山西晋城2025届一年级语文下册二月考试题

1、下面的句子中缺少的关联词是（   ）

童同（   ）学习优秀，（   ）乐于助人。

A. 虽然……但是…… B. 不但……而且……

C. 因为……所以…… D. 如果……就……

2、下列句子中加点词语运用不正确的一项是（        ）

A．人们把树砍光了，山坡上出现了裸露的土地。

B．站在山上眺望，展现在我们眼前的是一片壮丽的河山。

C．往事又表现在我的眼前。

3、鹦鹉螺号最快时速是多少海里。   （        ）

A．10

B．30

C．50

D．80

4、匹诺曹深夜出门寻吃的结果是（  ）。

A．闪了一下腰

B．烧了一只手

C．烧了两条腿

D．鼻子变长了

5、在括号里填上合适的词。

伶俐可爱的（______）       傲慢无礼的（______）       翩翩起舞的（______）

痛痛快快地（______）       没精打采地（______）       张牙舞爪地（______）

6、根据课文内容填空。

（1）这时王勃正站在窗前，凝望着江上（  ）（  ）（  ）（  ）（  ）：远处，天连着水，水连着天，（  ）（  ）（  ）（  ）。一只野鸭正披着落日的（  ）（  ）缓缓地飞翔，（  ）（  ）的云霞在天边轻轻地（  ）（ ）……这美景就可以用“（  ）（  ）（  ）（  ）（  ）（  ）（  ），（  ）（  ）（  ）（  ）（  ）（  ）（  ）”诗句来描述。

（2）《塞下曲》：“林暗草惊风，（  ）（  ）（  ）（  ）（  ）。平明寻白羽，（  ）（  ）（  ）（  ）（  ）。”这首诗中这位神勇无比的将军就是（  ）（  ）朝被人们成为“（  ）（  ）（  ）”的（ ）（ ）。

7、回忆课文内容，按要求填空。

1．来到文化园，看到湖边杨柳依依，你不禁吟诵起唐朝_____的诗句“_________，_________ 。”

2．“嫦娥应悔偷灵药，_______。”是唐代诗人李商隐 《______》中的诗句。

3．本学期，你和同学们一起分享了很多课外阅读的神话、传说，如《_____》，故事的主人公是__________。

8、读拼音，写词语。

gēng zhòng dài jià xīn shǎng lù jiǎo

jiě shì chí táng yìng zhào yún chèn

9、阅读短文，完成练习。

泥古不化

刘羽冲是沧州人，性格孤僻，喜欢讲古制，实际上根本行不通。他偶然得到一部古代兵书，伏案读了若干年，便自称可以统率十万大军。恰好这时有土匪造反，刘羽冲便训练了一队乡兵前往镇压，结果全队溃败，他本人也差点儿被俘。后来他又得到一部古代水利著作，读了一年，又声称可以把千里瘠土改造成良田。他画了图劝说州官。州官也是个好事者，让他在一个村子里实验，结果沟渠刚挖成，天降大雨，洪水顺着渠道灌入村庄，村里人险些全被淹死。从此刘羽冲闷闷不乐，每天总是独自漫步在庭院里，摇头自语道：“古时的人怎么会欺骗我呢？”像这样每天说个几百几千遍，只说这句话。不久他便在抑郁中病死了。

【1】用自己的话概括刘羽冲的两次失败。

①_____________________________________

②____________________________________

【2】刘羽冲失败的原因是___________________________________________________________。

10、阅读理解

这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几（jī　jǐ）乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？

【1】用“√”标出加点字正确的读音。

【2】“大概这样可以减少阻力”中的“大概”可以去掉吗？为什么？

_____________________

【3】它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（换一种说法，意思不变）

________________________

【4】画“___”的句子是一种推测，一种思考。照样子，写一写你的观察和思考。

_________________________________

11、课外阅读。

我爱家乡的银梨树

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始了新的生活。它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月，正是它披上绿叶白花衣裳的季节。婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光的照耀下，像一片银色的海洋！

中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它们的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它们总爱“三只一群”“五只一伙”地生长。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看它们就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。

走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香。当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了。银梨确实可与北京鸭梨媲美。

银梨，你不但把美的花和甜的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。

我爱家乡的银梨。

【1】用“ ”画出比喻句，用“﹏﹏”画出拟人句。

【2】短文是按什么顺序写的？（ ）

A．空间顺序

B．时间顺序

C．方位顺序

【3】第5段从哪些方面描写银梨？（ ）

A．颜色、形状

B．味道

C．手感

【4】“三只一群”“五只一伙”说明了什么？（ ）

A．银梨有的部位长很多，有的部位不长。

B．银梨很调皮。

C．银梨的数量多。

【5】作者爱家乡的银梨的原因是（ ）

A．银梨树为家乡人民开辟了一条致富之路。

B．作者爱家乡，爱屋及乌，也爱家乡的银梨树。

【6】你喜欢家乡的什么事物呢？介绍一下，并说说你为什么喜欢它？ 

________________________________

12、阅读课文《海底世界》（节选）片段，回答问题。

海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

【1】这段话是围绕哪句话写的？用“ ”画出。

【2】这段话中介绍了__________、梭子鱼、__________、__________、__________的活动特点。

【3】“还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。”一句中“巴”的意思是__________。

【4】在文中找出下列词语的近义词。

进攻——________ 忽然——________ 急速——________

13、阅读《爱唱歌的小溪》片段，回答问题。

渐渐地，歌溪变得文静起来。它静静地流着，流着。它的水变成绿莹莹的了，它的歌声也变得非常美妙。溪边的树林里，无数的鸟儿在亮开自己的歌喉。这里“突突”，那里“喳喳”，一片欢歌！金翅鸟、杜鹃鸟、画眉鸟，这些有名的歌手，自然是最活跃的。嗓音浑厚的大山雀、白头翁，也少不了要表演一番低音独唱，把“咕嘟噜、咕嘟噜”的叫声，拖得老长老长。

【1】找出文中表示声音的词语。

（   ）（ ）（   ）

【2】在文中找出下面词语的近义词。

美丽——（ ）  文雅——（ ）  活泼——（ ） 雄厚——（ ）

【3】找出文中的一个拟人句，划上“——”。

【4】我能写出这段课文提到的那些鸟。

 ____________________________

【5】这段文字是描写_____， 还有_____________________，热情赞美和歌颂了大自然。

14、小  纸  船

  我们来到半山的小溪边。用五色彩纸折成各种各样的小船，让它(顺着  随着)微风，(顺着  随着)流水，离开我们吧。

  小纸船在水上(滚动  移动)着，前前后后地出发了，我们都拍着手，在欢呼我们自己折的纸船前进……

  小纸船带走了我们童年的幻想。我们在小溪边恋恋不舍地追着。

  看，每一只小纸船都(飘  漂)得这么久，这么远!我们都高兴地笑了。我们对自己的幻想说：“去吧，小纸船!你们各奔前程吧!前面有你们广阔的天地!”

  1．照样子，写词语。

  例：前前后后

  __________   __________   __________

  2．划去括号内不合适的词。

  3．回答问题。

  如果你是小作者，你会对前进的小纸船说些什么?

__________________________________________________________

15、阅读文段，完成练习。

“我是一条伟大的河流，

那是因为我（遵  尊）循着这条规律，

不顾自身的安逸。

我用源源不断的清洁的水，

年年给人们带来利益。

这就使我受到（遵  尊）敬，光荣无比。

“也许，我将永远奔流不息；

可你早被遗忘，不再有人提起。”

河流的话果然应（检  验）。

河流至今长流不断，

而可怜的池子却一年年淤塞，

整个让青苔铺满，又让芦苇遮掩，

到头来完全枯干。

才能不利用就要衰退，

它会逐渐磨灭；

才能一旦让懒惰支配，

它就一无所为。

【1】用“√”在文中括号里选择合适的汉字。

【2】文中加点的“这”指的是什么？请用“_____”画出来。“河流的话”指什么？用“﹏﹏”画出来。

【3】请结合生活中的例子，谈一谈你对画“   ”部分的理解。

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16、仿照例句。完成练习。 

例：道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。（缩句）

梧桐树掉下了叶子。

我一步一步小心地走着。_____________ 

我穿着一双棕红色的小雨靴。_____________ 

水泥道上铺着一块闪闪发光的地毯。_____________

17、按要求完成句子练习。

1.你可知道,大海深处是怎样的吗?(仿写句子)

你可知道,____________? 

2.它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。(用加点词语写句子)

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3.一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。(仿照句子写云的形态)

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18、按要求写句子。

（1）池水像镜子。（扩句）

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（2）我安闲地躺在柔软的泥土里。（缩句）

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19、修改病句。

1．我的眼睛目不转睛地盯着这朵花。

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2．他上气不接下气，气喘吁吁地跑来了。

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3．老农抢起锄头，把口袋里的狼用锄头打死了。

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4．联欢会上，大家表演了一个个许多精彩的节目。

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5．他爬上了危险的险峰。

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20、在原句上修改病句。

1.小牛把土地爷爷送给他的那袋麦子很好地保存保护起来。

2.我们来到敬老院，走出校门，为老人们表演节目。

21、习作芳草地。

你最喜欢什么植物?请写一写你跟这种植物之间的故事吧。