四川南充2025届三年级语文下册二月考试题

一、填空题(共5题,共 25分)

1、用恰当的量词填空。

)小木屋 )大道   (   )野山羊 )脚印

2、按课文内容填空。

(1)《古诗二首》都是描写_______(季节)的景物,《村居》既描写了景物,还写了____,表现了儿童的____________ ;《咏柳》借 _____表达了诗人对春天的_________之情。

(2) 河水 ______的,微风吹过,泛起 ________ 。河岸上_____ 的柳叶,妈妈和爸爸的头发,我和妹妹看着都笑了。

(3)《“贝”的故事》中,贝字旁的字大多与________有关。

(4)《中国美食》中,你最喜欢的两种美食是________ _______。爸爸最喜欢的美食是________,妈妈最喜欢的美食是_________

3、积累与运用。

(1)黄鹂在翠柳间嬉戏鸣叫,白鹭排成行在空中飞舞,这景象让我想起杜甫《绝句》中的诗句:________________

(2)《要是你在野外迷了路》一文中告诉了我们很多辨别方向的方法。如,中午的时候,地上的树影正指着________方;大树枝叶稠的一面是________方;沟渠里的积雪化得快的是________方。

(3)《祖先的摇篮》一文中“祖先的摇篮”指的是________

(4)《亡羊补牢》的故事告诉我们犯了错误要________,不然会酿成大错。

(5)若________,若________,不________,勿生戚。

(6)写一句有关信用的名言:________

(7)“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,________。”二十四节气是我国劳动人民用以指导农事的准则。

4、我能把下列字的部首写出来。

____________________

5、比一比,再组词。

________  跟________  痛________________________

________  根________________________________

________  夫________________________  客________

________  天________________________  容________

二、书写(共1题,共 5分)

6、比一比,再组词。

     

怀      

三、判断题(共4题,共 20分)

7、判断题

1小老师姓小,是幼儿园里最小的老师。________

2小布头是在飘着鹅毛大雪的除夕夜做好的。________

3哈巴狗感冒了,说话瓮声瓮气的。________

4小布头被分给了苹苹,苹苹很爱小布头。_______

5小布头来到苹苹家后当上了火车司机,开火车时一点儿也不害怕。________

8、根据课外阅读内容判断。

【1】湾的爸爸是个大骗子,被关在牢里五年了。__________

【2】瘦子叔叔一共拿了老奶奶十三颗枣子。 __________

【3】湾用红葫芦教妞妞学游泳。 __________

【4】一个黄昏,妞妞烧掉了河心小岛。 __________

9、下列说法,对的打“√”,错的打“×”

(1)《我必须去》中的李丹是一个对同学失信的女孩子。   ____

(2)《小山羊和小灰兔》这篇课文中,小山羊让小灰兔空等了两次。 ____

(3) 写请假条时,最后要写上请假人的名字和写请假条的时间。____

10、根据课文内容判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

【1】《村居》描写的是乡村六月的美丽景象。(______

【2】《咏柳》是清代诗人贺知章的作品。(______

【3】“千人糕”是由很多很多人做成的,比桌子还大。(______

【4】《我是一只小虫子》一文中,“我”和“我”的伙伴们都觉得当一只小虫子一点儿都不好。(______

【5】早开的野花是春天的眉毛。(______

【6】台湾岛是我国第一大岛,与大陆隔海相望。(______

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

11、阅读理解,回答问题。

一只小蚂蚁在河边喝水,不小心掉了下去。他用尽全身力气想靠近岸边,但没一会儿就游不动了,在原地打转。小蚂蚁近乎绝望地挣扎着。这时,一只大乌看见了,她同情地看着这只可怜的小蚂蚁,然后衔(xián)起一根小树枝扔到他旁边,小蚂蚁挣扎着上了树枝,终于脱险回到岸上。

当小蚂蚁在河边草地上晒身上的水时,他看到一个猎人准备射杀那只大鸟。小蚂蚁迅速爬上猎人的脚趾(zhǐ),钻进他的裤管。就在猎人扣(kòu)动扳(bān)机的瞬(shùn)间,小蚂蚁咬了他一口,猎人一分神,子弹就打偏了。枪声把大鸟惊起,大鸟振翅飞远了。尽管小蚂蚁比大鸟弱小得多,但他用自己的力量帮助大鸟躲过了一次杀身之祸。

【1】小蚂蚁是怎样救大鸟的?

__________________

【2】(   )掉进了河里。

A.小蚂蚁

B.大鸟

C.猎人

【3】小蚂蚁近乎绝望地挣扎着,是因为他(  

A.在河边喝水,不小心掉了下去。

B.挣扎着想爬上树枝,回到岸上。

C.用尽全身力气想靠近岸边,但没一会儿就游不动了,只能在原地打转。

【4】小蚂蚁咬了猎人一口,是因为小蚂蚁(  

A.不喜欢猎人。

B.想要帮助大鸟,救大鸟的命。

C.快要被猎人踩到了,害怕被踩死。

【5】下面对小蚂蚁的评价中,最合适的一项是(  

A.可怜的

B.弱小的

C.知恩图报的

【6】当小蚂蚁落水,在水中近乎绝望地挣扎时,他的内心可能会想些什么?

________________________

12、闯关结束后,你还找到了关于端午的文章。

家乡的端午

李占明

①将别的春暖接着初起的夏风,这是我们这儿的“人间五月天”。

②农历五月初五是端午节,一个古老的传统节日。

③端午节的头天晚上,村里的家家户户就都做好了凉糕。那时候做凉糕只是黄米豇(jiāng)米两样,再加几枚红枣,可人们都吃得香甜。

④端午的一早,老人们打着露水拔回艾草,放在了门头、炕角。孩子们问放这草干嘛,父母说,艾草放在家里,夏秋就不会受蚊虫侵害。

⑤屈原怀石沉江,以千年演化,形成了一个有意义的节日,升华了亲人间的深情厚爱。

【1】你想根据文中内容做一张端午习俗卡片,请完善下面内容。

①吃凉糕                                                                                                       ②拔艾草

原料:________________               作用:________________

【2】你打算给文章第④段的两幅画面剪辑一个短视频。

(1)画面剪辑:端午掠影:①________________——②________________

(2)你要为两幅画面剪辑背景音乐,最合适的曲调是( )

A.舒缓            B.沉重             C.激昂

【3】在拍摄第⑤段内容时,你将村里端午节和屈原投江的镜头交错拍摄,既回顾了________________,又能表现出人们对传统节日的________________

13、课外阅读

小老鼠赏花

春天到了,山上开满了五颜六色的鲜花,小老鼠哼着歌儿去赏花。

走着,走着,一不小心,小老鼠踩着了路旁的一朵蒲公英。对不起!小老鼠连忙说。

蒲公英那长长的茎都被踩弯了,可它还是摇着头说:没关系,我不会倒下,我要坚持到花开的那一天,让更多的人来欣赏。

小老鼠感动了冲着太阳喊道太阳公公快让蒲公英开花吧太阳听了它的话,把温暖的阳光洒在蒲公英的身上,蒲公英开出了美丽的花儿来。

1在文中找出下列词语的近义词。

急忙________ 感激_________ 保持________   暖和_________

2“□”里填入正确的标点符号。

3用部首查字法应查(   )部,用音序查字法应查( )。在小老鼠踩着了路旁的一朵蒲公英这句话中应该读(zháo zhe,“√”勾出。

4小老鼠为什么而感动呢?请用   划出相关的句子。

14、阅读短文,完成练习。

秋天,河水上涨,河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得意扬扬地流向大海,想和大海比一比谁大。

小河这样一边得意地想着,一边走着,高兴极了。一路上,他仰着头,挺着胸,兴奋地翻着浪花,唱着欢乐的歌。

到了大海,只见一片汪洋。往远处看,天连着海,海连着天。小河用尽全身力气,抬起脚跟,怎么也看不到对岸。他懊丧地自言自语:“我以为自己很大,原来海比我大得多。”

大海听了,笑着说:“不错,我是比你大得多。可是如果没有无数江河流到我这里,我也不会有这么大呀。”

小河听了,更加佩服大海了。

1为什么小河觉得天底下只有自己最大?用“ ”画出来。

2短文是怎么表现大海的“大”的?用“﹏﹏﹏”画出来。

3小河“更加佩服大海了”,这里小河是佩服大海的_____________

4读了短文,你学到了什么?

____________________

15、阅读课文节选,完成练习。

揠苗助长

古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。可是,一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。”

一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔,从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。

他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。”

他的儿子不明白是怎么回事,第二天跑到田里一看,禾苗都枯死了。

1照样子写词语

例:转来转去

____________   ____________

例:自言自语

____________   ____________

2写出下列词语的近义词。

知道——______   焦急——______

3根据要求画出句子。

用“———”画出那个人看到禾苗没有长高时是怎么说的。

用“~~~~~”画出那个人看到禾苗没有长高时是怎么做的。

用“=====”画出写结果的句子。

4造句。

例:他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。”

一边……一边……___________________________________

5回答问题。

想象一下:当那个人看到禾苗都枯死了会怎么说?写在下面的横线上。

_____________________________

五、语言表达(共4题,共 20分)

16、发挥想象,照样子写句子。

1)例:春天来了!春天来了!

_______________________________

2)例:小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?

_______________________________

17、造句。

(1)无边无际——__________

(2)那么——____

18、按要求写句子。

(1)补充句子。

________的花园里开着________的鲜花。

________________________________

(2)选择两个词语写写某个地方的景色。

风景 山清水秀 秀美 名不虚传

_________________________

(3)连字词成句,并加上标点。

台湾省 一个 最大的 是 我国 日月潭 湖

__________________________

19、口语交际。

班里要建图书角,请你就怎样借阅图书、怎样爱护图书谈谈自己的想法。

_______________________

六、书面表达(共1题,共 5分)

20、看图写话。

仔细观察四幅图,根据图中内容编写一个小故事。

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