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1、小朵朵最爱上（ ）
A.音乐课 B.美术课 C.数学课
2、选词填空
小鱼 小山羊 燕子 小鸭子 老鹰 小牛
（1）（ ）和（ ）在水里游来游去。
（2）（ ）和（ ）在空中飞来飞去。
（3）（ ）和（ ）在草地上吃青草。
请 清 晴 睛 情
（4）有水河水（ ）
（5）有日天气（ ）
（6）有目大眼（ ）
（7）有言说声（ ）
（8）有心好交（ ）
3、根据课文《夜色》内容，在正确的是（ ）
A．课文写“我”胆子原来很小，现在胆子大了，不怕黑夜。是因为妈妈讲了很多勇敢的故事。
B．课文写“我”胆子原来很小，现在胆子大了，不怕黑夜。是因为爸爸拉我晚上去散步，让我发现夜色的美丽。
4、 wǒ huì dú zài zhèng què de dú yīn xià
我 会 读 (在 正 确 的 读 音 下
miàn huà
面 画“——”)。
倒映（yìn yìng ） 闪亮（sǎn shǎn）
珍珠（zhēn zēn） 水波（bō pō）
5、读句子，找出句子中的反义词。
1. 少壮不努力，老大徒伤悲。（ ）——（ ）
2. 做事要赶早，晚了就不好。（ ）——（ ）
3. 小鸟认为天无边际，大得很，青蛙认为，天只有井口那么大。（ ）——（ ）
6、我能比一比，再组词。
米 （________） 问（________） 池（_______）
迷（________） 间（________） 地（_______）
7、把下列字的音节补充完整。
____ìng性 sh____善 ____uì贵
____uān专 ____òu幼 q_____迁
8、数一数，填一填。
1．“以”字共有_____画，第一笔是_____。
2．“北”字共有_____画，第五笔是_____。
3．“门”字共有_____画，第一笔是_____。
4．“伙”字共有_____画，第五笔是_____。
9、读句子，找出反义词写在括号里。
（1）兔子的耳朵长，尾巴短。（ —— ）
（2）我的铅笔多，小刚的铅笔少。（ —— ）
（3）大苹果给奶奶吃，小苹果留给自己吃。（ —— ）
10、比一比，然后在括号里组词。
已（____） 足（____） 真（____） 拍（____）
己（____） 捉（____） 直（____） 怕（____）
11、背一背，填一填。
①( )( )明月( )，疑是地上霜。
②只( )此( )中，( )深不知处。
③和风对( )雨，朝霞对( )( )。
④( )不琢，不( )器，人不学，不知( )。
12、填上合适的词语
（____）的故事 （____）的花朵 （____）的心情 （____）的夜晚
13、我会按笔顺规则写好下列汉字。
房 边 还 床 包
先内后外
先外后内
14、我会看拼音写词语。
běi jīng rù mén guǎng dà bú guò gè zhǒng
zhǒng zi yàng zi tóng bàn huǒ bàn zhè yàng
tài yáng zhù xiào qiū tiān wèi le jīn zi
15、我会连一连。
R g 弯弯的 公路
M m 洁白的 小路
G f 宽宽的 河水
F r 清清的 雪莲
掰 作业 蝴蝶 搬家
追 玉米 蜘蛛 飞舞
做 足球 蚂蚁 游水
踢 兔子 蝌蚪 结网
16、请你判断对错。
（1）古对今，圆对方。严寒对酷暑，春暖对秋凉。 （_____）
（2）人之初，性本善，性相远，习相近。 （_____）
（3）竹篮子打水——一场空。 （_____）
17、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
【1】“胆子”的正确读音是“dǎn zǐ"。 （___）
【2】“门”“我”“米”的第一笔都是“、”。 （___）
18、判断题。（对的在括号里打“√”，错的打“×”）
【1】“天一黑我就不敢往外瞧”句中的“一”读作“yī”。（____）
【2】一年有春夏秋冬四个季节。（____）
【3】“不行，你不会游泳，会淹死的！”句子中的两个“不”都读作“bú”。（____）
【4】写“回、国”这样全包围结构的字，笔顺规则是先外后内再封口。（____）
【5】“请你爱护小青蛙”句子中“爱护”的近义词是“保护”（____）
19、阅读下面文字，完成练习。
一个人玩，很好！独自一个，静悄悄的，正好用纸折船，折马……
【1】从文段中找出下面字词的反义词，填在括号里。
坏—（______） 闹哄哄—（_________）
【2】除了课文中提到的我们还可以玩什么呢？说一说，填一填。
一个人可以（________________），也可以（________________）……这样很好！
两个人可以（________________），也可以（________________）……这样很好！
三个人可以（________________），也可以（________________）……这样很好！
无论几个人玩，都很好，生活处处有快乐！
20、课内阅读：放小鸟（节选）
姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，两只眼睛一闪一闪的，非常可爱。我把它关进笼子里，给它食吃，给它水喝，可它一动也不动。我很着急，不知道怎么办才好。
【1】本段共有（ ）句话。
【2】填空。
小鸟是（ ）送我的，它的羽毛是（ ）色的，嘴巴是（ ）的，我把它关进了（ ）里。
【3】小鸟不吃食也不喝水，你觉得“我”要怎么办才好呢？
21、读课文片段，并回答问题。
从前，这里只有一棵树，树上只有一个乌窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
树很孤单，喜鹊也很孤单。
【1】想一想，为什么树很孤单，喜鹊也很孤单呢？
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【2】你有什么办法让树不孤单，喜鹊也不孤单？
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22、看图，根据提示写话。
1．下课了，小朋友们怎样跑出教室？
提示：兴高采烈 神采飞扬 欣喜若狂
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2．操场上，顿时怎么样？
提示：热闹非凡 人声鼎沸 沸腾热闹 沸沸扬扬
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3．小朋友们有的在做什么，有的在做什么，还有的在做什么？
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4．课间活动真是怎么样？
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把上面四个问题的答案串联起来写一段话。没学过的字用拼音代替。
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