1、照样子,写一写。
遮掩 遮遮掩掩 叮咚 ________ 认真 ________
躲藏 _______ 仔细 ________ 高兴_________
2、在括号里填上合适的量词。
一( )渔翁 一( )魔鬼 一( )小鸟
一( )青烟 一( )电视 一( )马路
3、填上合适的量词。
一(______)柏树 一(______)野花 一(______)美景 一(______)风
一(______)包裹 一(______)战士 一(______)小猫 一(______)路
4、组词练习
处( )( )( )
知( )( )( )
忙( )( )( )
5、在括号里填上合适的词语。
美好的(________) (________)的笑容
弯弯的(________) (________)的阳光
6、看拼音,写词语,注意写得正确、端正。
ā yí yóu xì zhōu wéi bǔ chōnɡ
shǐ jìn sēn lín mǔ qīn gān jìng
7、判断下列句子是不是比喻句。
【1】十个太阳像十个大火球。 (_____)
【2】江河里的水被蒸干了,连地上的沙石好像都要被熔化了。 (_____)
【3】那原始森林是我们祖先的摇篮。 (_____)
8、下面哪种情况你可以告诉他“亡羊而补牢,未为迟也”?正确画“√”,错打“×”。
【1】明明只想着玩游戏,不肯学习,不管怎么劝都不肯改正。 (______)
【2】萌萌前半学期天天看电视,不学习,所以期中测试没有考好。经过老师的点拨,她决心要好好学习。(______)
9、判断题
【1】“贩”字的意思跟钱财有关。______
【2】我们总是先过重阳节再过中秋节。______
【3】元宵节时,大街上会有很多人看花灯。______
【4】清明节、劳动节、端午节和乞巧节都是我国的传统节日。______
【5】十二生肖中,排在第一位的是“鼠”,排在最后一位的是“狗”。______
10、长颈鹿大叔寄给松鼠太太的是一包花籽。( )
11、阅读下面的短文,回答问题。
滥(làn)竽(yú)充数
战国时,齐国有一位喜欢寻欢作乐的国君叫齐宣王。他派人到处寻找能吹善奏(zòu)的乐工,组成了一支规模很大的乐队。齐宣王尤其爱听用竽吹奏的音乐,每次演出的排场都不小,总要集中三百名乐工一起吹。
有个不学无术的南郭先生,知道齐宣王乐队的待遇很优厚,就一心想混进这个演奏乐队。可是他根本不会吹竽,不过他知道齐宣王喜欢所有的乐工一起演奏,自己若是混在里头,装装样子,充充数,谁能看得出来?南郭先生终于千方百计地加入了这个乐队。每当乐队演奏时,他就学着别人东摇西晃,有模有样地吹奏。好几年过去了,居然也没露出破绽(zhàn)。
齐宣王去世后,他的儿子齐湣(mǐn)王继承王位。齐湣王和他的父亲一样,也喜欢听竽,但是他却不喜欢合奏,而爱听独奏。他要求乐工们轮流吹奏给他听。这下子,冒牌充数的南郭先生可紧张了,他的心里七上八下的,眼看就要露出马脚了,欺(qī)君犯上的罪名,他可担当不起啊!只好赶紧收拾行李,慌(huāng)慌张张地逃走了。
【1】从文中我知道了“不学无术”的意思是( )
A.不学算数
B.没有学问,没有本领
C.不热爱学习
【2】从第一自然段中我知道,齐宣王________________;从第三自然段中我知道齐湣王听竽________________。
【3】南郭先生为什么“好几年过去了,居然也没露出破绽”?( )
A.因为他学会了吹奏。
B.因为齐宣王不懂音乐,分辨不清。
C.因为他会伪装,混在乐队里装模作样地吹奏。
【4】假如你遇到逃跑的南郭先生,你会对他说什么?
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12、我会阅读短文,并完成练习。
大墙下的小花苗
春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。不久,花种变成了一棵小花苗。大墙外边,小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。
“你干吗哭呀?”小蜜蜂问。“我见不到阳光,长得太小了。”“别难过,我替你把大墙推倒!”小蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动,小蜜蜂只好飞走了。
“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”墙顶上的小蜗牛说。“是呀,自己细细的藤,就是手和脚呀!”小花苗擦去泪水,鼓足勇气沿着墙壁开始往上爬……
有一天,它终于爬上了高高的墙顶。阳光真温暖!在阳光的照耀下,小花苗长得可快了。它满身披着绿叶,开出金黄的花朵。
孩子们从大墙下走过,都说:“瞧,这株小花苗能爬上那么高的大墙,真勇敢!”
【1】听了小蜗牛的话后,小花苗靠自己的( )爬到了墙顶上,最终开出( )。孩子们夸小花苗( )。
【2】文章中小花苗的手和脚指的是它的( )
A. 花 B. 叶子 C. 藤 D. 根
【3】下列说法错误的一项是( )
A. 小花苗没有爬上墙顶。
B. 小花苗很勇敢。
C. 没有阳光的照耀,小花苗又瘦又小。
D. 小蜜蜂没有替小花苗把墙推倒。
【4】小花苗难过的原因是( )
A. 小蜜蜂不肯帮助小花苗。 B. 小花苗没有手和脚。
C. 小花苗又瘦又小。 D. 孩子们嘲笑小花苗。
【5】假如你是小花苗,爬上了墙顶后,你会说些什么?
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13、这片草地真美丽(节选)
星期天,城市里的人开车到乡下,想在他们喜爱的地方好好休息。
汀汀先生说:“这片草地真美丽!空气清新,花儿芬芳,有大树和云朵遮阴,有乌鸦、蝴蝶和蚯蚓伴我们入梦。”
其他城里人也都说:“没错!这片小小的草地真美丽!我们要待在这里。”
“没有汽车,也没有马路。”汀汀先生说:“没有灰扑扑的房屋,也没有臭哄哄的工厂。”
“统统都没有,”其他城里人也说,“这里只有草地,这样的情形应该保持下去。”
“可是,”汀汀先生说,“这里地方这么小,人这么多,不太方便了。一个不小心,就会踩到别人的脚。该怎么办才好呢?啊,有啦!我们可以围篱笆。”
“没错!”其他城里人也说,“围个可爱的小篱笆。篱笆真方便,大家都有自己的地方,这片草地反正够大。”
“可是。”汀汀先生说……
【1】读短文,并把词语补充完整。
空气______ 花儿______ ________的房屋 ________的工厂
【2】这篇短文共有 个自然段。把第二自然段中描写草地美丽的句子用“ ”画出来。
【3】根据短文内容判断正误。正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)这片草地没有汽车,没有马路,没有房屋,没有工厂,特别干净,清新。_____
(2)为了方便,这些城里人开始破坏这片草地。_____
(3)根据短文结尾,我们可以猜出,这片草地将被人们破坏掉。_____
【4】你能写出几句关于保护草地的警句吗?试试看。
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14、阅读短文,回答问题。
做什么事最快乐
小青蛙想,做什么事最快乐呢?
他跳到大树下问啄木鸟:“叔叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说:______最快乐。”
他跳到田野里问水牛:“爷爷,做什么事最快乐?”水牛说:______最快乐。”
他跳到花丛中问蜜蜂:“小妹妹,做什么事最快乐?”蜜蜂说:“______最
快乐。”
他回到家里问妈妈:“妈妈,做什么事最快乐?为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?”
妈妈笑着说:“做对别人有用的事,你就会觉得最快乐。”
【1】选一选。
A.耕地 B.采蜜 C.捉虫子
(1)啄木鸟说:“______最快乐。” (2)水牛说:“______最快乐。”
(3)蜜蜂说:“______最快乐。”
【2】连一连。
田野里问 蜜蜂
小青蛙跳到 大树下问 啄木鸟
花丛中问 水牛
【3】请按照第2、3、4自然段的格式,再自己设计一问。
他跳到______问______:“______,____________?” ______说:“__________________。”
【4】读了青蛙妈妈说的话,你懂得了什么?
______________________________________________
【5】你认为做什么事最快乐?
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15、读短文,回答问题。
萨沙朝蔷(qián qiáng)薇花丛( )去。大雨已经( )了两片蔷薇花瓣,花儿无力地( )着头,显得更加娇嫩(nèn lèn)。萨沙( )起雨衣,轻轻地( )在蔷薇花上,( )道:“妈妈,现在我还是最弱小的吗?”
⒈ 在括号里填上合适的词语。我发现这些词语都是表示( )的词。
⒉ 给短文中加点的字选择正确的读音打“√”。
⒊ 用“ ”画出萨沙证明自己“不是最弱小”的句子。
⒋ 用“~~~”画出雨中的蔷薇花非常需要别人的保护的句子。
5. “现在我该不是最弱小的了吧,妈妈?”对这句话所包含的意思描述,恰当的一项是:( )
⑴ 萨沙在问妈妈,自己做了保护蔷薇花的事,是不是最弱小的了。
⑵ 萨沙保护了蔷薇花,说明萨沙是个爱护花草树木的孩子。
⑶ 这是萨沙在反问妈妈:现在我保护了比我弱小的蔷薇花,我不是最弱小的了——你们保护我,我也保护了别人。
16、造句。
(1)四面八方——
(2)笑容满面——
17、仿照例句,用划线的词语写句子。
1.忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。
_________________________
2.渐渐地,渐渐地,雷声小了,而声也小了。
_________________________
3.要是你在野外迷了路,可千万别慌张。
_____________________
4.即使把杯子倒过来,水也不会往下流。
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18、根据情境,完成口语交际。
李玉在背古诗,想请奶奶把电视机声音调小一点儿。她应该怎样向奶奶说?
李玉:_______________
奶奶:好的,奶奶这就把声音调小。
李玉:____________
奶奶:好孩子,不客气。
19、二月春风似剪刀。
这句话把________比喻成________。
2.一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
这句话把________比喻成________。
3.春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
这句话把________比喻成________。
仿写一个这样的句子:__________________
20、看图写话。
细观察图画,把你看到的、想到的写下来。可以按照谁在什么时候,什么地,干什么来写。