1、比一比,再组词。
祖( ) 值( ) 源( ) 此( ) 炎( )
组( ) 植( ) 原( ) 些( ) 火( )
2、我在课外收集了好多有关春天的词语:
(_______)(_______)(_______)(_______)
3、在括号里填上合适的词语。
(________)的歌儿 (________)的日子 (________)的时刻
(________)地跳跃 一(________)日子 一(________)清晨
4、日积月累。
1.毕竟西湖六月中,____________。
2.窗含西岭______,门泊东吴______。
3.不知细叶谁裁出,______似______。
4.野火烧不尽,___________。
5、《羿射九日》是一篇中国古代_______故事。我还读过这样的故事________、_________等。
6、认认真真读拼音,端端正正写汉字。
wēn nuǎn kǎo yā huān yínɡ fǎn fù
chuí liǔ shānɡ lianɡ mǎn yì jīn pí lì jìn
7、判断正误。
蜘蛛、蚂蚁、蚂蚱、蜗牛都是昆虫。 (____)
8、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“清明节、中秋节、端午节、除夕”是按时间先后顺序排的。(________)
【2】《“贝”的故事》告诉我们,贝字旁的字大多与钱财有关。(________)
【3】“慌张”和“慌忙”是一对近义词。(________)
【4】请别人帮忙要用命令的语气。(________)
9、根据课文内容判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《村居》描写的是乡村六月的美丽景象。(______)
【2】《咏柳》是清代诗人贺知章的作品。(______)
【3】“千人糕”是由很多很多人做成的,比桌子还大。(______)
【4】《我是一只小虫子》一文中,“我”和“我”的伙伴们都觉得当一只小虫子一点儿都不好。(______)
【5】早开的野花是春天的眉毛。(______)
【6】台湾岛是我国第一大岛,与大陆隔海相望。(______)
10、判断题
1.《三字经》中“人之初,性本善”的意思是每个人刚出生的时候,本性都是善良的,彼此之间的差异不大。(_____)
2.“子不学,非所宜”是说小孩子不好好学习,是非常应该的,老师和家长不要批评教育。(_____)
3.幼不学,老何为?是说:小时候不努力学习,长大了能有什么作为呢?(____)
4.李白刻苦学习是受了老婆婆的启示。(_____)
5.《论语》共有10篇。(_______)
6.“五子登科”介绍窦燕山很会教育孩子,五个孩子都很有出息。(_______)
7.“曰仁义,礼智信。此五常,不容紊。”这句话告诉我们做人要遵守礼节,讲求信用。(_________)
8.《大学》这本书的作者是孔子的学生曾参,他提出了“修身、齐家、治国、平天下”的主张。 (______)
11、三只蚂蚁争论牛的大小。
一只蚂蚁爬到牛的蹄子上,停了下来。它说:“牛是一只比茶碗大不了多少的动物!”
“不对,”另一只蚂蚁爬到牛角上说,“牛是一根弯弯的小橛(jué)子!”
“你们都说错了!”第三只蚂蚁抱着一根牛毛,眯缝着眼睛,自以为是地说:“我已经量好了,牛跟我一般大小!”
牛听了以后,不满意地抖动了一下身子,三只蚂蚁都落到地上。牛说:“请你们走遍我的全身,再说话吧!”
三只蚂蚁在牛身上爬来爬去,好不容易才走遍了牛的全身,它们说:“啊,牛原来是一个非常大的动物!”
【1】短文共有__________________个自然段。第_________自然段到第__________________自然段写三只蚂蚁争论牛的大小。
【2】三只蚂蚁争论牛的大小,一只蚂蚁认为牛__________________,另一只蚂蚁认为牛是__________________,第三只蚂蚁说牛__________________。
【3】三只蚂蚁都说对了吗?为什么?
_______________________________________________________
【4】这个故事告诉我们什么道理?
_______________________________________________________
12、阅读下面这段话,回答问题。
雨中的树林
雨中的树林是个童话世界,走进去你就会变成一个小精灵。
每棵树给你很多喜悦,你还会发现很多新奇的事情。
晶莹的雨珠滚动在叶面上,蜘蛛吐丝给你穿一串项链。
落花铺成的地毯又软又香,还有青蛙击鼓跳舞为你表演。
【1】文中写了雨中树林里的____________、____________、落花和____________。
【2】照样子,写词语。
又软又香 又______又______ 又______又______
【3】文中的“童话的世界”指的是________________________。
【4】你喜欢雨中的树林吗?为什么?
_______________________________
13、课外阅读
借书
星期五下午一下课我和小红就来到图书馆。我们借到书,就坐下来专心地看,一点声音也没有。我们都很爱惜书,谁也不在书上乱画,看完一页,轻轻地翻过去,再看另一页。
【1】这段话共有(______)句。
【2】谁_________,什么时间_________,在什么地方_________,干什么_________。
【3】哪句话讲我们读书很专心?用“____”在句子下面画出来。
14、课内阅读。
青蛙卖泥潭(片段)
小鸟飞来说,这里缺点儿树;蝴蝶飞来说,这里缺点儿花;小兔跑来说,这里还缺条路;小猴跑来说,这儿应该盖所房子;小狐狸说……每次听了小动物的话,青蛙都想:对!对!要是那样的话,泥塘准能卖出去。于是青蛙就照着他们的话去做,栽了树,( )了花,( )了路,还在泥塘旁边( )了房子。
【1】选择合适的字填入到短文中的括号里,让句子更完整。(填序号)
①盖 ②修 ③种
【2】短文中青蛙的泥塘吸引来了哪些小动物?请在他们的名字下面画“ ”。
【3】如果你是小狐狸,你会对青蛙说些什么呢?
__________________
15、读精彩片段,完成练习。
泡沫下面住着海獭,“哎呀!吓了我一跳!你是谁呀?”“我叫天天。请问你见过我的衣服和头发吗?”
“噢,刚才确实有一些什么东西沉下去了。”“真的吗?那我去找找看!”“这栋房子有100层呢,加油哦!”
【1】上图所示是第______到______层,是________的家,它们的房子主要由海藻构建,比如海藻做的____________、________________和________________。
【2】这是一本拥有很多有趣细节的绘本,你能找出一处你认为有趣的细节,把它写在下面的横线上吗?
___________________________________
16、根据课文内容填空,并回答问题。
1、喜鹊阿姨都教喜鹊弟弟什么了?
____________________
2、“喜欢”分别在文中出现了几次?表达了“我”什么样的感情?
____________________
17、仔细观察刘飞的这张高铁票,再根据票面上的信息填空。
【1】这是从______站开往________站的G1925次列车。
【2】他乘坐的这次列车应该在______(时间)开车。
【3】他要从________检票口检票上车。
【4】他的座位是____车_____号。
18、根据课文内容,把句子补充完整。
1. ___________,情谊浓,
____________,___________繁荣。
2.我___________,称___________,
____________,_____________。
19、读一读。
甲骨文:又称“契文”“甲骨卜辞”,是一种中国古代的文字,是汉字的早期形式,有时候也被认为是汉字的书体之一,也是现存中国最古老的一种成熟文字。甲骨文记录和反映了商朝的政治和经济情况,主要指中国商朝后期王室为占卜吉凶记事而在龟甲或者兽骨上刻的文字。甲骨文上承原始刻绘符号,下启青铜铭文,是汉字发展的关键形态,被称为“最早的文字”。
20、习作。
每个人都有自己的好朋友。你的好朋友是谁?他(她)长什么样子?你们经常在一起做什么?拿起笔来写一写吧。注意书写认真,正确使用标点符号,没学过的字可以用拼音代替。