1、把下面的词语补充完整。
夜幕(______)临 华(______)高照 小(_______)大(______)
灯光闪(______) 光(______)夺目 金(_______)辉煌
(______)然一新 从(______)而降 同心协(_______)
众志(______)城 万(______)一心 (______)丽多彩
多多(______)善 读书百(______) 博(______)众长
2、按要求写词语。
(1)写出三个ABB式的词语:
香喷喷、________ 、________、________
(2)形容高兴的:兴高采烈、________、________、________
(3)形容难过的:悲伤、________、________、 ________
3、写出《蜘蛛开店》中带有下面偏旁的会写字,并组词。
纟(______)(______)扌(______)(______)
4、照样子,写一写。
1.例:摇哇摇
__________________ __________________
2.例:碧绿碧绿
__________________ __________________
5、展示台。(4分)
这学期我们积累了很多好词好句,我能把它写下来。
好词:( )( )( )
好句:
6、请你根据拼音把迷路的词语宝宝送回家吧。小心点,看清楚,写正确哦。
xìng fú lí kāi yóu xì wēi wǔ jiàn kāng
huǎn màn xún háng bài nián qīng tíng qíng lǎng
7、根据课文内容,判断下面说法的对(√)错(×)。
【1】雷锋叔叔帮助了迷路的孩子和年迈的大娘,从中我感受到了雷锋叔叔助人为乐的精神品质。____
【2】古人曾经把贝壳当作钱币,所以用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。____
【3】《千人糕》一文中,“千人糕”指的是一千个人做出来的米糕。____
【4】从《揠苗助长》中我明白了,违反事物本身的发展规律,急于求成,反而会把事物弄糟。____
【5】《小毛虫》一文中,小毛虫变成了茧,然后变成了蝴蝶。____
8、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《枫树上的喜鹊》中,喜鹊妈妈教小喜鹊唱歌,做游戏,学汉语拼音。( )
【2】《我是一只小虫子》中,“我”觉得当一只小虫子真不错,可以在草叶上伸懒腰,可以用露珠把脸洗干净,把触须擦得亮亮的。( )
【3】《手影戏》中,宁宁玩手影戏输了,就和对方吵了起来。( )
【4】遇到不认识的字,可以先根据偏旁猜猜意思,然后用音序查字法查字典验证。( )
9、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“局”是半包围结构的字,共八画。________
【2】“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”指的是风筝。________
【3】《咏柳》一诗借柳树歌咏春天,把春风比作剪刀,赞美它裁出了春天的柳叶。________
【4】“这是多么美好的礼物啊”中的“美好的礼物”在课文《开满鲜花的小路》中指鲜花。________
【5】“桃花笑红了脸”一句运用了比喻的修辞手法,表现了桃花的美。________
10、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《亡羊补牢》的故事告诉我们做错了事,及时改正也来不及了。(______)
【2】《画杨桃》一课的老师教“我”很多事情别慌着判断对错,要看看人家是从什么角度看的。(______)
【3】说话时要使用恰当的语气。(______)
【4】“冒”“留”“雷”“梦”写这几个字时,都要做到上窄下宽。(______)
11、阅读短文,完成练习。
猴子学游泳
猴子在河边玩,看见鱼儿在水里游得那样欢,心里很羡慕。后来,它又看见虾儿、蟹儿在水里也都游得挺好。猴子觉得游泳是一件很容易的事,也想跳下水试试。
这时,一只青蛙“扑通”一声跳到了水里,快活地游起来。
“哈哈!原来游泳这么简单,不学也会。”猴子信心十足,也“扑通”一声跳到了水里。
【1】短文有______个自然段,写了______________的事。
【2】在文中找出下列词语的反义词。
困难——(_____) 复杂——(_____)
【3】文中表示声音的词语是____________,请你再写出两个表示声音的词语:____________、____________。
【4】猴子都看见了哪些小动物在游泳?用“____”在文中画出来。
【5】猴子跳到水里后,发生了什么事?有谁救了它,结果怎样?请你展开想象,续编故事。
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12、天上住着很多很多星孩子。每天傍晚,他们都到银河去洗澡。这银河水洁白洁白的,就像牛奶一样,星孩子跳进去一洗,身上就会发出光来,亮闪闪的,好看极了。
【1】这段话共有 句。
【2】每天 ,星孩子们都到 洗澡。
【3】用“ ”画出短文的一个打比方的句子。
13、阅读课文片段,完成练习。
早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰,用一颗露珠把脸洗干净,把细长的触须擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀!
【1】“免费的特快列车”指的是________________。
【2】早上醒来,“我”做的事有伸懒腰、__________、__________,还可能去__________。
【3】你觉得小虫子的生活有趣吗?为什么?
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14、课外阅读。
聪明的韩愈
我国唐代有个著名的文学家叫韩愈。
他小时候,在家乡读书。一天,老师给每个学生一个铜钱,让他们各自去买一样东西,看谁买的东西能把一间屋子装满。放学以后,学生们便到集市上去了。
第二天,有的买来树苗,有的买来竹子……可谁的东西都不能把一间屋子装满。老师很失望。过了一会儿,韩愈来了。只见他从袖子里取出一支蜡烛,然后用火柴把蜡烛点燃。烛光照亮了整间屋子。老师见了,高兴得连连说:“好!好!韩愈真聪明!”
【1】填上合适的量词。
一(______)竹子 一(______)屋子 一(______)蜡烛
【2】韩愈是我国(____)代著名的(_______)。
【3】把文中描写老师让学生买东西的要求的句子用横线画出来。
【4】韩愈买了什么东西?他是怎么做的?用波浪线画出来。
【5】老师夸奖韩愈是因为( )
A.别人买了一样东西,韩愈买了两样。
B.别人买的东西贵,韩愈买的东西便宜。
C.烛光照亮了整间屋子,韩愈达到了老师的要求。
15、阅读下文,回答问题。
当世界年纪还小的时候,每样东西都必须学习怎么生活。星星聚集排列成星座,有一些星星 试着排成长颈鹿, 是棕榈(lǘ)树, 试了试排成玫瑰, 才决定排成大熊星座。同时,还有其他的星星排成摩羯座、天龙座、金牛座、天鹅座。
石头就简单多了,它们只需不断变硬变重。它们是最先完成的东西。风刚开始很安静,就好像它根本不存在似的,突然,不知怎么地,它发现自己可以吹。
那时候生活就是这么简单,每样东西只要去发掘什么事最容易做就行了。对火来说容易的事,对木头就未必;对鱼来说简单的事,对鸟就未必;对树根来说容易的事,对树枝就未必。
【1】选一选,在短文中的横线上填入表示先后的词语。
最后 然后 先 又
【2】星星聚集排列成_____,石头学会了______,风发现了________。
【3】读了短文中画横线的句子,你明白了什么?( )
A.每种事物都有自己的特点,不能相互代替。
B.世界是丰富多彩的。
16、先组词再写句子。
妆(______)________________________________________
休(______)________________________________________
17、按要求写句子,别忘加上标点符号。
1.小马听了老马的话,立刻跑到河边,准备蹚过去。
____________________立刻_______________
2.那棵枫树好像一把绿色的太阳伞。
_____________________好像_____________
3.用括号里的词语把句子写具体。
树上挂满了苹果。(红通通的 粗壮的)
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18、阅览室里静悄悄的,同学们都在认真地看书。小华正在读一本故事书,突然读到一个非常好笑的句子,他便哈哈大笑起来。如果你坐在他旁边,你会对他说什么?请将它写下来。注意说话的语气。
19、连词成句。
(1)外面 小心 一定 走在 要
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(2)小虫子 喜欢 没有 我们 谁 小鸟 会
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20、一个学期就要过去了,这学期你一定又学到了很多的知识,长了许多本领。你能用“我学会了 ”为题,写一段话吗?可以说说你学会了什么?是怎样学会的?(10分)