1、比一比,再组词。
扰( ) 秀( ) 乖( )
尤( ) 委( ) 乘( )
恰( ) 球( ) 搅( )
给( ) 救( ) 觉( )
2、我是积累小行家,会按要求填空。
万里____________ 碧空____________ 春风____________
______发______强 ______人______目 __________不舍
渐渐地______ 惊奇地______ 亲切地______
______的微风 ______的童话 ______的空气
3、根据课文内容填空。
1.大自然有很多天然的__________,会__________你辨别方向。太阳是个忠实的____,它在天空给你指点方向。北极星是盏__________,它__________。要是__________阴雨天,大树也会来__________。雪__________怕太阳,沟渠里的__________会给你指点方向。
2.在__________,站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。喝水的时候,如果用普通的__________,即使把__________倒过来,水也不会往下流。在______洗澡可不是一件__________,从喷头喷出的水总是飘浮在空中。为了解决这个难题,科学家把淋浴室做成一个__________。
3.蜘蛛_______开一家_______。河马嘴巴那么大,口罩好难织啊,蜘蛛用了一整天的__________,__________织完了。
4、根据下面的意思,从文中找合适的词语。
形容非常疲劳,力气已经用尽。-------( )
由于恼恨、羞愧而发怒。------( )
5、把古诗补充完整,再回答问题。
(1)西塞山前白鹭飞,________鳜鱼肥。
(2)_______箬笠,_______蓑衣,_________________ 。
(3)这首诗的题目是《__________》,作者是____代诗人_________。
6、读拼音,写词语。
yǔ zhòu bēi zi shī qù ān wěn
róng yì yù shì xǐ zǎo má fan
7、“拂堤杨柳醉春烟”中“醉”的意思是“喝醉”。( )
8、判断下列读音对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】渡口(dù kǒu) (_______)
【2】绿荫(lǜ yīnɡ) (_______)
【3】遮蔽(zhē bì) (_______)
【4】撑着(chēn zhe) (_______)
【5】拼音(pīn yīn)(_______)
【6】山冈(shān gǎnɡ) (_______)
9、下列句子中,是比喻句的在后面打“√”,不是比喻句的打“×”。
1.树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?(______)
2.早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?(______)
3.1987年4月5日,是个令人难忘的日子。(______)
4.解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?(______)
5.她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇。(______)
10、根据课文内容判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”
【1】野鸭没有买泥塘,是觉得泥塘里的水太少了。( )
【2】小毛虫先织茧,然后破茧而出变成了蝴蝶。( )
【3】大象听了小兔子的话后,把耳朵竖了起来。( )
【4】蜘蛛开了一家专门卖口罩的商店。( )
11、快乐阅读。
猴子验血
花狗医生让猴子化验员给蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓验血。猴子化验员把它们的血抽出来放在一根根玻璃管里。
化验结果出来了,可是玻璃管上一个名字也没有。原来猴子化验员忘了写名字,它急得哭起来。
花狗医生说:“别急,青绿色的是蜘蛛的血,淡蓝色的是蜗牛的血,青色的是小虾的血,玫瑰色的是蚯蚓的血。”猴子听了,细心地在玻璃管上写上名字,并说:“今后,我做事一定要认真。”
【1】请给加点字注音。
化验员( ) 玻璃管( ) 名( )字
【2】蜘蛛的血是___色的,蜗牛的血是___色的,小虾的血是___色的,蚯蚓的血是___色的。
【3】“原来猴子化验员忘了写名字,它急得哭起来”,猴子化验员这时会想什么呢?
_________________
【4】猴子因为马虎差点______________,幸亏有___________帮助了他。
【5】你课外读过___________(填书名或故事名),里面也有一个马虎的______________。
【6】你有过马虎的时候吗?分享你的小故事吧!
______________________
12、阅读
雷雨
满天的乌云,_ __。树上的叶子一动不动,蝉一声也不出。
忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上(掉 垂 爬)下来,逃走了。
闪电越来越亮,雷声越来越响。
哗,哗,哗,雨下起来了。
雨越下越大,往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。
渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面(吹 刮 扑)来。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。
【1】根据课文,在文中横线上补写句子。
【2】给文中括号里选择正确的字,在下面打“√”。
【3】照样子,写一写。
闪电(越来越亮) 水__________
【4】“树啊,房子啊,都看不清了”是因为______________。
【5】用“_____”在原文标出描写雷雨后景物的句子。
13、阅读课内选文,完成练习。
①爸爸拿起面前的糕,说:“你看,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。”
②孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说:“爸爸,这糕的确应该叫‘千人糕’啊!”
【1】孩子“仔细想了想”,他会想些什么?
______________________
【2】为什么要称这米糕为“千人糕”?( )
A.它非常大,要很多人才能做成。
B.它包含了很多人的劳动。
14、阅读下文,回答问题。
植树的季节
春天是植树的季节。
我们________来小树苗,把它们栽到郊外。________上清凉的水,________上湿润的土。风吹着我们的红领巾,像树上开放了一朵朵红花。
擦擦头上的汗,抖抖鞋上的土,让和暖的春风轻轻地吹拂。当年,爷爷奶奶在山上植树,如今大山已披上了绿色的外衣。后来,爸爸妈妈在路旁植树,如今大路已为行人撑起了遮阴的伞。今天,我们在这里植树,再过十年、二十年,这里也将是一片青葱翠绿。
春天是植树的季节,所以,一听到春雨的声音,我们就想起植树。
【1】选合适的词语填到短文中的横线上。(填序号)
①浇 ②培 ③扛
我们________来小树苗,把它们栽到郊外。________上清凉的水,________上湿润的土。
【2】短文中把树木比作________、________,形象地写出了树林的作用。
【3】你喜欢植树吗?为什么?
______________________________________________________。
15、课内阅读
七月七,来乞巧,
牛郎织女会鹊桥。
过中秋,吃月饼,
十五圆月当空照。
重阳节,要敬老,
踏秋赏菊去登高。
【1】选段有____ 句。
【2】写出下列词语的反义词。
来——_____ 高——_____
【3】选段写了哪几个节日?它们的具体时间是几月几日?
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16、将下列句子补充完整,并加上合适的标点。
(1)我们要爱护花草树木,因为______________
(2)老师说同学之间__________________
(3)________________多热闹啊___
17、故事里的儿童,有的顽皮,有的可爱,有的懂事,有的善良……你最喜欢哪本儿童故事?故事里都写了谁?我们一起来分享吧。
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18、口语交际。
班级新成立了图书角,老师要求大家针对怎样管理图书角提出自己的意见,你来说说你的意见吧!
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19、用加点词语写句子。
1.安培聚精会神地演算着。
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2. 那不是一块黑板,而是一辆马车车厢的后壁。
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20、看图写话。
(想一想)春天来了,图中的小朋友在干什么呢?请仔细观察图中小朋友的动作,看看他们在做什么,想想他们会说些什么。
(用一用)风筝(zhēng) 鸟语花香 柳树 跑 拉 举 放