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1、给下列字选择正确的读音。（5分）
激jī( ),jí( )； 眠mián ( ),mín ( )； 潮cháo（ ）,cáo（ ）
醉zuì( ),ziù ( )； 错 cuò ( ),còu( )； 诗sī（ ）,shī（ ）
2、选一选（ ）
鱼儿（ ）
A．落
B．吹
C．飘
D．游
3、跟“尺子”不是同一类的词语是（ ）
A．毛巾
B．铅笔
C．橡皮擦
D．转笔刀
4、给加点字选择正确的读音。
独自（ ）
A．dú
B．bú
5、加部首组成本课新字
青
+（ ） （ ）
+（ ） （ ）
+（ ） （ ）
+（ ） （ ）
+（ ） （ ）
6、照样子，加偏旁变成新字，并组词。
例：直+木=植（植树） 女+（_____）=（______）（________）
子+（_____）=（______）（________） 寸+（_____）=（______）（________）
7、把下列字的音节补充完整。
____ōng p_____ _____ū t ____ ____ān
m____ x_____ sh_____ ch____ y____
8、按课文内容填一填。
1．（___________）姓氏有很多，赵、钱、孙、李，周、吴、郑、（______），诸葛、（___________），上官、欧阳……
2．（______）前（___________）光，疑是（__________）霜。
9、给句子加上标点符号。（6分）
（1）美丽的小路不见了（ ）
（2）美丽的小路怎么不见了（ ）
（3）我一定要把美丽的小路找回来（ ）
10、一字组多词我最棒。
成 __________ __________ __________
音 __________ __________ __________
那 __________ __________ __________
笑 __________ __________ __________
11、写出下列汉字的音序（填大写字母），再按音序排列。
（______） （______） （______） （______） （______）
把这些汉字按音序排列：
_________________________
12、照样子，给下列汉字加偏旁组成新字，再组词。
例：干（杆）（杆秤）
京_________ 每________ 白________
对________ 方________ 包________
13、看拼音，写字词。
qīnɡ qīnɡ qīnɡ shēnɡ qì
1. 的河水里有一只 蛙 了。
qínɡ qǐnɡ
2. 朗的一天，爷爷 来了一位客人。
14、拼一拼，写一写。
太yáng
qiū天 学xiào
jīn色 起yīn wèi了
15、背一背，连一连。
松下问童子 偷采白莲回
夜来风雨声 言师采药去
举头望明月 花落知多少
小娃撑小艇 低头思故乡
桃花潭水深千尺 树阴照水爱晴柔
平生不敢轻言语 不及汪伦送我情
泉眼无声惜细流 一叫千门万户开
16、判断对错，正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】《小池》这首诗的作者是杨万里，诗中描写的是春天的景色。( )
【2】“水里闷得很”中“闷”读mèn音。( )
【3】“泉”可以组词为“泉水”“清泉”“泉眼”。( )
【4】要下雨了，小燕子低飞，鱼儿忙着搬家，蚂蚁游出水面。( )
【5】“躺”的偏旁是“身”，第六笔是“提”。( )
【6】“北斗星”中的“斗”的读音是“dòu”。( )
17、我会根据课文内容判断,对的画“√”,错的画×”。
【1】小壁虎的尾巴最后又长出来了。( )
【2】“咕咚”是一只可怕的妖怪。( )
【3】老牛用尾巴赶蝇子。( )
18、判断题（在说法正确的后面打“√”，错误的打“×”）。
【1】《村居》和《悯农》这两首诗都是唐代诗人写的。（_____）
【2】《逃家小兔》是妈妈和小兔子的一场关于爱的捉迷藏游戏。（_____）
【3】《爷爷一定有办法》中，爷爷剪下来的布料被小老鼠一家拿走做成了窗帘、衣服等。（_____）
【4】什么开花步步高？芝麻开花步步高。（_____）
【5】“一个蛤蟆一张嘴”，下一句是“两只眼睛八条腿”。（_____）
19、阅读短文，完成题目。
端午粽（节选）
粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。外婆一掀锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。
【1】这个自然段共有（_________）句话。
【2】请用“——”画出描写粽子样子的句子。
【3】根据短文填空。
（______）的箬竹叶 （______）的糯米 （______）的枣
【4】人们端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人（ ）。（填序号）
A.李白 B.孟浩然 C.屈原
20、阅读下文，回答问题。
爸爸晚上偏要拉我去散步，
原来花草都像白天一样微笑。
从此再黑再黑的夜晚，
我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
【1】照样子，填上恰当的词语。
例：（再黑再黑）的夜晚 ________的夜晚 ________的夜晚
【2】用波浪线画出花草具有“人”特征的句子。
______________________________________ 。
【3】你喜欢文中的“我”吗？为什么？
___________________________________ 。
21、读一读，做一做。
春风一吹，
就把柳丝染绿了，
春风是绿色的吗？
春风一吹，
就把桃花染红了，
春风是红色的吗？
春风一吹，
就把梨花染白了，
春风是白色的吗？
啊，春风
请你告诉我；
你到底是什么颜色的？
【1】我能用“√”选出正确的读音。
柳（liǔ luǐ）
就（jiù jiù）
绿（lù lǜ）
【2】我会把诗歌中表示颜色的词语找出来。
绿、______ 、______
【3】根据诗歌的内容，把图画和诗意连起来。
柳丝染绿 桃花染红 梨花染白
【4】仿照诗歌写一写。
春风一吹，
就把______染______了，
春风是_______的吗？
22、看图写话。
图中都有谁？她们在干什么?请你想象一下，写几句话。（不会写的字加拼音）
