1、在加线字正确的读音上面打上“√”
串(cuàn chuàn)门 谱(pǔ pū)写 音(yīn yīnɡ)符
2、我会选。
A喝 B渴
1、一只乌鸦口( )了,到处找水( )。
A 象 B像
2、大( )又高又大,身子( )一堵墙。
A 再 B在
3、妈妈不( )家,我可以( )玩一遍电脑了!
A 道 B到
4、小朋友要注意不能跑( )汽车车( )上玩。
3、选字填空。
牙 芽
1.春天到了,柳树发( )了。
2.小朋友要保护( )齿(chǐ)。
不 布
3.我看见一只( )谷鸟在空中飞过。
4.我们( )能摘(zhāi)公园里的花。
4、
(1)小松鼠长(zhǎnɡ chánɡ)着一条长(zhǎnɡ chánɡ)长的尾巴。
(2)望着(zhe zháo)窗外的大雨,奶奶心里很着(zhe zháo)急。
(3)听音乐(lè yuè )是一件很快乐(lè yuè )的事。
(4)他干(ɡàn ɡān)活穿过的衣服很干(àn ɡān)净。
5、我会补充词语。
1.红红的枣 青青的箬竹叶
红红的_________ 青青的_________
2.美丽的桥 勇敢的故事
________的花朵 __________的糯米
________的月亮 __________的花裙子
3.荡来荡去
______来______去 ________来_______去
6、我能在括号里填上大写字母。
d(D) f______ h______ j______ l______ q______
7、把下列生字的音节补充完整。
篮____án球 音乐y____ 行x____动
怎____ěn么 跳t____绳 运y____动
8、我会照样子写词语。
例:圆圆的月亮 (____________)的马路 (____________)的小花
例:雪白雪白的浪花 (___________)的荷叶 (____________)的(________)
9、我会填空。
1._______不觉晓,_______闻啼鸟。选自《______》,作者是____朝________。
2.我画了个_______太阳,挂在夏天的天空;我画了个________,送给秋天;我画了个________太阳,送给冬天;我送给春天一个________太阳,因为春天是多彩的季节。
3.照例子,写词语。
讲了又讲:________ _________ ________
很多很多:________ ________ ________
10、我会填
(1)“孩”是(____)结构,共(____)笔,第6笔是(____),音节(____)。
(2)“座”是(____)结构,共(____)笔,第4笔是(____),音节(____)。
(3)“园”是(____)结构,共(____)笔,第3笔是(____),音节(____)。
(4)“男”是(_____)结构,共(_____)笔,第4笔是(____),音节(____)。
11、我会填。
1.“医”共(_____)画,第二画是(_____),组词(______)。
2.“近”共(______)画,它的反义字是(______)。
3.“床、左、居、包”是半包围结构的字,它们的笔顺规则是先(_____)后(_____)。
4.“非”的读音是(______),笔顺是(_________)。
12、我会背,我会写。
(1)董其昌说过:读万卷书,行_________路。
(2)十五个吊桶打水——__________
(3)举头望_________,低头思__________。
(4)桃对李,柳对杨。莺歌对燕舞,__________对__________。
13、看拼音写词语。
huí shǒu kāi cǎi ài hào jiān jiào
zhí jiǎo liànɡ xiànɡ dònɡ jī měi lì
shēn biān kāi fànɡ jīn yú yánɡ tái
14、读一读,写一写。
zuò下 gēn
着 zhāo
手 yī
生 fàng
学
nà biān zhǎo dào
huǒ bàn
yǐ jīng
15、读一读,连一连。
16、我会判断“√”和“×”。
【1】燕子捉树干里的害虫。(______)
【2】“却”的偏旁是双耳旁。(______)
【3】给别人打电话时,不要先说自己是谁。(______)
【4】《小池》这首诗是唐朝诗人杨万里写的。(______)
【5】“动—静”“有—无”“干—湿”是三对反义词。(______)
【6】“牵”应查大写字母“Q”,“为”的第一笔是“、”。(______)
17、判断对错,对的打“√”。错的打“×”
(1)《怎么都快乐》一文告诉我们,一个人一点儿也不好玩。( )
(2)“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”表达了诗人对桃花潭水的喜爱之情。( )
18、根据读书积累用“√”和“×”判断对错。
【1】《万圣节的大南瓜》是女巫想出的好办法才把南瓜拽了下来。( )
【2】《亲爱的小鱼》中小猫是因为爱才放小鱼去了大海。 ( )
【3】小猪唏哩呼噜是家里12个小猪中唯一的男孩子。 ( )
19、阅读理解。
狮子在森林里称王称霸。专门抓小动物吃。
松鼠说:“它吃了我的尾巴。”兔子说:“它吃了我的小弟弟。”小猴说:“得想办法治治它。”
一天,小猴对狮子说:“河边有大狮子要吃你。”狮子走到河边一看,果然有只凶猛的大狮子,它气得跳起来,一头扑向河里。
1.短文共有( )个自然段。
2.故事中“它”是指_________,“你”是指________。(写序号)
①狮子 ②兔子
③小猴 ④松鼠
3.你喜欢故事中的谁,为什么?请写一写。
20、阅读题。
枣(zǎo)树
我家院子里有一棵又高又大的枣树。
春天,枣树上开出了黄色的花。
夏天,花落了,枣树上挂(guà)上了又香又甜的小果子。
秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了又大又红的枣子。这时,树上好像挂满了圆圆的小灯笼(lóng)。
【1】短文共有(_______)个自然段。
【2】第(_______)个自然段写春天,第(________)个自然段写夏天。
【3】春天,枣树上开出了黄色的( )。夏天,花落了,枣树上挂上了又香又甜的( )。秋天,小青枣慢慢地变( )了,变成了又大又红的枣子。
【4】照样子,写词语。
又香又甜 又( )又( ) 又( )又( )
21、阅读展示台。
鸽子与蚂蚁
一只鸽子在一条清澈的小溪边饮水,看见有只蚂蚁不小心掉入水中。蚂蚁在水中拼命挣扎扑腾,想爬上岸去,但不能如愿。鸽子看见了,友好地衔来一根草投入水中,蚂蚁因爬上这块“绿洲”而得救了。
与此同时,一个光着脚的农民从溪边路过,手中拿着一把弓箭。他一眼看到鸽子,认为有了一顿美餐。当他搭上弓瞄准鸽子时,蚂蚁见状,在他的脚上狠狠咬了一口,在农民分神看脚的时候,鸽子觉察到危险,扑闪着翅膀飞跑了,农民的美梦也泡汤了。
【1】短文一共有_____个自然段。
【2】从短文中找出合适的量词填空。
一______鸽子 一______小溪 一______弓箭
【3】鸽子是用什么办法救出蚂蚁的?请用“ ”在文中画出相关语句。
【4】蚂蚁又是怎样救鸽子的?请用“﹏﹏﹏”在文中画出相关语句。
22、看图写话。
提示:什么时候?谁?在哪里?干什么?