法布尔引进了科学的殿堂。
躲 躲一躲 躲来躲去
(4)捉迷藏时,我( ),就是找不到最好的藏身之处。
(5)雨越下越大了,我们赶紧找个地方( )。
(6)最近不知为什么,小红总是( )着我。
3、讽刺只说别人的坏话而看不见自己缺点的故事如( )
A.《两只口袋》
B.《农夫和蛇》
C.《蚯蚓和狐狸》
D.《老鹰和乌龟》
4、选词填空。
称赞 赞歌 赞叹
(1)演员们的精彩表演,令观众们( )不已。
(2)停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的( )。
(3)“她歌唱得非常好,是我们班的‘小百灵’。”同学们( )道。
5、根据课文内容填空。
1.今年春天,爸爸送我一套《少儿百科全书》,品读着那些__________和__________,我懂得了世界的________和精彩。小小的礼物,寄托着亲人的关爱和期盼,正如_________,不断地________我幼小的心田。
2.《绝句》的作者是_____,诗句的后两句是:_________________,_________________。
3.《村居》的作者是高鼎,诗句的前两句是:________________,________________。
4.我_________在知识的海洋,时而沉思,________,我关心童话和小说中人物的命运,__________,时而忧伤。
6、把下列成语补充完整。
若( )若 ( ) 人( )人( )
( )鼎沸 风( )浪( )
山( )地( ) 齐头( )
7、变一变组成新字,再组词。
(1)加偏旁
昔——_______( ) 方——_______( )
(2)换偏旁
抬——_______( ) 证——_______( )
都——_______( ) 刚——_______( )
8、读一读,写一写。
hè xùn sù fù qià qià
祝( ) ( ) 重( ) ( )
huǎn pó yì xiǎng
( )和 外( ) 建( ) ( )受
9、阅读下面两个文段,完成练习。
A.小燕子带了它的___________尾巴,在阳光满地时,___________于旷亮无比的天空,___________的一声,已由__________,飞到_____________。
B.迟日江山丽,______________。_______________,沙暖睡鸳鸯。
【1】根据课文内容把文段补充完整。
【2】A、B两个文段都写到了小燕子,给人的感觉却不相同。读文段A,可以感受到___________;读文段B,则能感受到___________。(填序号)
①小燕子在春天里是非常忙碌的,忙着衔(xián)泥筑巢(cháo)。
②小燕子活力满满,飞得很快、很轻盈,与生机勃勃的春景相映成趣。
10、课外类文阅读。
春 燕
仲春三月,它来了。那小巧玲珑的流线型体态,着一身乌黑发亮的羽毛,轻悠敏捷,在快乐甜美的春光中飞翔,发出清亮圆润的啁(zhōu)啾(jiū)声。
我们江南水乡,春季里雨丝儿如烟如粉,无声无息地下着。新拔节的翠竹,清水田里的秧苗,池塘边的柔柳和刚刚绽开的桃花,在水雾碎雨中绿莹莹、红润润的。这时,一只、两只、一对、两对……小燕子妙舞轻飏(yánɡ),穿来穿去。
天放晴了,阳光露出来了,小燕子更活泼了。它斜飞在瓦蓝纯净的天空中,自由自在。瞬间,“唧”的一声,身子似个小黑点蹿下来,在明镜般的水面上横掠着,似乎要跌入水中。可它又轻身一跃,射入云中,这时,水面上撒下一朵小浪花,浪花绽开,荡漾出一圈一圈的波纹。
【1】照样子写词语。
红润润 ______________ ______________
自由自在 ______________ ______________
【2】根据短文内容,填上恰当的词语。
( )的天空 ( )的春光
( )的体态 ( )的水面
【3】这篇短文描写了( )时节( )飞回了( ),给这里带来了( )。作者首先描写了春燕的( );接着描写了( );最后描写了春燕( )。
11、阅读下面朋友间的微信材料,完成答题。
佳佳: 连续一周的阴雨天气总算过去,今天开始放晴了。我想趁着这好天气约你明天一起到风景湖公园当小雷锋——捡垃圾,并分发宣传单,宣传垃圾分类。我还约了我们假日小队的同学一起参加。结束后,我们再一起野餐。你看行吗? 子涵 7月10日上午 |
子涵: 太好了!接到你的邀请,我非常高兴。我觉得我们的宣传单得先准备好。另外,要记得提醒同学们带上垃圾袋,小夹子哦! 佳佳 7月10日下午 |
佳佳: 你能来参加真好,你的建议很棒。 明天集合时间:7月11日(星期六)早上九点 集合地点:白鹭洲公园东门 温馨提醒:明天的活动记得带上垃圾袋、小夹子、野餐的食品。由于明天的气温最高达到32度,别忘了带上 、 哟!到时见! 子涵 7月10日晚上 |
【1】从上述微信材料可以看出,子涵给佳佳发微信的主要目的是( )
A.告诉佳佳她要去风景湖公园当小雷锋 B.告诉佳佳天气转晴了
C.邀请佳佳明天去风景湖公园当小雷锋 D.告诉佳佳她喜欢晴天
【2】佳佳回复子涵的微信,内容包含( )
①明天天气很好,记得带上野餐用品 ②提醒大家带上垃圾袋,小夹子
③她接受了子涵的邀请 ④提醒提前准备好宣传单
A.①②④ B.②③ C.①③④ D.②③④
【3】根据上述材料,谁邀请谁参加活动,正确的一项是( )
A.子涵邀请假日小雷锋 B.子涵邀请佳佳
C.佳佳邀请假日小队成员 D.佳佳邀请子涵
【4】此次活动内容主要有( )
A.捡垃圾,野餐,逛公园 B.捡垃圾,宣传垃圾分类,野餐
C.逛风景湖公园顺便宣传垃圾分类,野餐 D.逛公园,捡垃圾,野餐
【5】子涵在7月10日晚上给佳佳的回复中,有个温馨提醒,你觉得她会提醒佳佳带上哪些东西呢?
A.太阳帽、水壶 B.书包、水壶 C.水壶、笔 D.外套、雨伞
【6】从上述材料看,佳佳和子涵从相约到活动都考虑了哪些事项,简要写出。
________________
12、课内语段阅读。
更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。”
1.更羸的话一共有______句。第一句讲:________________________。第二句讲:_______________。第四句讲:_______________________。
2.更羸从“飞得慢”知道了____________,从“叫得悲惨”知道了_____________________。
3.“惊弓之鸟”这个成语常用来比喻:____________________,遇到一点儿情况就_____。
4.更羸不用箭就能射下大雁,是因为( )(多选)
A.善于观察。 B.靠运气。
C.善于思考。 D.善于联系实际经验。
13、短文
小花猫除锈
小花猫可爱学习了,不仅爱学书本上的知识,还爱学书本上没有的常识,而且学了就会用,小伙伴们都夸奖他呢。
这天他在《醋的妙用》上看到了食醋可以除锈的常识,就赶紧跑回家里,一边拿过锈迹斑斑的大铜镜,一边对妈妈说:“妈妈,我有办法把这铜镜擦(净 尽)了。”
妈妈笑了:“小孩子有什么好办法啊?还是我擦吧。”说着,妈妈就拿来草木灰。
小花猫忙说:“妈妈,您那个老办法不怎么好啊,容易在铜镜上划出‘道道’来,那‘道道’就再也不好擦了。您还是让我擦吧!”
妈妈问:“你用什么好办法?”
小花猫举起食醋瓶子说:“用这个擦,这铜镜上的锈斑很快就掉了。”
妈妈(相信无疑 将信将疑):“那你试试?”
“好的。”小花猫立即动手,用抹布蘸上食醋,轻轻地擦起来。(竟然 果然),铜镜上锈斑很快就擦掉了!
妈妈见了,高兴地夸奖了小花猫。
小花猫告诉妈妈:“食醋还能除掉铝制品上的锈斑呢。只要把锈了的铝制品放进醋水里浸泡一定时间,然后取出来清洗就光亮如新了。”
妈妈把这个办法告诉了隔壁的老黑猪,老黑猪很快就把他家的铝盆擦洗得干干净净。
【1】用“ ”选择文中括号里正确的字词。
【2】妈妈用 除锈,小花猫用 除锈。老黑猪用
把铝盆擦洗得干干净净。
【3】选择最恰当的答案,在括号里画“√”。
(1)小花猫是个乐于助人的孩子。 ( )
(2)小花猫是个聪明好学、学以致用的孩子。 ( )
(3)小花猫是个听话的孩子。 ( )
【4】小花猫除锈的方法好在哪里?
_____________________________________________________
14、阅读课内文段,完成练习。
傍晚时,我亲眼看到另外三只飞了回来,身上也都带着花粉。第二天我检查蜂窝时,发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。这样,二十只左右的蜜蜂,至少有十五只没有迷失方向,准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们确确实实飞回来了。蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。
【1】蜜蜂能够飞回来,靠的是什么呢?
___________________________
【2】这篇文章启示我们,在科学实验中应该怎样做呢?
________________________
15、课外阅读
世界上最小最小的一种鸟,叫蜂鸟。它的身体只有一只黄蜂那么大,不过它飞得很快,在花间飞翔,好像花丛中的颗颗流星。你刚想看清楚是什么东西时,它却一闪就不见了。
凤凰、孔雀在人们的心中是世界上最美丽的鸟。但是,蜂鸟比它们更美丽。它那羽毛,简直就像戏台上仙女的衣裳一样,五光十色。
【1】短文写了蜂鸟的三个特点
分别是___________、___________、___________。
【2】用“___________”画出文中一句打比方的句子。
在这个句子中是把______________比作______________________。
【3】“五光十色”形容颜色多,写出与“五光十色”意思相近的词语___________
16、按要求完成句子练习。
(1)牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
仿写拟人句:______________________
(2)你只要看看刚刚开放什么花,就知道大致可能是几点钟。(修改病句)
_______________________
(3)该让它们在缸里生活得更快乐些。
改为反问句:___________________________
(4)蜜蜂逆风飞行。
把句子写具体:__________________________
17、修改病句。
1.爸爸去过伦敦、纽约、巴黎、东京等世界著名首都。
_____________________________________________________________
2.小学生爱看《小学生周报》、《故事大王》、《少年报》等报纸。
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3.弟弟手上拿了写字本、《学与玩》、《故事大王》等书。
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4.晚上,姐姐吃了米饭、蔬菜、瓜子和一些零食。
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5.开学了,同学们带了一些卫生工具:扫帚、抹布、抽纸、拖把、洒水壶等。
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18、按要求写句子。
(1)我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。(缩句)
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(2)他穿着一件崭新的毛衣和帽子。(修改病句)
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(3)一条尾巴怎么能有一只猫呢?(改为陈述句)
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19、修改病句
①开着五颜六色的花儿。
②我们应该坚定正确的意见。
③我是奶奶唯一的仅有的小孙女。
④这次活动基本上全班同学都参加了。
⑤借给王明一本童话书。
20、修改下面这段话。
吃晚饭的时候,呜——扑!飞来独角仙一只,摔在灯下。它摔得很,摔晕了。
__________________
21、习作。
想象的世界里,什么都可能发生,一切都变得那么奇妙。选择下面其中一个题目,展开丰富的想象,创造一个属于你自己的有趣的故事。