1、下面哪一项不是表示天气现象的词语( )
A.霜冻
B.雷电
C.冰雹
D.雪融化
2、给加点的字选择正确的读音。(用“√”表示)(6分)
蘑菇(mó mú) 爱好(hào hǎo) 描红(miáo máo)
嫩芽(lèng nèn) 眼睛(jīn jing) 庄稼(jià jia )
3、“泉眼无声惜细流”中的“泉眼”的意思是( )
A.泉水的眼睛
B.泉水的出口
C.泉水的眼神
4、在“三兄弟”的故事中,老人在死前分别送给三个儿子的是( )
A.公鸡、镰刀、猫 B.金子、马、土地 C.房子、钱、土地
5、照样子写词语。
安安静静:________ ________ ________ ________
6、我会根据课文内容填空。
(1)春________花还________,人________惊。
(2)太阳从________边升起,从________边落下。
(3)众人一条________,黄________变成金。
(4)弯弯的________小小的船,小小的船________两________尖。
(5)一个大,一个小,一头黄________一只猫。一边________一边________,一群鸭子一只________。
7、猜一猜。
头黑肚白尾巴长,传说娶妻忘了娘。其实它受人喜爱,因为常来报吉祥。
打一动物——_____
8、照例子,举出几种来。
(1)春雨沙沙沙
(2)春雨像春姑娘纺出的线。
像 。
9、请先写出笔顺,再把字漂亮地写在最后的田字格里。
白 笔顺:
书 笔顺:
包 笔顺:
10、比一比,组词。
色(_______) 他(______) 打(_______) 主(________) 午(________)
声(_______) 地(______) 拍(_______) 往(________) 牛(________)
11、课文直通车。
(1)《静夜思》的作者是( )代的( ),这首诗表达了作者( )的感情。
(2)《小池》这首诗描写的是( )的景色,诗的后两句是:( )( )才露( )( )( ),( )( )蜻蜓( )( )( )。
(3)人( )初,性( )善,性相( ),习相( )。
(4)敏而( )( ),不耻( )( )。——《论语》
12、写出下列字的笔顺,并按要求填空。
1.广:________________________ 共( )画,第二画是( )。
2.北:________________________ 共( )画,第四画是( )。
3.会:________________________ 共( )画,第五画是( )
4.走:________________________ 共( )画,第二画是( )。
13、看拼音,写字词。
14、我能写好字。
吓 怕
羊
跟 家
都
象
15、我会把下面的大写或者小写字母用线连起来。
H Y B d e Q t N F M u
D E T h U y b q n m f
16、下列加点字读音正确的画“√”,错误的画“×”并改正。
急忙jí( ) 一直zí( ) 孤单hú( )
跳绳shéng( ) 疑心xí( ) 挑水tiào( )
17、判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“乡”字一共有三画,第二笔是“ㄥ”。“再”字共六画,第五笔是“一”。(______)
【2】“原”和“床”都是上下结构的字。 (______)
【3】“午”的读音是整体认读音节。 (______)
【4】“前”的反义词是“后”,“低”的反义词是“高”。 (______)
18、判断对(√)错(×)。
【1】“zh、ch、sh、r、h”都是翘舌音。(_______)
【2】“化、后、笑、园、瓜”都是三拼音节的字。(_______)
【3】“片、办、父、今、升、无、以”都是4画的字。 (_______)
【4】“记、该、阳、给、服”都是左右结构的字。(_______)
【5】“我爱学习”是一个完整的句子。(_______)
19、阅读短文,完成练习。
第一个大苹果
小熊家的苹果熟了,他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢?
小鹿说:“我给苹果树浇过水,施过肥。这个大苹果给我吃吧。”
小猴说:“冬天,我给苹果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”
小猫说:“果子闹虫子的时候,我喷洒过药水,把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”
怎么办呢?小熊眼珠子一转,把苹果切成了六块,挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。
哦!小伙伴们明白了:吃东西时要先想到长辈,大家分享快乐才是最幸福的。
【1】这篇文章共有(______)个自然段。
【2】根据文章内容连一连。
小鹿 小猴 小猫
喷洒药水 穿稻草衣 浇水、施肥
【3】小熊是怎样分苹果的?请你填一填。
小熊把苹果切成了(______)块,把最大的两块递给了(______)和(______)。
【4】读了这个故事你知道了什么?在文中用“ ”画出来。
20、阅读理解
女孩与镜子
有个女孩名叫小华,穿着花裙子,扎着小辫子,对着大镜子,问道:“我是啥样子?”窗外的柳树上,有只花喜鹊,抢着回答:“喳喳喳,面孔像朵花!”小华听了,笑了起来。门外的杨树上,有只黑乌鸦插嘴说道:“呱呱呱,面孔像冬瓜!”小华听了,哭了起来。
妈妈见了,笑着说:“傻孩子,不要爱听喜鹊的好话,也不要怕听乌鸦的坏话,要知道自己长得怎样,应该去问镜子,请它告诉你真话。”
【1】短文有(_______)节。
【2】喜鹊说了什么话 用“____”划出来。
【3】乌鸦说了什么话 用“﹏﹏”划出来。
【4】妈妈要小华去问镜子,是因为(________)。
【5】短文中有两个模仿声音的词,请你找出来,写在下面的横线上。
_______________ _____________
21、种子成长记录。读课文内容,完成练习。
顽皮的( )( )伸了个懒腰,( )( )个哈欠,伸出绿色的( )( ),揉揉( )( ),懒懒地探出( )( )向( )( )瞧了瞧。
(1)根据课文内容填空。
(2)这段话中表示动作的词语可多啦,把它们找出来,并画上“_______”。
(3)下面括号里该填哪个动词呢?动动脑筋,相信你一定能行!
( )电脑 ( )虫子 ( )课文
( )花灯 ( )书包 ( )尾巴
22、看图写话。
仔细看图,写清图上画的是谁?在干什么?(不会写的字用拼音代替。)