1、讲 踩 响 跳 做 吹
( )影子 ( )各种各样的梦 ( )泡泡
( )房子 ( )故事 ( )起上课铃
2、选字组词。
底 低
鞋( ) ( )头
坐 座
( )下 ( )位
活 话
( )动 说( )
抱 报
( )负 ( )复
3、比一比,填一填
园 圆 原 愿
花( ) ( )望
( )形 草( )
样 洋 传 转
( )子 ( )说
海( ) ( )圈
4、在“三兄弟”的故事中,老人在死前分别送给三个儿子的是( )
A.公鸡、镰刀、猫 B.金子、马、土地 C.房子、钱、土地
5、写出下面词语的反义词( )
出——( )外——( )分——( )
6、辨字组词。
鸡(______) 足(_______) 泥(______) 种(_______)
鸭(______) 走(_______) 江(______) 和 (_______)
7、看图填量词。
一(_______)蚂蚁
一(_______)蚂蚁
8、我会写反义词。
大——(_____) 下——(_____) 男——(_____) 南——(_____)
关——(_____) 反——(_____) 多——(_____) 来——(_____)
远——(_____) 黑——(_____) 去——(_____) 有——(_____)
9、加偏旁部首组新字并组词。
东______________________
亡_________________________________
羊_________________________________
10、而那过去了的, 。(普希金《假如生活欺骗了你》)
11、组词。
江(_______) 湖(_______) 童(_______) 语(_______) 千(_______)
红(_______) 活(_______) 意(_______) 话(_______) 干(_______)
12、给下面的字加上偏旁组成新字,再组词。
牙( )( ) 罗( )( ) 元( )( ) 也( )( )
13、wǒ huì tián gēn jù kè wén nèi róng tián kōng
我 会 填( 根 据 课 文 内 容 填 空)。
1、夏天真热。 在搬粮食。他们有
的 ,有的
,个个
。
2、蝈蝈躲到乘凉,有的唱歌,有
的睡觉,个个。
14、给下面的字加上偏旁,组字再组词。
火
寸
子
工
中
可
15、好朋友,手拉手。
吃 吹 做 采
凉风 害虫 花蜜 事情
16、我会判断“√”和“×”。
【1】燕子捉树干里的害虫。(______)
【2】“却”的偏旁是双耳旁。(______)
【3】给别人打电话时,不要先说自己是谁。(______)
【4】《小池》这首诗是唐朝诗人杨万里写的。(______)
【5】“动—静”“有—无”“干—湿”是三对反义词。(______)
【6】“牵”应查大写字母“Q”,“为”的第一笔是“、”。(______)
17、读一读,连一连
18、读一读,想一想,对的画“√”,错的画“×”。
【1】读了《一分钟》,小明想:晚起一分钟没关系,我不会迟到的。(______)
【2】荷叶是小水珠的摇篮,是小鱼儿的停机坪。(______)
【3】小燕子把尾巴借给了小壁虎,小壁虎有了新尾巴。(______)
【4】文具是我们的好朋友,我们一定要让它们平平安安地回家。(______)
19、课内阅读。
解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”
1.石碑是( )刻的。
A.毛主席 B.乡亲们 C.战士们
2.井是( )挖的。
A.毛主席 B.乡亲们
C.毛主席带领战士和乡亲们
3.对“吃水不忘挖井人”理解正确的是( )。
A.吃水不能忘记挖井的人
B.人不能忘记关心和帮助过自己的人
20、阅读天地。
韦编三绝的故事
孔子是我国古代的大教育家,被后人尊称为“圣人”,他一生都热爱学习。孔子到了晚年,喜欢读一本叫做《周易》的书。
那时候的字是写在一片片竹简上,一部书要用许多竹简,必须用绳子把这些竹简编连在一起才能阅读。通常,用丝线编连的叫“丝编”,用麻绳编连的叫“绳编”,用熟牛皮绳编连的叫“韦编”,其中为熟牛皮绳最为结实。像《周易》这样厚重的书,当然是由许许多多竹简通过熟牛皮绳编连起来的。平时卷起来放着,看时就打开来。《周易》的内容非常复杂难懂,孔子就翻来覆(fù)去地读,这样一遍又一遍地读来读去,把编联竹简的牛皮绳子磨断了许多次。
即使读到了这样的地步,孔子还是不满意。他说:“如果我能多活几年,我就可以多理解些《周易》的文字和内容了。”
后人经常用“韦编三绝”这个成语来形容人学习勤奋刻苦。
【1】短文共有________个段落。
【2】古代的书是用________做的,编连工具主要有________、________和________。
【3】孔子是个什么样的人?他为什么被称为“圣人”?说出你的看法。
____________________________。
【4】这篇短文告诉我们什么道理?
_________________________。
21、阅读短文,并回答问题
棉花姑娘
棉花姑娘生病了,叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治病啊!
燕子飞来了。棉花姑娘说:“请你帮我捉害虫吧!”燕子说:“对不起,我只会捉空中飞的害虫,你还是请别人帮忙吧!”
啄木鸟飞来了。棉花姑娘说:“请你帮我捉害虫吧!”啄木鸟说:“对不起,我只会捉树干里的害虫,你还是请别人帮忙吧!”
青蛙跳来了。棉花姑娘高兴地说:“请你帮我捉害虫吧!”青蛙说:“对不起,我只会捉田里的害虫,你还是请别人帮忙吧!”
忽然,一群圆圆的小虫子飞来了,很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问:“你们是谁呀?”小虫子说:“我们身上有七个斑点,就像七颗星星,大家都叫我们七星瓢虫。”
不久,棉花姑娘的病好了,长出了碧绿碧绿的叶子,吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦!
【1】连一连。
燕子会捉 树干里的害虫
青蛙会捉 空中飞的害虫
啄木鸟会捉 田里的害虫
【2】选一选。
棉花姑娘吐出的棉花是 。
A.碧绿碧绿的
B.雪白雪白的
C.鲜红鲜红的
【3】给棉花姑娘治好病的是 。
A.啄木鸟
B.燕子
C.七星瓢虫
【4】画一画。用“ ”画出大家为什么叫小虫子“七星瓢虫”的句子。
22、看图写话。
王红对李山说她忘了带水彩笔,想借用一下李山的笔。猜一猜,李山会怎么做?仔细观察图画,想一想,写两三句通顺连贯的话。