1、[词语理解]下列选项中,没有告诉我们要下雨的一项是( )
A.大雁南飞
B.蚂蚁搬家
C.蛇过道
D.燕子低飞
2、“人之初”的下一句是( )
A.性相近
B.习相远
C.性本善
3、从括号中选出正确的词语。
(1)我们都要(可惜 爱惜)书本
(2)他不能去春游,真(可惜 爱惜)
(3)(柔和 柔软)的春风吹来,暖洋洋的。
(4)妈妈给我准备了一条(柔和 柔软)的毛巾。
4、《风到哪里去了》:当白天结束的时候太阳去了( )
A.风和小鸟一起歌唱。
B.风和树叶一起翩翩起舞。
C.它吹到别的地方和树林跳舞去了。
5、用下面的字各组两个词语。
________ ________
________ ________ ________ ________
6、句子积累——把下列句子补充完整。
① 平生不敢轻_________,一叫千门___________。
② 小荷才露_________,早有蜻蜓_____________。
③ 夜来___________声,花落知_____________。
④ 举头望__________,低头思_____________。
⑤朝霞__________,晚霞____________。
7、照样子在括号里填上合适的词语。
(写)上名字 ( )满鲜花 ( )着歌儿
( )着舞 ( )个纪念 ( )着不动
8、我能写出下列字母的大写或小写。
A( ) ( ) d G( ) Q( )
( ) j ( ) r H( ) ( ) f
9、默写《画鸡》,再按顺序排列句子。
①满(______)(______)(______)(______)将(______)
②(______)叫(______)(______)(______)户(______)
③(______)(______)(______)冠(______)(______)裁
④(______)(______)(______)敢轻言语
排序:(______) (______) (______) (______)
10、写出对应的大写字母或小写字母。
g________ j________ t________ Y________
N________ H________ F________
11、照样子,写短语。
弯弯的小路 美丽的雪山 洁白的雪莲
_____ _____
_____ _____
12、多音字组词。
cháng( ) hǎo( ) zhōng( )
长 好 中
zhǎng( ) hào( ) zhòng( )
13、我会看拼音写词语。
chūn fēng shēng dòng zuǒ yòu běi jīng
cǎo fáng yǐ jīng yuǎn jìn shēn tǐ
14、请把下面的句子正确.工整地抄写在下面的横线上。
读万卷书,行万里路。
__________________________
15、连线。
轻轻地 写字
认真地 走路
仔细地 检查
16、“和大人一起读”,你读了吗?请判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)《胖乎乎的小手》中,全家人都喜欢兰兰胖乎乎的小手,因为这双手帮他们做了好多事情呢!(_____)
(2)儿歌《妞妞赶牛》中,牛牛饿了,妞妞就牵着牛,去吃河边嫩嫩的柳叶。(_____)
(3)《狐狸和乌鸦》中,狐狸说乌鸦的羽毛漂亮,是真心夸它长得美。(______)
(4)《三只白鹤》中,第二只白鹤把大鱼埋在了柳树旁边。(______)
17、判断对错,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】《小池》这首诗的作者是杨万里,诗中描写的是春天的景色。( )
【2】“水里闷得很”中“闷”读mèn音。( )
【3】“泉”可以组词为“泉水”“清泉”“泉眼”。( )
【4】要下雨了,小燕子低飞,鱼儿忙着搬家,蚂蚁游出水面。( )
【5】“躺”的偏旁是“身”,第六笔是“提”。( )
【6】“北斗星”中的“斗”的读音是“dòu”。( )
18、课文内容我知道。(对的画“√”,错的画“×”)
1.《小池》的作者是杨万里,这首诗描写了一个小孩儿偷采白莲的情景。 (______)
2.《荷叶圆圆》中,荷叶成了大家的乐园:小水珠把荷叶当作摇篮,小蜻蜓把荷叶当作停机坪,小青蛙把荷叶当作歌台,小鱼儿把荷叶当作凉伞。 (______)
3.《要下雨了》一文告诉我们很多动物在下雨前的表现。 (______)
19、读短文回答问题。
春雨
滴答,滴答,下小雨啦!
种子说:“下吧,下吧!我要发芽。”
桃树说:“下吧,下吧!我要开花。”
麦苗说:“下吧,下吧!我要长大。”
农民伯伯说:“下吧,下吧!我要种瓜。”
【1】小雨的声音是( )
A.哗啦,哗啦
B.咕嘟,咕嘟
C.滴答,滴答
【2】连一连。
种子 | 开花 |
桃树 | 发芽 |
麦苗 | 种瓜 |
农民伯伯 | 长大 |
【3】照样子,写一写。
例:种子说:“下吧,下吧!我要发芽。”
_______说:“下吧,下吧!我要______________________。”
20、阅读短文。
骄傲的青蛙
有一只骄傲的青蛙,总是认为自己是最厉害的。
有一天,骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛,说自己有多伟大。这时候,刚好一只牛走过来吃草,同伴就说:“你能够比那只牛还大吗?”
骄傲的青蛙说:“当然能啊!”
说完,骄傲的青蛙就猛吸一口气,把肚子鼓了起来。
同伴说:“还不够大!
于是,骄傲的青蛙就拼命地吸气,把自己的肚子鼓得大大的,想要赢过那只牛。他吸呀吸的,终于“砰”的一声,把自己的肚皮给撑破了。
【1】仿写词语。
鼓得大大的 (____)得(____) (____)得(____)
【2】骄傲的青蛙,它总是骄傲什么?用“_____”画出来。
【3】想一想,填一填。
(1)青蛙和牛比谁________。
(2)短文的第________自然段写青蛙想要赢过那只牛,所以拼命地吸气。
【4】这是一只怎样的青蛙?它为什么会把肚皮给撑破的?( )
A.这是一只骄傲的青蛙,总是认为自己是最厉害的。因为自己不自量力,所以才把肚皮撑破了。
B.这是一只谦虚的青蛙,它总是认为自己比不过别人。因为过分谦虚,所以被别人看不起,伤心得肚皮破了。
C.这是一只很有实力的青蛙,它最大的本领就是吹肚皮。因为它经常表演吹肚皮给别人看,所以把肚皮给吹破了。
21、课内精彩阅读。
妈妈告诉我,沿着弯弯的小路,就会走出天山。遥远的北京城,有一座雄伟的天安门,广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看!
【1】在文中找出下列词语的近义词。
壮丽——( ) 十分——( )
【2】这段话主要写( )
A.“我”想去天山看看。
B.“我”想去北京看看。
【3】仿照文中加点的词写句子。
______非常_________。
【4】你有什么愿望?写一写。
我多想_____________。
22、看图写话。
星期天,小兔去小鸡家做客。想一想她们会说些什么,做些什么,试着写下来。