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1、妈妈想改变“我”的胆小，她是怎样做的？（ ）
A. 给“我”讲勇敢的故事。
B. 陪“我”睡觉。
C. 拉“我”出去散步。
D. 给“我”听音乐。
2、带点字的读音全部正确的一组是（ ）
A．咏柳（rǒng） 杜鹃（juān） 高龄（líng） 咨询处（zī）
B．河堤（tī） 解冻（jiě） 格外（gé） 湖心亭（tíng）
C．剧场（jù） 刺猬（wei） 宝塔（tǎ） 探出头（tàn）
3、一到端午节，煮一锅粽子的是（ ）
A．奶奶
B．外婆
4、下列字韵母不是ɑnɡ的有( )。
A. 上 B. 万 C. 王
5、辨字组词。
花______ 字______ 睛______ 方______
化______ 学______ 晴______ 万______
红______ 雪______ 石______ 么______
江______ 雷______ 右______ 公______
6、比一比，看谁组的词语多。
原
草
7、词语巧配。
有趣的（ ） 难忘的（ ） 茁壮的（ ）
满意的（ ） 美丽的（ ） 笔直的（ ）
8、我会加一加，减一减变成新的字。
（1）例：青+（日）=（晴） 田+（______）=（______） 木+（______）=（______）
（2）例：呀-（口）=（牙） 要-（______）=（______） 香-（______） =（______）
9、例：氵+显=湿（潮湿）
木+目=（_____）（_________）
王+元=（_____）（_________）
穴+工=（_____）（__________）
艹+早=（_____）（__________）
10、根据课文内容填空。
1．河水清清天气晴，______________。
2．左边绿，右边红，左右相遇___________。绿的喜欢________，红的最怕__________。
3．解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“__________，时刻想念毛主席。”
4．遥远的新疆，有___________，雪山上盛开着_______________。
5．桃对李，柳对_______。莺歌对燕舞，鸟语对__________。
11、我会辨字组词。
晴（______） 他（______） 秋（______） 半（______）
请（______） 地（______） 种（______） 伴（______）
12、按课文填空。
1、春雨，像春姑娘纺出的 ，轻轻地落到地上。
2、春雨落到草地上，草就 了，春雨 在柳树上，柳枝也 了，春雨洒在桃花上，桃花 了，春雨落在油菜地里，油菜花 了，春雨落在蒲公英上，蒲公英也 了。
3.课文里， 、 和 在争论春雨的颜色。
4.黄 绿 白 红 蓝 彩色
小燕子说春雨是（ ）颜色的，麻雀说春雨是（ ）颜色的，小黄莺说春雨是（ ）颜色的，我们说春雨是（ ）颜色的。
13、认真读拼音，相信你一定能写出词语来。
tài yáng kuài lè huǒ bàn shēn tǐ
shān yáng gù xiāng gāo xìng yǐ jīng
14、看拼音，写汉字，把字写工整。
hé
边 liáng风 yǐ经 看jiàn 仔xì
chū入 gū 咚 hǎo坏 bǎi年 收fàng
爬xíng dōng西 cháng短 xià唬 zhuō虫
15、背一背，连一连。
（1） 敏而好学， 行万里路。
读书百遍， 不耻下问。
读万卷书， 不能则学。
不知则问， 而义自见。
（2） 春眠不觉晓， 云深不知处。
只在此山中， 呼作白玉盘。
不解藏踪迹， 处处闻啼鸟。
小时不识月， 浮萍一道开。
16、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）
【1】一年级二班的教室在走廊的左边第二个教室。（_____）
【2】开学第一天，小豆豆的爸爸和妈妈一起送他去上学。（_____）
【3】在富翁酒店吃饭的时候，小豆豆和妈妈都被鱼刺卡住了。（_____）
【4】小豆豆的门牙是被牙医拔掉的。（_____）
【5】小豆豆家有一辆“敞篷车”。（_____）
17、找出不是同类的词。
1. 小狗 猴子 大象 飞机
2. 黄瓜 丝瓜 冬瓜 西瓜
3. 语文书 英语书 纸 数学书
18、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1.《静夜思》的作者是孟浩然。（________）
2.“我”为春天画了个绿绿的太阳。（_________）
3.在毛主席的带领下，战士和乡亲们挖了一口井。（________）
4.因为有了朋友，所以树和喜鹊都很快乐。（________）
5.雨停了，天空出现了一座美丽的桥，那是彩虹。（_________）
6.人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人李白。（_________）
19、课外阅读。
好朋友
①动物园里有只小猫，长得很可爱。小动物们都喜欢亲近他，都想和他做朋友。
②一天，小猫在河边画画。小兔子说：“小猫画得真好，真是个大画家。”
③小狐狸说：“这张画太好了，都可以拿去参加比赛（sài）了。”
④小狗说：“不但（dàn）可以参加比赛，还可以得第一呢！”
⑤小猪（zhū）却说：“这张画一点都不好，小鸡怎么能在水里游？金钱也不能种上树呀！”
⑥小猫不好意思地笑了，他说：“谢谢你指（zhǐ）出我的错误（cuò wù），你才是我的好朋友。”
【1】短文中写了哪几种小动物在河边说话？用“ ”画出来。
【2】用“﹏﹏﹏”画出小猫说的话。从小猫说的话中，我知道了（ ）才是小猫的好朋友。
【3】想一想，对朋友应该怎样？( )（填序号）
①指出朋友的错误。 ②只说好听的话。
【4】如果你是小猫的朋友，你会怎么说？（不会的字可用拼音）
_______________
20、课内阅读。
他们走到小河边。小鸭子说:“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说:“我也去。”小鸭子说:“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥，谢谢你。”
1.这一故事讲的是 和 的事。
2.在朗读“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”一句时，应该用 的语气来读。
3.从哪些词语可以看出小鸭子在奋力地抢救小公鸡？
4.你喜欢文中的谁？说一说喜欢的原因。
21、阅读课文，回答问题。
苗苗非常想把阳光带回来送给奶奶，从中可以看出苗苗是一个怎样的孩子？
22、作文。
通过对课本《夏夜多美》、《荷叶圆圆》等文章的学习，我们对夏天有了更多的认识。你记忆中的夏天是什么样的？写下来与大家分享吧！
