1、选词填空。
什么 怎么 多么
(1)你画的是( ) 呀?
(2)我家的小花猫( )可爱呀!
(3)你( )不做作业?
长长 经常
(4)大象的鼻子( )的。
(5)我( )去动物园。
2、( )——节节高
A. 芝麻开花 B. 十五个吊桶打水
3、根据课文内容排序,正确的一项是( )
①要是能赶上公共汽车,就不会迟到了。
②要是早一分钟,就能赶上绿灯了。
③要是能及时通过路口,就能坐上公共汽车了。
④要是能赶上绿灯,就能通过十字路口了。
A.①②③④
B.②④①③
C.④②③①
D.②④③①
4、小明找不准下面各字的读音,请你帮助他用“ ”选择出正确的读音。(4分)
跃(yuè yüè) 玩(wán wǎn) 清(qīnɡ qǐnɡ) 习(xì xí)
伯(bé bó ) 女(nǔ nǚ ) 样(yànɡ rànɡ) 粗(cū chū)
5、比一比,再组词。
晴( ) 虹( ) 彩( )
睛( ) 红( ) 采( )
6、生字组词开花。
风(_______)(_______) 雪(_______)(_______)
入(_______)(_______) 姓(_______)(_______)
王(_______)(_______) 方(_______)(_______)
青(_______)(_______) 清(_______)(_______)
7、把下面的词语补充完整。
(______)(______)大地 (______)红(______)绿
(______)(______)争鸣 (______)(______)齐放
冰(______)融(______) (______)(______)复苏
8、按要求填空。
1、“吗”是由( )笔组成的,第3笔是( )。
2、“虫”的读音是( ),第四笔是( ),组词( )。
9、辨字组词。
蚂(______) 住(______) 江(______) 是(______)
吗(______) 往(______) 红(______) 足(______)
直(______) 找(______)
真(______) 我(______)
10、比一比组词。
稼( ) 请( ) 保( )
家( ) 清( ) 报( )
蛙( ) 守( ) 睛( )
娃( ) 付( ) 静( )
11、读拼音写生字
yǐ hòu ɡènɡ jiā zhǔ yì zǒnɡ yào
12、根据课文内容填空。
1.池草(____),山花(____),鱼出(____),鸟人(____)。
2.姓氏歌,好有趣。木子(____),(____)月胡,(____)人徐,言午许。
3. (____)(____)不忘挖井人,时刻想念毛主席。
4.我画了个(____)(____)的太阳,挂在夏天的天空。我画了个(____)(____)的太阳,送给秋天。
13、我会背。(根据课文内容填空。)
(1)夜来,花落
。
(2)举头望明月,低头。
(3)初,性本善,性
,
。
(4)小荷才露,早有蜻蜓
。
14、读拼音,写词语。
是我国的首都,那里有很多旅游景点。我最想看的地方是雄伟的天安门
场,那里的升旗仪式非常壮观,有机
一定要去看看。
15、回顾课文《荷叶圆圆》,连线。
小青蛙的 凉伞
小水珠的 歌台
小蜻蜓的 摇篮
小鱼儿的 停机坪
16、你会读通知吗?在正确的说法后面画上“√”,不正确的话“×”。
通知
同学们,明天上午8:00,“小学生才艺表演”在大礼堂举行。请二年级各班集合队伍,按时参加活动。
阳光小学德育处
2019年6月20日
(1)“小学生才艺表演”的时间是2019年6月20日上午8:00。(______)
(2)我是二年级的小学生,可以不参加“小学生才艺表演”活动。(______)
(3)同学们在阳光小学的大礼堂里参加活动。(______)
(4)五年级的小学生,都要按时参加“小学生才艺表演”活动。(______)
17、我会根据课文内容判断,对的画“√”,错的画×”。
【1】小壁虎的尾巴最后又长出来了。( )
【2】“咕咚”是一只可怕的妖怪。( )
【3】老牛用尾巴赶蝇子。( )
18、判断下面的说法的正误。
“小荷”指刚刚长出水面的嫩荷叶。 ( )
19、读课文片段,完成练习。
妈妈告诉我,沿着弯弯的小路,就会走出天山。遥远的北京城,有一座雄伟的天安门,广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说( )我多想去看看( )我多想去看看( )
【1】这段话主要写“我”想去_________看看(选填:新疆 北京),这里的“多想”是_________的意思。
【2】在文中的括号里加上合适的标点符号,用恰当的语气读一读。
【3】照样子,写一写。
例:广场上的升旗仪式非常壮观。
花园里的花儿非常_________。
________非常_________。
【4】你的愿望是什么?也来写一写吧。
我多想______________________
20、认真读短文,你一定能回答下面的问题。(15分)
小松鼠生病了
小松鼠生病住院了,小动物们都前来看望她。小猴子带桃子,小蜜蜂带蜂蜜,小白兔送白菜,小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌:“祝你快快好起来!”黄鹂(lí)也亮开嗓(sǎng)子:“祝你回到我们中间来。”小松鼠看着满屋子的伙伴,激动得流下了泪。
(1)短文共有( )句话。
(2)小松鼠生病住院,( )、( )、( )、( )、( )、( )来看望她。
(3)连一连。
小猴子带 唱歌
小蜜蜂带 桃子
小白兔送 牛奶
小牛送 蜂蜜
百灵鸟、黄鹂 白菜
21、阅读理解
春雨
春天的一个傍晚,天上的云越来越厚,不一会儿,就下起雨来。
水淋淋的马路上,一个姑娘蹬着三轮车,急匆匆地过来。车上装着两筐大苹果,在拐弯处,车子一歪,一个箩筐翻倒在马路上,又圆又大的苹果滚到了马路中间。姑娘赶紧跳下车,慌忙拾起来。可是,几百个苹果撒了一地,眼看汽车驶过来,哪里来得及拾呢?
这时,正好一群放学回家的孩子从这儿走过。没等谁去呼,就一齐奔过来,七手八脚拾起苹果来。
姑娘不由得皱起了眉头,假如他们每个人抢几个一哄而散,可怎么办?一个男孩子仿佛看出了她的心思,走过来说:“大姐姐,一个也不会少的。”说完他解下脖子上的红领巾和几个小伙伴一起开始封锁交通。他们站成一排,摆动着红领巾向驶近的汽车大喊着:“停一停!停一停!”
一辆卡车停下了 青年司机跳下来 一辆小轿车停下 一位白发老人下来了 路上过往的行人也来了 在溅起一朵朵水花的马路上大家都忙着拾苹果 把苹果放在筐里
这一切发生得那样突然,又结束得那样迅速。姑娘还没来得及说声“谢谢”,人们早已消失在风雨中。春雨还在飘洒,姑娘仿佛看到春雨洒遍了大街小巷,滋润着人们的心田。
【1】给文章第五自然段加标点。
【2】按“撒苹果”“拾苹果”“拾完苹果”的情景为顺序,把文章用“‖”分成三段,并概括段意。
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【3】概括本文中心思想。
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22、看图写话。
仔细观察图片,写一写同学们在什么时间,在什么地方,都在干什么。一定记得标上标点符号哟!