甘肃甘南州2025届六年级语文下册一月考试题

1、下列诗词、朝代、作者对应错误的一项是（ ）

A．《涂州西涧》——唐——韦应物。

B．《忆江南》——唐——白居易

C．《三衢道中》——宋——曾巩。

D．《惠崇春江晚景》——宋——苏轼

2、根据解释选择词语。

情不自禁 羡慕 人山人海  鸦雀无声

（1）形容非常安静。( )

（2）形容聚集的人极多。( )

（3）看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。( )

（4）抑制不住自己的感情。( )

3、你正在屋里做作业，弟弟在隔壁屋里练唱歌，声音很大，这时，你会说（ ）

A.你唱得这么难听，再练也不会有长进，还影响我学习，别再唱了。

B.你影响到我学习了，能不能不这么吵？

C.弟弟，我正在写作业，你练歌的时候能小点儿声吗？

4、下列四字词语用来形容文中的小庆龄，不恰当的一项是（ ）

A．言出必行

B．一诺千金

C．出尔反尔

D．言而有信

5、在下列括号内填入恰当的关联词。

（1）________你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会________立即向别的安静的角落蹦去。

（2）蜜蜂靠的________超常的记忆力，________一种我无法解释的本能。

（3）________它们逆风而飞，________它们却确确实实飞回来了。

6、把词语补充完整。

妙手（_____）（______） 趁虚（_____）（_______） 

狭（______）窄（_______）   饱（_____）（_____）霜

7、读拼音，写词语。

huā bàn lián péng   pò liè zī shì

（_________）   （_________） （_________）   （_________）

fǎng fú suí fēng wǔ dǎo   tíng zhǐ

（_________）   （_________） （_________）   （_________）

8、将下列四字词语书写在田字格中。要求：写正楷字，书写准确、规范、整洁，注意笔画的比例和间距。

没精打采                                                     翩翩起舞                                          哈哈大笑

9、阅读语段，完成练习。   

画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的________着马，有的________着担，有的________着毛驴，有的________着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。

【1】把下列表示动作的词语分别填到文段中的括横线上。（填序号）   

A．赶    B．挑    C．推    D．骑

【2】本段描写的人物有________、________、________、________、________。

【3】这一段中的省略号表示（    ）

A．语意未尽

B．引文的省略

C．说话时断断续续

D．列举的省略

【4】请你用“________”画出选段的中心句。

【5】画里的街市上还有哪些人在干什么？请你展开想象写一写。

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10、阅读《荷花》选段，完成文后的练习。

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

【1】这一自然段写了什么，用简练的语言说一说。

___________

【2】“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。”这句话写出来荷叶的_________和________，从词语“______”可以看出荷叶长得很茂盛。

【3】读课文，填一填。

刚开的荷花：_______

全开的荷花：_________

含苞欲放的荷花：____________

【4】语段中用三个“有的”写出了荷花的三种姿态。天上的白云也变化万千，你能仿照上文，用上“有的……有的……有的……”写你看到的情景吗？

天上的白云真是变幻莫测，_______

11、阅读短文。

赵州桥（片段）

这座桥（ ）坚固，（ ）美观。桥面两侧有石栏□栏板上雕刻着精美的图案□有的刻着两条相互缠绕的龙□嘴里吐出美丽的水花□有的刻着两条飞龙□前爪相互抵着□各自回首遥望□还有的刻着双龙戏珠□所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

【1】文中的括号内填上合适的关联词。

【2】在文中的□内填上适当的标点符号。

【3】短文是围绕那一句话来写的？用“——”画出来。

【4】写出下列词语的近义词。

坚固——______ 美观——______

【5】仿照短文的写法，用“有的……有的……还有的……”写一句话。

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12、《池子与河流》课内阅读。

“我是一条伟大的河流,

那是因为我遵循着这条规律,

不顾自身的安逸。

我用源源不断的清洁的水，

年年给人们带来利益。

这就使我受到尊敬,光荣无比。

也许,我将永远奔流不息;

可你早被遗忘,不再有人提起。”

【1】写出文中加点词语的近义词。

遵循—（____________） 安逸—（____________）

【2】在上文中,“我”是指___________，“你”是指___________，“这条规律”是指______________________。

【3】河流受到人们的尊敬是因为(   )

A. 它奔流不息

B. 它年年给人们带来利益

C. 河流里的水非常清澈

13、课内语段阅读。

黄山松千姿百态。它们或屹立，或斜出，或弯曲；或仰，或俯，或卧；有的状如黑虎，有的形似孔雀……它们装点着黄山，使得黄山更加神奇，更加秀美。

【1】找出文中的两组反义词。

______________________

【2】句中的省略号表示什么？

______________________

【3】请你插上想象的翅膀，大胆地想象一下，黄山上还会有哪些奇松呢？

仿写：黄山松千姿百态。它们有的_______，有的_______，有的_______……

14、课内阅读。

枣核不光勤快，也很聪明。有一年大旱，庄稼没收成，县衙门还派衙役向庄稼人要官粮。庄稼人纳不上粮，衙役就把牛、驴都牵走了。

牵走了牛、驴，大伙儿愁得很。枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”有的人不相信，说：“我才不信咧，你别小人说大话啦！”枣核也不争辩，只是说：“不信，你们就等着看。”

到了晚上，枣核跑到县衙门拴牛、驴的院子外面，一蹦蹦进院子里。等衙役们睡着了，枣核解开缰绳，又一蹦蹦到驴耳朵里，“哦喝！哦喝！”大声吆喝着赶驴。衙役们从梦里跳了起来，惊慌地喊着：“有人进来牵驴啦！有人进来牵驴啦！”他们拿着大刀长枪到处搜人。

【1】根据意思在文中找到合适的词语。

（1）手脚勤，爱劳动。（____）

（2）争论；辩论。（____）

【2】写出这几段选文的过渡句，并说一说它有什么作用。

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【3】这几段选文主要运用了什么写作方法？（　　）

A.语言描写和心理描写

B.动作描写和心理描写

C.语言描写和动作描写

【4】你认为枣核是一个怎样的孩子？

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15、阅读理解。

天快黑的时候,我们还没见到其他蜜蜂回来。第二天,我检查蜂窝时,又发现有十五只背上有白色记号的蜜蜂回到窝里。这样,有十七只蜜蜂没有迷失方向,它们准确无误地回到了家。(　　)空中吹着逆向的风,沿途尽是一些陌生的景物,(　　)它们确确实实是回来了。也许是它们怀念巢中的小宝贝和丰富的蜂蜜,凭借这种强烈的本能,它们回来了。这不是一种超常的记忆力,而是一种无法解释的本能,这种本能正是我们人类所缺少的。

【1】写出下面词语的近义词。

检查—(　　　)　　　陌生—(　　　)

强烈—(　　　)

【2】在文中括号内填入适当的关联词。

【3】通过实验,作者得到了一个什么结论?  

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【4】从法布尔身上你得到了什么启示?  

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16、我能按要求，写句子。

（1）小草从地里长了出来。（改写成拟人句）

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（2）天空中升起一轮明月。（改为比喻句）

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（3）与其坐在那里说空话，不如实实在在去干。（用加点词写句子）

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（4）老头儿看着两头小白猪。（扩写句子，至少扩写两处。）

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17、看拼音，写汉字。 

kè zhōu qiú jiàn   chuán  xián jì  hào   dǎ  lāo 

（   ） （ ） （   ）  （ ）

nán yuán běi zhé   gǎn  kuài bǎ shi zhǔn bèi

（   ） （ ） （   ）  （ ）

18、如果你在集市上看到有人在兜售青蛙肉,你会买吗?为什么?谈谈你的看法。

19、修改病句。

（1）今天的作业我基本上全都做完了。

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（2）放学后，在操场踢足球。

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（3）他经常回想过去的往事。

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20、修改下面的语段。（1个错别字，2处语病）

“钉零零……”上课铃响了。我立刻走进教室，一边看书，一边在书上圈画重点词用红笔。王老师看到后露出了笑容，满意地笑了。

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21、习作。

同学们，今年春节很特别，因为新型冠状病毒，我们在家进行网上上课。在这期间，给你印象最深的人是谁？请你把这个人写下来。要求语句通顺，写出人物的特点，题目自拟。不少于300字。