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1、给下列生字加偏旁组成新字，再组词。（6分）
2、根据你的积累填空。
1．形容不讲信用的人很难在社会立足的句子是_________。
2．__________诺必寡_________。
3．做小事情讲信用，就能够建立起很大的信用。与之相关的句子是________。
3、读拼音，补充词语。
tuō（ ）拉机 chā（ ）秧机 gē收（ ）机 tuō（ ）粒机
4、组词练习
万（ ）（ ）（ ）
丁（ ）（ ）（ ）
冬（ ）（ ）（ ）
5、读拼音，写词语。
yuàn yì tū rán mài zi yīnɡ ɡāi lì kè bó bo
（______） （______） （______） （______） （______） （______）
6、看拼音，写词语。
dà jiē rè nao jìnɡ ài
ài cǎo zhuǎn shēn tuán jié
7、我能判断。
(1)一年有二十四个节气。（ ）
(2)“炒、烤、蒸、煮”中带偏旁“火”与“灬”，多与“火”有关。（ ）
(3)按照时间的先后顺序：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。（ ）
(4) 子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。（ ）
(5)“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。（ ）
8、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《晓出净慈寺送林子方》描写的是二月的美丽景色。______
【2】“冠必正”的下一句是“纽必结”。______
【3】每年有二十四个节气。______
【4】《悯农》的作者是李白______
【5】太阳每天从东方升起，到西方落下。______
【6】当世界年纪还小的时候，月亮学会的是不断变化。______
9、判断题。
【1】“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。”这句话告诉我们，哪里都有像雷锋叔叔这样热心助人的人。（______）
【2】“一匹出色的马”指的是一根柳枝，说它“出色”是因为这匹“马”有独立、坚强的精神。（______）
10、根据课文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1.“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”这句诗中，用春风来比喻剪刀。（________）
2.大象最后听取了小动物们的话，把耳朵竖了起来。 （________）
3.蜘蛛给河马织了一个口罩后，决定改卖围巾。 （________）
4.长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄的是花籽。 （________）
5.妹妹走不动了，是爸爸抱她回家的。 （________）
11、课内阅读
①满天的乌云，黑沉沉地（压 逼）下来。树上的叶子子一动不动，蝉一声也不出。
②忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上（落 垂）下来，逃走了。
③闪电越来越亮，雷声越来越响。
④哗，哗，哗，雨下起来了。
⑤雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。
⑥渐渐地。渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
⑦天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面（吹 扑）来。
⑧雨停了。太阳出来了。一条彩虹（横 挂）在天空，蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了。青蛙也叫起来了。
【1】短文按顺序写了____，_____、_____的景象，形象地描绘一幅夏日雷雨图。
【2】根据文章内容，选择正确的动词，用“√”标出。
【3】文中画线句子分别写了哪些景物？请在文中画出来。
12、课外品读。
微型蔬菜
在北京大兴区的农民蔬菜大棚里，你会见到许多蔬菜家族中的小家伙：纽扣萝卜，扁扁的，真像纽扣，不但有紫红色的，还有乳白色的。弹球西红柿，如葡萄般一串串挂满枝头，形状大小如弹球。尝一尝，味道比普通西红柿更清香。馒头小茄子，一头略平，一头略圆，就像小馒头，个个紫中带青有光泽。钢笔黄瓜，仅有钢笔粗细，腌渍后别有风味。葡萄土豆，每个只有七八克重。还有形状、颜色、大小酷似香蕉的西葫芦。这些微型蔬菜，是中科院的技术人员用转基因方法培育成功的，主要用于配菜，使盘菜造型锦上添花。
【1】比一比，再组词。
纽（________） 加（________） 状（________）
丑（________） 茄（_______） 壮（________）
【2】本文中表示颜色的词有______、______、________。
【3】本文提到的微型蔬菜有________、_______、__________、________、________、________。
【4】这些“微型蔬菜”是用什么方法培育成功的？它的作用是什么？
______________________
13、阅读练习。
想走遍全世界的驴子
有一头驴子，立定志向，要走遍全世界。
他把自己的志向告诉了马。马说：“你这个志向很好。可是，怎样实现这个志向呢？你想过吗？比如，要朝什么方向走？用什么方法？”
驴子说：“这还用想吗！我只要不停地走，走……就一定能够走遍全世界。”
第二天，主人把它绑在磨子旁边，用眼罩罩住了它的眼睛，叫它不停地转磨。它走着，走着，不停地走着……
到了晚上，它想：“我已经走了一天啦，应该走出几百里了吧？照这个样子一天一天地走下去，不到几年，总会走遍全世界了吧？”
不多一会儿，主人替它除下眼罩，它才大吃一惊：原来自己虽然走了一天，却一步也没有前进，还是站在磨子旁边。
1.驴子的志向是：___________________________________________________________。
它实现目标的方法是_________________________________________________________。
2.照样子写句子。
原来自己虽然走了一天，却一步也没有前进，还是站在磨子旁边。
______________虽然______________，却______________，还是___________________。
3.驴子能实现它的目标吗？为什么？
14、课内阅读
从前有个人,养了几只羊。一天早上,他去放羊,发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把羊叼走了。
街坊劝他说:“赶紧把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!”他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”
第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。
他很后悔没有接受街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。
【1】从文中找出下面词语的近义词。
邻居——( ) 急忙——( )
【2】照样子写词语。
结结实实
【3】《亡羊补牢》告诉我们( )
A．一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。
B．错了知道后悔就行,不用付出行动。
C．不听从别人的劝告,一意孤行,坚持自己就行。
15、我会读短文，完成练习。
冬天过去了，微风悄悄地送来了春天。
麦苗醒来了，舒展着嫩绿的叶子。油菜花开了，田野里一片金黄。
柳树发芽了，柔献的根春在微风中轻轻地摆动。一只青蛙从洞里钻出来，在河边忙着捉虫。
春天来了。它来到教室里，静静地听我们读书、唱歌。它来到我们的校园里，和我们一起快乐地游戏。
【1】给短文加个题目。
【2】短文共有（___）个自然段。
【3】春天来了，麦苗（ ），油菜花（ ），柳树（ ），青蛙（ ）。
【4】“它来到教室里，静静地听我们读书、唱歌。”我知道句中的“它”是指（____）。
【5】造句。
悄悄地______________
轻轻地_____________
【6】下面哪些花是在春天开放的？请在括号里打上“√”。
水仙花（ ）玉兰花（ ）菊花（ ）桃花（ ）
迎春花（ ）栀子花（ ）梨花（ ）蜡梅（ ）
16、从两个词语中，选择一个造句。（5分）
一边……一边 、清楚
17、用加点的词语写句子。
（1）我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛……
_______________________________________________________________
（2）如果你在夜晚听见草地里的歌声，就一定能找到我。
_______________________________________________________________
（3）它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。
_______________________________________________________________
18、我会照样子写句子。
例：我的彩色铅笔是大森林的精灵。
大森林的精灵是我的彩色铅笔。
1．海边的沙滩是我们的快乐天地。
_____________________________________
例：枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。
2．__________好像______________________________。
例：有几个虫子怕什么？
有几个虫子不可怕。
3．这件事你不应该做吗？
_________________________________________
19、照样子，写句子。
1．例：我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。
我喜欢_________________________。
2．例：绿油油的小柏树像战士一样笔直的站着。
____________，像______________。
3．例：下课了，同学们有的在跳绳，有的在跑步，有的在跳远。
________有的_________，有的_______，有的_________。
20、写话展示。
图上的小动物们都在干什么？她们的心情怎么样？仔细看图，再写一写。（温馨提示；可以描述一下天气和周围的景物哦！）
漂亮的书写会让文章读起来更有趣呦
