1、我会扩词。
母(______)(______) 村(______)(______)
课(______)(______) 图(______)(______)
2、我会按课文填空。
⑴漫天的( )像( )撒在碧玉盘里。
⑵那七颗星,连起来像( ),叫( )。
⑶北斗七星( )绕着( )慢慢地( )。
3、比一比,再组词。
舟________ 转________ 团________
船________ 传________ 闹________
4、比一比,组成词语。
必______ 功______ 值______ 晴______
心______ 弓______ 植______ 睛______
5、补充诗句。
(1)窗含西岭__________________,门泊东吴__________________。
(2)毕竟西湖六月中,__________________________。
(3)微微风簇浪,________________________。
(4)______________________,映日荷花别样红。
6、写字。
7、根据所学内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】狗、猴、猪、猫、鼠都是十二生肖中的动物。______
【2】中国汉字真有趣!用“贝”作偏旁的字都与钱财有关,用“月”作偏旁的字都与月亮有关。______
【3】“我从学校回家的时候会经过一家超市。”这句话中的“经过”是“穿过”的意思。______
【4】《大象的耳朵》一文中,大象最后还是决定让自己的耳朵耷拉着,因为它明白了“人家是人家,我是我”这个道理。______
8、判断。对的打“√”,错的打“×”。
【1】长颈鹿寄给鼹鼠的礼物是花籽。______
【2】小马没有过河去完成妈妈给的任务。______
【3】妹妹骑着真正的大红马回家了。______
【4】“千人糕”是经过有很多人的劳动才摆到我们面前。______
9、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“清明节、中秋节、端午节、除夕”是按时间先后顺序排的。(________)
【2】《“贝”的故事》告诉我们,贝字旁的字大多与钱财有关。(________)
【3】“慌张”和“慌忙”是一对近义词。(________)
【4】请别人帮忙要用命令的语气。(________)
10、根据课外阅读作出判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《一只想飞的猫》中,鸭子给猫作了怎么飞的示范表演。(________)
【2】铃铃和铛铛来到苏州,看了拙政园;来到杭州,看了三潭印月。(________)
【3】《鼹鼠的石头》中,河狸用小树枝做成了门帘,还能用它来磨牙。(________)
【4】《七色花》讲的是一位老爷爷给了珍妮一朵七色花,告诉她你想要什么就摘下一片花瓣扔出去,你就会有什么。(________)
【5】《老虎学艺》中,猫没有把上树的本领教给老虎。(________)
11、认真读短文,努力完成后面的问题吧!
从前,有个很爱学习的人,他为了想学会一种本领,带了恨多钱到很远的地方去学习杀龙。
过了三年,他学成回来了,人们问他学会了什么,
他一面高兴的回答,一面把杀龙的本领指手画脚地表演给大家看。
大家都笑了,就问他:“什么地方有龙可杀呢?”
这时候,他才明白,原来世界上根本没有龙这个东西,他的本领白学了。
(1)这篇短文共有( )个自然段。
(2)文中有两个错别字,你能改写过来吗?( )( )
(3)读了这篇短文,你得到了什么启发?和同学交流一下吧!
12、阅读下面短文,完成作业。
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神( )活现,摇( )摆( );老虎( )信( )疑,( )张( )望。
【1】按课文内容填空。
【2】找出文中描写老虎和狐狸样子的两个词语。
狐狸的样子:
老虎的样子:
13、课内阅读。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤纷……
【1】这段文字是围绕哪句话写的?用“_____________”出画出来。
【2】选段讲了哪种山谷的蝴蝶纷飞的景象。
_____________
【3】“五彩缤纷”是表示颜色的词语,我知道的表示色彩的词语还有__________、__________、__________。
14、快乐阅读。
神农尝百草
很久很久以前,人们靠打猎(liè)生存。有一位神农,他帮助人们做出了各种农具,教人们种庄稼,使人们生存下去。
人们不知道什么食物有害,因为乱吃东西经常生病。神农看到了,心里很焦急,决定亲自尝遍百草,这样,就能知道什么可以吃,什么不能吃了。于是,神农做了两只大口袋,挂在身体两侧。他每尝一样东西,觉得可以吃的,就放在左侧的口袋里,将来给人吃;觉得能治病的,就放在右侧的口袋里,将来当药用。
经过他的努力,人们摆脱了疾病和饥饿。为了纪念神农的功劳,人们奉他为药王神。
【1】神农尝百草的原因是什么?用“ ”在文中画出来。
【2】神农做了两只口袋,左侧的口袋放_________,右侧的口袋放_________。
【3】写出下列词语的近义词。
经常——______ 焦急——_______
【4】用音序查字法查“猎”字,先查音序____,再查音节_____; “疾”的部首是_____,除去部首,查_____画。
【5】如果你是受到神农帮助的人,你会对他说什么?
_______________________________
15、阅读课文片段,完成练习。
雷雨
满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不出。
忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
闪电越来越亮,雷声越来越响。
哗,哗,哗,雨下起来了。
雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。
渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。
【1】这篇短文共有(______)个自然段,第八自然段有(______)句话。
【2】照样子,写词语。
黑压压 ____________ ____________ ____________
越来越亮 ____________ ____________ ____________
哗哗哗 ____________ ____________ ____________
【3】下雨前,天气有哪些变化?请用“____”在文中画出来。
【4】文中哪句话写出了雨很大?抄写在下面的横线上。
__________________________________
【5】雨停了,又出现了哪些景象?抄写在下面的横线上。
_________________________________
16、口语交际
如果你在学校阅览室里协助老师管理图书,小明同学来还书时,胡乱把书放在架子上,发出了很大的响声,这时你会这样说,这样做:
我走过去,__________(大声 小声)的对他说:__________
17、我知道。
1、植树的步骤:
①挑选树苗
②移苗入坑
③挥锹填土
④挖好树坑
正确的顺序是 _____________________________
植树的好处是_____________________________
18、按要求写句子。
(1)把括号中的词语加在句中合适的地方,使句子更具体。
魔王抢去了公主。(凶狠的 美丽的)
____________________________________________
(2)例:这么好的地方,自己住着不是很好吗?
这么好的地方,自己住着很好。
你看,这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?
____________________________________________
(3)照样子,写句子。
当我很开心的时候,会使劲叫哇叫。
当_________________的时候,__________________________。
(4)如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。(用加点词写句子)
如果________________,就_____________________________。
19、照样子,写句子。
1.例:我们一边看,一边走,路已经走了不少。
__________一边__________,一边__________。
2.例:妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。
小朋友们________地冲出家门,________地奔向田野。
3.例:梧桐树叶像手掌。
________像________。
4.例:雄鹰在云彩间飞翔。
雄鹰在云彩间自由自在地飞翔。
黄鹂在枝头唱着歌。
黄鹂______________________
20、看图写话。
仔细观察上图,都有谁?发生了什么事?他们在什么地方?干什么?请把故事写下来。不会写的字可以画“○”或用拼音代替。