1、选择正确的一项。
“举头望明月,低头思故乡。”
【1】诗句中“思”的意思是:( )
A.想办法 B.思念 C.希望
【2】举头望明月, “举头”的意思是:( )
A.低下头 B.抬起头
2、小猫该吃哪条鱼?给正确的拼音涂上好看的颜色。
3、汉字加一加。( )
( )+寸=时 云+( )=动
A.日 刀
B.目 力
C.日 力
4、“会”是 结构,“北”是 结构,“门”是 结构。
①独体 ②半包围 ③左右 ④上下
A.①③②
B.④③①
C.①③④
5、读一读,加上正确的标点符号。
(1)别的孩子也是这样吗( )
(2)春天是个多彩的季节( )
(3)我想对爸爸说( )我多想去看看( )我多想去看看( )
6、按查字典的要求填空。
1.“房”是一个______结构的字,部首是______,除部首外还有_________画,可组词为______、______。
2.“叶”用音序査字法查字典,应先查大写字母_________,再查音节_________,它是一个_____音节,发这个音的字我还知道_________、_________
7、我会查字典。
生字 | 大写字母(音序) | 音节 | 组词 |
球 | ____ | ____ | ____ |
书 | ____ | ____ | ____ |
飞 | ____ | ____ | ____ |
胖 | ____ | ____ | ____ |
8、根据所学知识完成填空。
(1)“白”的笔顺是______________________,可组词( )、( )。
(2)“雪”是( )结构,共( )画。
(3)“国、见、方”三个字中,( )字的笔顺是先外后内再封口。
9、看拼音,写词语。(8分)
10、照样子写词语。
一辆车 一(______)树 一(______)鸟
一(______)床 一(______)事情 一(______)门
一(______)字典 一(______)书 一(______)气
一(______)地图 一(______)画 一(______)手套
一(______)汽车 一(______)摩托车 一(______)眼泪
一(______)自行车 一(______)轮船 一(______)舰艇
一(______)卧室 一(______)祝福 一(______)方法
一(______)屋子 一(______)问候 一(______)本领
11、“猫、鸡、蚂蚁”都是动物,但这些字的偏旁不同。偏旁是“犭”的字多和______有关,偏旁是“鸟”的字多和___________有关,偏旁是“虫”的字多和___________有关。
12、将下列字的音节补充完整。
___ǎn ___uán ___iànɡ ___iān ___ǒnɡ ___uānɡ
胆 原 像 偏 勇 窗
13、整齐的抄写下列词语。
北斗 湖畔 即将 大雁 南归
14、我的书写,最漂亮。
bìng fáng chū qí shēn tǐ pá xíng fàng xué
yǐ jīng zhǎo dào huí jiā píng shí fēn bié
15、连线。
种 苹果
吃 果树
挖 问题
问 树洞
16、我会判断,对的打“√”,错的打“ × ”。
【1】“医”的第二笔是“└”。(______)
【2】“拨”音序查字法中,音序是“P”,音节是“po”。(______)
【3】“跑、跳、踢、踩”的偏旁是足字旁,和脚有关。 (______)
【4】一到端午节我们就可以吃各种口味的月饼。 (______)
【5】《池上》为我们描述了一个天真、活泼(pō)、可爱的儿童。(______)
17、判断题。
【1】《快乐的森林舞会》“大个儿”把小兔子采摘的浆果吃个精光。______
【2】《石头汤》和尚说:“幸福就像煮石头汤那样简单。”______
【3】《我有友情要出租》第二天,大猩猩与咪咪猜拳时出的是“布”。______
【4】《永远永远爱你》笑眯眯的,很开朗的是光太。______
18、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】要下雨了,鱼儿会游到水面上来透气。 (______)
【2】人们端午节吃粽子,据说是为了纪念爱国诗人李白。 (______)
【3】小壁虎的尾巴断了,就不能再长出来了。 (______)
【4】“读书百遍,而义自见。”这句话的意思是书要多读,才能领会其中的意思。(_____)
【5】丁丁做错了事,他心里真是“十五个吊桶打水——一场空”。 (______)
19、我爱阅读。
我属猫该多好
真恼火,真恼火!
十二生肖,偏偏缺个猫。
要是我属猫该多好!
爸爸属鼠,我属猫,
我就再也不用怕爸爸了,
毕竟天底下哪有猫向鼠求饶的!
【1】从儿歌中可以看出“我”的心情很(______)
①快乐 ②悲伤 ③恼火
【2】“我”为什么想属猫?
________________________________________________________________
【3】你害怕爸爸吗?为什么?
___________________________________________________________________
【4】你此刻最想和爸爸说什么?写一写吧。
_______________________________________________________________
20、阅读理解
老爷爷微笑着说:“孩子,你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧!”孩子说:“老爷爷,不是我的东西,我不要。”说完,拿着自己的斧子走了。
【1】老爷爷说了(_____)句话,孩子说了(_____)句话。
【2】老爷爷送给孩子两把斧子,他有没有要?为什么?用“ ”画出。
【3】用波浪线画出老爷爷说的话。
【4】学了本文后,我们也要做个(____)的孩子。
21、阅读短文,回答问题。
给树治病
一棵老树生了病,有些叶子黄了。
一个医生飞来,落在树上。他用嘴这里敲敲,那里敲敲,找到了生虫子的地方,就啄一个洞。他伸进长舌头,把虫子一个一个地钩出来吃。吃完虫子,张开翅膀飞走了。老树的病让医生治好了,慢慢地长出新叶子来。
这个医生就是啄木鸟。
【1】本文有_____个自然段。
【2】本文里的“医生”指的是 (填序号)。
A.虫子 B.啄木鸟
【3】请在划线的部分圈出表示动作的词语。
22、看图写话我最棒!
图上画的是谁?他们在哪里?要去干什么?最后结果怎样?仔细观察图画,写一段完整的话,注意正确使用标点符号。