1、下面加点字的读音完全正确的一项是( )
A.缭(liáo)乱 天涯(yá) 官吏(shǐ) 一溜(liù)烟
B.束缚(fú) 摊贩(fàn) 税(shuì)务 脊(jī)背
C.旭(xù)日 瞭(liào)望 桃核(hé) 空隙(xì)
2、联系句子,选择带点字最恰当的意思,填在括号内。
【1】一个人在家,是很没劲( )
A.力气
B.趣味
C.挺拔
D.坚强有力
【2】目送着她们,我心里充满了快乐( )
A.赠送
B.拿去
C.注视
D.一起走
【3】姑父还得执一把木尺在一旁监督( )
A.责罚
B.官姓
C.监管
D.督促
【4】小沙规规矩矩由老师傅摆布( )
A.安放
B.操纵
C.摇动
D.显示
3、选词填空。(6分)
感动 激动 感激
(1)我跳绳比赛获得了第一名,我很( )。
(2)同学们十分( )校长对我们的指点。
(3)检阅台上的人被孩子们的团队精神( )了。
爱惜 爱护 珍惜
(4)我们要( )名胜古迹,不要乱刻乱画。
(5)光阴似箭,我们一定要( )时间哟。
(6)( )桌椅,从你我做起。
4、杜甫《绝句•迟日江山丽》诗中通过动态描写展示了春天的勃勃生机的诗句是( )。
A. 迟日江山丽 B. 春风花草香 C. 泥融飞燕子 D. 沙暖睡鸳鸯
5、根据意思写出词语
1.形容春天的美好景象。_________________________________
2.比喻做一件事获得两个效果。_________________________________
3.比喻曾遭祸患,因而心怀惊惧者。_____________________________
4.表示愚笨的人行动应比别人早,以免手忙脚乱。_____________________________
6、我会写出下面词语的反义词。
骄傲——( ) 聚拢——( ) 激动——( ) 凝视——( )
辛勤——( ) 幸福——( ) 散开——( ) 成熟——( )
亲切——( ) 生疏——( ) 特殊——( ) 慌忙——( ) 扫兴——( ) 失望——( ) 肥沃——( ) 开朗——( ) 曲折——( ) 热情——( ) 屹立——( ) 高兴——( )
7、用下面的反义词组成成语
前—后(______________) 死—活(________________)
深—浅(______________) 东—西 (______________)
8、看拼音写汉字。
zhì huì qiān xū ǒu ěr hén jì
pí juàn là zhú shǒu zhū dài tù
zhēng qí dòu yàn
9、读短文回答问题。
鸡蛋比西瓜大
在南美洲有一个美丽而物产丰富的小镇,却一直名不见经传。新任镇长切希斯非常发愁。这天,本镇的年轻人凯乐找到切希斯,自称能帮助他完成(心愿、希望)。
“镇长先生,这个点子是我昨天夜里突然想起来的。因为我要推销农庄昨天刚刚(培育、培养)成功的新品……”
切希斯听着,忽然一拍桌子,说:“就这么办!”
于是,小镇向全世界宣布了这样一个奇迹:它们那里的鸡蛋比西瓜还大。凡是有兴趣的人,可以于今年的8月8日,到镇上来一睹奇观。
这消息一发布,人们一片哗(huā huá)然。8月8日那天,小镇上人山人海。
在镇中心广场上的舞台,镇长切希斯亲自担任主持人,他先揭开大铁笼子上的幕布——里面是只很常见的老母鸡,它怎么能下出比西瓜还大的鸡蛋呢?还没等观众发出疑问,鸡蛋面纱被揭开,是很普通的鸡蛋。刹那间,广场上群情激愤,大家大呼上当(dāng dàng)。忽然,台上、台下出现了一群青年人,他们把一些绿色球状物分发到观众手里。人们恍然大悟,这些西瓜确实比鸡蛋小啊。他们急切地品尝了这种小巧玲珑的“袖珍”西瓜:皮薄汁浓,香甜可口,而且便于携带,这就是凯乐刚刚研制培育出来的新产品。
从此,风靡世界,不但是这种比鸡蛋还小的西瓜,还有关于鸡蛋比西瓜大的创意。
【1】划去括号内不正确的读音和词语。
【2】根据意思,从文中找出词语,写在对应的括号内。
(1)形容一下子明白过来了。___
(2)像风吹倒草木一样。形容事物很流行,被世人所喜欢。___
【3】读短文填空。
(1)小镇向全世界宣布的奇迹是:____
(2)这些“袖珍”西瓜优点是:___、___、_____。
(3)人们对袖珍西瓜赞不绝口,同时也对____的创意赞叹不已。
【4】按要求改写句子。
(1)他们把一些绿色球状物分发到观众手里。(改为被字句)
__________________
(2)它怎么能下出比西瓜还大的鸡蛋呢?(改为陈述句)
__________________
【5】读了这篇短文,你有什么想法,请写下来。
__________________
10、课外阅读。
友谊的分量
有一天,老山羊爬山时不小心把腿摔坏了。老山羊恳(kěn)求毛驴说:“老弟,麻烦你把我背回家好吗?”毛驴看了看老山羊,说:“可以。不过,你得给我十斤大豆做酬(chóu)。”老山羊摇了摇头,一瘸(qué)—拐地走了。
过了一会儿,牛大哥背着老山羊缓缓地走过来。毛驴连忙问:“牛大哥,他出多少大豆请你背他?”
“千斤。”牛大哥一本正经地回答□
毛驴冷笑道:“别说笑话了,十斤大豆都不肯出呢!千斤?简直是在做梦!”
牛大哥认真地说道:“不是我做梦,而是你太糊涂了。十斤算得了什么,友谊的分量重千斤啊!”
毛驴听了牛大哥的话,扇了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。
【1】下列和文中“麻烦”一词意思相同的一项是( )
A.这道菜做起来真麻烦。
B.妈妈,麻烦您帮我整理一下房间好吗?
【2】判断下列说法是否正确,正确的打“√”错误的打“×”。
①老山羊爬山时不小心把腿摔坏了,所以恳求毛驴把他背回家。(______)
②毛驴没有背老山羊。(______)
③牛大哥也没有背老山羊。(______)
【3】文中“□”内应该填入的标点符号是( )
A.。
B.,
C.:
【4】“毛驴听了牛大哥的话,垂下头不好意思地走了”说明了( )
A.毛驴知道自己错了。
B.毛驴生气了。
C.毛驴很不服气。
【5】读了这个小故事,我们懂得了( )
A.友谊是无价的,朋友之间应该互相帮助。
B.帮助别人就得要十斤大豆。
11、请认真阅读下列选文,然后完成练习题。
①这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤形的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
②一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。
③忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。
④接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。
【1】写出下列词语的反义词。
模糊—________ 凶猛—________ 镇静—________
【2】判断下列句子是不是比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。
①马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。_____
②远处天空中的云朵像是大海里翻起的几朵浪花。_____
【3】请用波浪线画出第②自然段里表示时间的词语。
【4】第②③④自然段说明火烧云的特点是________。
【5】文中画横线句子运用了________手法,说明了火烧云________的特点。
12、课外阅读,回答问题。
____________
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”古来赞美荷花的诗句不计其数,荷 花固然值得赞美,但我更爱那平凡朴实的荷叶。
如果没有荷叶,只剩下一枝枝光杆荷花,孤独无依地站着,就显得单调。 ( )没有荷叶,( )不能进行光合作用,也就长不出漂亮的荷花。看啊,荷叶墨绿、浑圆、厚重。久旱初雨,对像珍珠一般宝贵的雨水,它们一点一滴也不沾唇,总是小心翼翼地把水保存起来,留给池中的鱼儿。风雨袭来,它们紧密团结,连成一片,不怕风吹雨打,就是身子被吹翻过来也要保 护荷花。烈日如火,它们静静地展开大手,像二把把凉伞,为嬉戏的鱼虾撑起一片绿色的天空。
荷叶可作药材,去热清火;荷叶可作包装材料,不怕水浸,不怕油污……
【1】选择合适的关联词填在文中的( )里。
既然……就 如果……就
【2】把适合的短文题目写在横线上。
【3】用“ ”出文中两个比喻句。
【4】荷叶还有什么作用,你能接下去写吗?
______________________
13、阅读
醉人的油菜花
我最喜爱油菜花。初春时节油菜花盛开了,真是让我心醉神迷,目不暇接。
油菜花形状娇小,每朵花的花瓣或四叶,或六叶。成熟时,一棵油菜上下可绽放出数十朵小花。由于农民播撒种子时,是随意挥洒的,油菜长高后密密匝匝地挤在一起,故开花时,油菜花上下连成一串,左右连成一片。一块菜地,就是一个紧簇的花团。
黄色是油菜花的本色,但在开花的不同阶段,它的颜色是不同的。花儿开放的初期,花朵不多,花瓣很小,颜色淡黄。到了繁盛阶段,在一大片青青的麦田边,油菜花竞相怒放,颜色变成浓烈的金黄色。温暖的春风吹来,金黄色的油菜花向你点头,一碧万顷的麦苗向你鞠躬。看着这美景,你的眼睛舒服极了。到了4月下旬,它的颜色变得暗黄,此时它的收获期也到了。
随着花期的深入,随着颜色的加深,也随着油菜花花丛的愈发茂密,它的香味便愈发使我陶醉。这种香味,不很浓烈,但很宜人,清新淡雅的气息渗入心扉,使人无比轻快。油菜花香引来了蜜蜂,引来了蝴蝶。一群群的蜂儿飞到这里,在油菜花的花蕊上采蜜,数不清的蝴蝶扑扇着白色的翅膀。这一片油菜花地,真是人间一幅最纯真、最美丽的图画啊!
油菜花的嫩茎及叶子,可以当作蔬菜食用;花儿谢了以后结出的果实,可以榨油,其含油量高达40%,是我国第一大食用植物油——菜籽油的原料。
【1】“心醉神迷”的“醉”的音序是_______,部首是______,在字典中的解释选:_______(填序号)。
醉:①饮酒过量,神志不清:~汉/喝~了/~得不省人事。②沉迷;过分爱好:~心/陶~。③用酒泡制(食品):~枣/~蟹。
【2】本文第2~5自然段是从_______、_______、______和_______这几方面来介绍油菜花的。
【3】阅读第3自然段,完成练习。
(1)用“ ”画出一句拟人句。
(2)这一自然段是围绕哪句话来写的?用“______”画出。
(3)从文中选取合适的内容填到下列表格中。
花开的阶段 | 花的颜色 |
_______ | _______ |
_______ | _______ |
_______ | _______ |
【4】“油菜花不仅让人赏心悦目,而且它的作用也很大。”这句话放在文章哪一自然段的开头比较合适?联系上下文具体说明理由。
_____________________
14、课内阅读。
二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入这光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。
【1】选文中表示颜色的词语有很多,可以用成语_____和_____来概括。
【2】画“——”句子中,“赶集”的本义是______,“都像赶集似的聚拢来”说明______。句中把____、____、____、____当作人来写,这样的修辞手法叫作_____。我也能写一个这样的句子:_________________。
【3】下列说法正确的一项是( )
A.“如毛的细雨”将毛比喻成雨,说明毛比较细。
B.作者写了很多春天美丽的景物,说明比燕子美的景物特别多。
C.作者先写静态的景物,再写动态的燕子,前后比较,突出燕子的活泼可爱。
15、阅读短文。
美丽的北海公园
我随着熙(xī)熙攘(rǎng)攘的人群走进了北海公园的大门。首先展现在我眼前的是架在湖上的玉带桥。远远望去,它洁白如玉,状如飘带,所以人们称它为“玉带桥”。
站在玉带桥向北看,可以看到高高的琼岛。琼岛上面耸立着一座白塔。远远看去,白塔宛如一位身披白纱的仙女,在万绿丛中迎接络绎不绝的游客。
玉带桥的东面是一个大荷花池。池内盛开着美丽的荷花,粉红的,淡黄的,雪白的……微风吹过,荷花微摆,恰如少女翩翩起舞,阵阵清香,随风飘来,沁(qìn)人心脾,令人陶醉。
玉带桥西边是北海。湖水碧绿,水面冷静,把琼岛环抱在怀中。一吹微风轻轻吹来,波纹荡开,使这湖水更有一诱人的魅力。
北海公园可真美啊!
【1】照样子,写词语。
翩翩起舞(AABC式)_____________ _____________
【2】联系上下文,写出词语的意思,或用词语写一个句子。
熙熙攘攘:________________
【3】同一个字在不同的词句中,表达的意思各不相同,请为下列句中的“绝”字选择正确的解释。(填序号)
A.断;B.极,极端的;C.一定,无论如何。
(1)白塔在万绿丛中迎接络绎不绝的游客。(______)
(2)我绝不允许这样的事情再次发生。(______)
(3)这样的绝技实在少见。(______)
【4】文中画线的句子写得太美了,把______比作______。请用“﹏﹏﹏”在文中再画一个这样的句子。
【5】读一读第四自然段,有三处明显的错误,用修改符号改一改。
16、观察下面的小动物,选择一种照下面的例句写一写它们的外形特点。
①一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成那样可爱的活泼的小燕子。
②独角仙的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。
_______________
17、照样子写句子。
例:头发就在水里轻轻地荡来荡去,好像海带一样。
(1)________________________,好像________________ 一样。
(2)________________________,好像________________ 一样。
18、妙笔生花。
春天到了,万物复苏,大地一片生机勃勃。小燕子多么活泼可爱。春天还有哪些你特别熟悉而又喜欢的小动物?它长什么样?请你把它介绍给大家吧!
___________________________________
19、修改下面一段话。
今天中午,我亲身检验了母亲洗衣服的坚幸,想到了不禁孟郊流传千古的名句:“谁言寸草心,抱得三春晖。”不错,只能亲身经历的道理,才能深刻地领会其中的含义,正如未经沙场的将军永远只会纸上谈兵,未经搏斗的雄鹰,永远只是天空中的摆设,未经磨练的孩子,永远只是手中的风筝。
____________________
20、修改:
要求:1.修改一个不通顺的句子、一个错误标点。
2.在横线上补充恰当的人物语言提示语。
3.另外至少再修改二处,使句子更准确、具体、生动。
小花猫抓起盘子里的鱼就往嘴里送。妈妈一把夺下来把鱼,拉着小花猫去洗手,小花猫跟在后面, 地说,“我饿了!我饿了!”
__________________
21、作文。
anku请你用一两件事,写写父母对自己的爱,也可以写发生在自己和父母之间别的感人的事,要表达真情实感,题目自定。