甘肃嘉峪关2025届一年级语文下册二月考试题

1、给下面的形近字组词。

破（_____） 被（_____）  跟（_____）  根（_____）

寒（_____） 赛（_____）  梅（_____）  海（_____）

船（_____）  沿（_____）

2、民俗积累。

1．根据十二生肖顺序填空。

子鼠——丑（______）——寅虎——卯（______）——辰龙——巳蛇——午（______）——未（______）——申猴——酉鸡——戌（______）——亥猪

2．根据《二十四节气歌》顺序填空。

春雨惊春_________________________，夏满芒夏暑相连。

秋处露秋寒霜降，______________________。

3、仿写词语

绿茵茵（ABB式）__________________

笨手笨脚（ABAC式）__________________

生机勃勃（ABCC式）__________________

4、想象自然界的美丽景色，请你把下列词语填写完整。

（___）的山峰 

（___）的森林

（___）的河流 

（___）的花草

（___）的太阳 

（___）的房屋

5、比一比，组成词语。

乌（_________）  昨（________）  波（________）  湾（_________）  

鸟（_________）  作（________）  泼（________）  弯（_________）

6、我会看拼音写词语。

xiū xi wēn nuǎn mín zú shāo kǎo bānɡ zhù

yuàn yì rónɡ yì jué dìnɡ fǎnɡ zhī zhí dé

7、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】诗人把“二月春风”比作剪刀，赞美了春天伟大的创造力。______

【2】《咏柳》的作者是宋代诗人韩愈。______

【3】《村居》的作者是唐代诗人杜甫。______

【4】这两首古诗的作者都是唐代诗人。______

【5】“万条垂下绿丝绦”中的“绦”是一种丝织的带子，“万条”指的是“万条丝织的带子”。_______

8、根据所学内容判断下列说法的对错，对的打“√"，错的打“×”。

【1】《村居》《咏柳》与《找春天》中都写到了儿童在春天里欢乐游戏的情景。______

【2】邓小平爷爷于1987年在天坛公园种下了一棵小柏树。______

【3】我们在需要献出爱心的地方找到了雷锋叔叔。______

【4】《千人糕》这篇课文告诉我们糕点的制作过程非常复杂，我们要多吃一些才对得起劳动人民。______

【5】《一匹出色的马》一文中，妹妹得到了一匹真的马，她很高兴。______

9、判断题，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“焦急、着急”“劝告、劝说”这两组词语都是近义词。（______）

【2】“亡羊补牢”中的“牢”是牢房的意思，“力气总算没白费”中的“费”是浪费的意思。（______）

【3】“厢、厅、厦”这些字的意思都和房屋、处所有关。（______）

10、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“粗糙、似的、陶醉”这组词语中加点的字都是平舌音。____

【2】“春雨惊春清谷天”中有“清明”这一节气。____

【3】姐姐今年10岁属兔，弟弟今年9岁属龙。____

【4】沟渠里的积雪南面化得快，北面化得慢。____

11、快乐阅读

讲信用

宋濂（lián）是我国明代一个知识渊博的人。他从小喜爱读书，但家里很穷，没钱买书，只好向人家借。每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约，人们都乐意把书借给他。

有一次，他借到一本书，爱不释手，便决定把它抄下来。由于还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值隆冬腊月，滴水成冰。他母亲说：“孩子，都半夜了，这么冷，天亮再抄吧。人家又不是等这本书看。”宋濂说：“不管人家等不等这本书看，到了讲好的期限就要还。这是个信用问题，也是尊重别人的表现。如如果说话做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到别人的尊重呢？”

【1】仔细读短文，补全下列词语。

（   ）（   ）渊博   隆（   ）腊（   ）

（   ）（   ）释手   滴（   ）成（   ）

【2】短文一共有（______）段，第（______）自然段介绍了宋濂借书的原因。

【3】宋濂半夜抄书很辛苦，母亲劝他天亮再抄时，他是怎么说的？用“_____”在文中画出来。

【4】读了这篇短文，你觉得宋濂身上有什么值得你学习的？

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12、听读短文，完成练习。

有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋当报酬，老山羊拒绝了，自己一瘸一拐地走了。

过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴看见了，上前问道：“牛哥，他出多少斤山芋请你背他？”

“千斤。”

毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢！千斤？你可别做梦了！”

牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分量重千斤啊！”

毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。

【1】根据短文内容选一选。

A.毛驴　　B.老山羊　　C.牛大哥

短文讲了____把腿摔坏了，请____背他回家，____拒绝了，最后是____把他背回了家。

【2】判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

①老山羊给了牛大哥千斤山芋，让牛大哥背他回家。（____）

②短文写了友谊是不能用金钱来衡量的。（____）

13、课内阅读。

鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹请您看看是什么东西”

松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。原来，包裹破了，里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。

【1】在里填上合适的标点。

【2】鼹鼠收到的包裹是（　　）邮寄的。

A．松鼠太太

B．长颈鹿大叔

C．狐狸太太

【3】包裹里的东西不见了是因为：______________，东西都漏在____________。

14、阅读短文，回答问题。

神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过来九十九座高山，蹚过了九十九条大河，来到了东海边。他登上一座大山，搭上神箭，拉开神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开，一团团火球到处乱窜。接着，噗噗地掉在地上。

羿一口气射了九个太阳，炎热渐渐退去。羿又伸手拔箭，准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

【1】找出选文第一自然段中的表示羿的动作的动词，画上“   ”。

【2】文中的“九十九”是确数吗？它的意思是什么？

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【3】羿射下最后一个太阳了吗？为什么？

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15、课内阅读

《雷雨》节选

满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。

忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。

闪电越来越亮,雷声越来越响

哗,哗,哗,雨下起来了

雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。

渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。

【1】“哗,哗,哗”是表示下雨的象声词,类似的词语还有

_______ _______ _______

【2】选文中写了哪两种动物,用“————”画出它们的名字。

【3】雷雨前，对闪电和雷声的描写是（   ）

A. 闪电越来越亮,雷声越来越响。

B. 先写闪电,再写雷声,最后写的是大雨。

C. 闪电越亮,雷声越小。

【4】从树和房子都看不清，我们可以看出什么？

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16、读古诗《村居》，完成练习。

1．“春烟”在诗中是什么意思？

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2．诗歌用一个“____”字，一个“___”字把静止的杨柳人格化了。

3．诗歌描写出一幅怎样的画面？不超过30个字。

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4.诗歌通过“儿童散学归来早”，“忙趁东风放纸鸢”的情景，表现了怎样的中心思想？

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17、照样子，用带点字写句子。

1.雷声小了，雨声也小了。

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2.要是你在野外迷了路，可千万别慌张。

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3.雪特别怕太阳。

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18、连词成句，加上标点符号。

① 好 一颗 栽 绿油油 了   的   小柏树

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② 成了 鲜花  小路  开满  这条 的  路 一条

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③ 小溪 叮叮  解冻的 那是  琴声  春天  的  咚咚 吧

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19、按要求写句子。

（1）农民  加工  大米 出来的 稻子  种的 是  （连词成句，并加上标点）

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（2）我们一边看，一边走。（用加点词写一句话）

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（3）仿照例句，把句子写完整。

①路边的田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

夜空中一闪一闪的星星，像__________________。

②这糕一定特别大，也许比桌子还大吧？

_______________，也许比__________________吧？

20、看图写话。

提示：图片上都画了什么？他们在干什么？发挥想象，编写一个小故事。

（时间），这是一群 ，他们在 （地方） （干什么）。

他们 （抒发感情）。