1、选择正确的读音,打“√”。
祖(zǔ zhǔ) 已(yǐ jǐ) 岭(lǐng líng)
金(jīn jīng) 抚(fǔ fū) 变(biān biàn)
2、《咕咚》一文告诉我们( )
A.遇到事情时,要善于听取别人的意见,不要固执己见。
B.遇到事情时,不应该盲目地跟风,而要问为什么,弄清事实真相。
C.不要轻信陌生的人,只相信自己眼睛看到的事情。
D.遇到事情时,要多想想为什么,而不是直接听取别人的答案。
3、给诗句选择正确的意思。
【1】“不解藏踪迹”的意思是( )
A.他不知道要掩藏踪迹。
B.他不理解为什么要掩藏踪迹。
【2】“树荫照水爱晴柔”的意思是( )
A.我坐在水边的树荫下,看着水中的倒影。
B.倒映在水面的浓密的树荫,喜欢这晴天和风的轻柔。
4、“秋”用音序查字法,应先查大写字母____,再查音节____。 ( )
A.Q qiū
B.P piū
C.Q piū
D.P qiū
5、照样子,写一写
(1)例:碧绿碧绿的叶子
碧绿碧绿的___
____________
(2)例:可怕极了
______极了 _____极了
(3)例:小鱼游来游去
小鸟____来____去
(4)例:一边跑一边叫
____________
6、照样子,写一写。
例:池草 。池草青(填颜色词语)
云朵____。 山花____ 。
例:鱼出水。(填动作词语)
鸟______。 小学生_____
7、听到这些声音了吗?再写出几个表示声音的词语吧。
轰隆隆 哗哗哗 _____________ _____________
8、积累词语。
高高的 长长的 细细的
我也会说几个这样的词语:_______________
9、照样子,在括号里填上合适的词语。
例:( 低 )着头
(_________)着脸 (_________)哈欠 (_________)书包
(_________)了脸 (_________)早点 (_________)手表
10、我会写,我会填。
因“因”字共( )笔,第二笔是( )。
阳“阳”字的声母是 ,韵母是 ,组词 。
为“为”字的笔顺是 。
11、根据课文内容填空。
(1)池草________,山花________,________出水,________入林。
(2)小荷才露________,早有蜻蜓________。
(3)________,疑是地上霜。举头望________,________。
(4)玉不琢,不成器,________,________。
12、写出下列汉字的笔顺,再填空。
身:_________________________________共(_______)画,第三笔是(_______)
网:_________________________________共(_______)画,第四笔是(_______)
义:_________________________________共(_______)画,第一笔是(_______)
跑:_________________________________共(_______)画,组词是(_______)
13、看拼音写字、词语。
14、书写展示。抄写句子,把字写端正美观。
吃水不忘挖井人。
15、连一连。
小鱼儿 甩着尾巴赶蝇子 七星瓢虫 捉空中的害虫
老黄牛 摇动尾巴拨水 小燕子 捉树干里的害虫
小壁虎 折断尾巴逃跑 啄木鸟 捉田里的害虫
小燕子 摆着尾巴掌握方向 小青蛙 捉棉花叶子上的害虫
16、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】“金”的第六笔是“、”。(______)
【2】“为”的笔顺是:力为。(______)
【3】“因”是全包围结构,第五笔是捺。(______)
【4】“却”的偏旁叫单耳旁,“降”的偏旁叫双耳旁。(______)
【5】“我中午睡了一觉(jiào),感觉(jué)很好。”加点字的读音是正确的。(______)
17、判断(对的打√,错的打×)。
【1】“呢”共八画,第六画是“一”。______
【2】“香”的部首是“禾”,一共有九笔。______
【3】“笑”是上下结构,下面是“天”。______
【4】“足”和“包”组成“跑”,是左右结构。______
18、找出不是同类的词。
1. 小狗 猴子 大象 飞机
2. 黄瓜 丝瓜 冬瓜 西瓜
3. 语文书 英语书 纸 数学书
19、阅读
是谁松的土
春天到了,梨(lí)树上开满(mǎn)了小花,小花白白的,香香的。小梨树说:“是谁帮(bānɡ)我松(sōnɡ)的土,让我的花开得这么美?”
一只小蝴(hú)蝶(dié)飞来了,小梨树说:“谢谢你,小蝴蝶,是你帮我松的土吗?”小蝴蝶说:“不是,我只会传(chuán)播(bō)花粉(fěn)。”一只啄(zhuó)木鸟飞了过来,小梨树说:“谢谢你,啄木鸟,是你帮我松的土吗?” 啄木鸟说:“不是,我只会捉(zhuō)害(hài)虫。”
小梨树还问了小白兔、小蜜(mì)蜂(fēnɡ)、大象。他们都说不会松土。一条小蚯(qiū)蚓(yǐn)慢(màn)吞(tūn)吞地从泥土里钻(zuān)了出来,不声不响(xiǎnɡ)地站(zhàn)在一旁。
小朋友,你们猜(cāi),是谁帮小梨树松的土呢?
【1】短文一共有_______个自然段,第三自然段有_________ 句话。
【2】照样子写一写。
(1)例:小花白白的,香香的。
桃子__________________,________________。
(2)例:谢谢你, 啄木鸟,是你帮我松的土吗?
谢谢你,_________________,是你帮我__________________________吗?
【3】小梨树知道真相后会怎样说呢?请你补充对话(填序号)。
A.请问 B.不用谢 C.谢谢你
(1)小梨树说:“______,小蚯蚓,原来是你帮我松的土。”
(2)小蚯蚓说:“______,这是我应该做的。”
【4】读了这个科学故事,我懂得了蚯蚓松土是为了( )。
20、课文内容我知道。
三个人玩,很好!
讲故事多个人听更有劲,
你讲我们听,我讲你们听。
两个人甩绳子,
你跳,我跳,轮流跳。
1.选文中多个人玩的游戏是__________和__________。
2.三个人还可以玩什么游戏呢?请写一写。
21、读一读,做一做。
青蛙的全身滑溜溜的,头的两侧有一对圆而突出的眼睛,能迅速发现飞来的虫子。青蛙的嘴巴里有一条灵活的舌头。捉虫子时,舌尖迅速翻射出口外,粘住小虫,卷入口中。青蛙不光吃蚊子、苍蝇,还大量捕食蛾子等农业害虫,所以,人们称它为“庄稼的保护神”。
【1】填一填。
(1)青蛙的眼睛长在______的两侧。
(2)青蛙用______去捕捉害虫。
【2】人们为什么称青蛙为“庄稼的保护神”?用“______”在文中画出原因。
【3】除青蛙外,我还知道____________(填动物名)会捕捉______的害虫。
22、看图写话。
下雨了,小青蛙的荷叶雨伞给谁呢?