云南玉溪2025届四年级语文上册二月考试题

1、下列加点字读音全部正确的一项是（ ）

A．磨盘（mò） 沉浸（jìn） 亚热带（yǎ）

B．膝盖（qī） 海滨（bīn） 呢喃（ní）

C．鲫鱼（jì） 瑰丽（guī） 蒲公英（pú）

D．盘旋（xuán） 胳臂（bèi） 战斗（dòu）

2、下列词语与意思不对应的一项是（ ）

A.形容对发生的事感到十分意外。（大吃一惊）

B.摩擦，擦过来又擦过去。（走来走去）

C.争着向前，唯恐落后。（争先恐后）

D.形容心神不定。（七上八下）

3、下列词语书写完全正确的一项是（   ）

A．茫然 穿带

B．翅膀 蜡烛

C．轻柔 慌野

D．墙璧 清楚

4、下列读音正确的一项是：（   ）

A．夹（jiá）袄  对称（chèng） 差（chà）不多

B．瞭（liào）望 储（chǔ）藏 红彤彤（tóng）

C．模（mú）样 尴（gān）尬 颤（zhàn）巍巍

D．双膝（qī） 紫檀（chán） 一溜（liù）烟

5、选词填空。

  创举   创造

1．赵州桥的设计，在建桥史上是一个(   )。

2．盘古用他的整个身体(   )了美丽的宇宙。

  雄壮   雄伟

3．赵州桥非常(   )。

4．解放军在(   )的乐曲声中接受检阅。

6、我可以用几个词语来形容春、夏、秋、冬。

春：_______________   _______________

夏：_______________   _______________

秋：_______________   _______________

冬：_______________   _______________

7、填一填。

  一片片(   ) 一排排(   ) 一阵阵(   )

  一棵棵(   ) 一声声(   ) 一只只(   )

  (   )身子 (   )音翅 (   )田野

  (   )的歌韵 (   )的叮咛 (   )的歌吟

8、读拼音，写字词。

zī   shì          nuò     ruò          mì     mì

mó       gu          mó   xíng       chèn   shān

9、阅读短文，回答问题。(15分)

齐白石爷爷

齐白石爷爷是世界著名的大画家。他画的花鸟鱼虫就像活的一样：蚱(zhà)蜢(mĕng )好像会跳;小鸟好像会眨眼睛;最有趣的是那些虾，身体像是透明的，仿佛轻轻一碰，就会游走似的。

白石爷爷小时候，家里很穷。他八岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草，他就用柴棍(gùn )在地上画画。后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮咬，冬天两脚冻得发麻，他都不在乎，一直画到灯油燃尽为止。就这样，他画的画越来越好了。

白石爷爷家里种着许多花草，招来许多小昆虫，水缸里还养着鱼和虾，他每天仔细地观察它们。他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃(yuè )时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴(shuān )住，他说拴上绳子蚱蜢不舒服，动作不自然，那就画不准了。

勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功，他的画深受各国人民的喜爱。

（1）仿照短文中画横线的句子，用“越……越……”写一句话。(4分)

（2）齐白石爷爷画画获得成功的原因是什么?请你用“因为……所以……”的句式写出来。(4分)

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（3）通过读这段话，作为一个小学生，你认为自己以后该如何做。(7分)

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10、阅读短文，完成练习。

传说古时候，一个活泼伶俐（líng lì）的小和尚来到山上的一座庙（miào）里。开始，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨（pú sà）手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。不久，来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执（zhí），谁也不愿意吃亏（kuī），于是，两人商量一起抬水。后来，又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎（wěi）了。

一天夜里，三个和尚都在打盹（dǔn）的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上，小庙起火了。危机之中，三个和尚争先恐后地挑水救火，一场大火很快被扑灭了。

大火过后，三个和尚似乎明白了什么。 

……

【1】联系上下文，理解带点词语的意思。

争执：_______

争先恐后：_______

【2】三个和尚明白了什么？（   ）

A.水缸里不能没有水。

B.水够自己喝的就行，别人有没有水喝不用管。

C.我们要共同努力，一起合作才会有水喝。

D.谁的力气大，谁就多干活。

【3】请你预测一下，以后会发生什么事情呢？

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11、读书破万卷。

迪斯尼和米老鼠

沃尔特·迪斯尼是美国最负盛名的人物之一。他在少年时代，曾经到美国的堪萨斯明星报社应聘，没有被录用。后来，他终于找到了一份替教堂作画的工作。

有一天，当他（象  像）往常一样在车库工作的时候，忽然看见一只老鼠在地板上跳跃。他赶紧回到家里，拿了一些面包屑给它吃。

渐渐地，彼此混得很熟。有时候，那只老鼠竟大胆地爬到他工作的画板上，并且有节奏地跳跃着。出于好奇心，他每天都要（带  代）一些面包屑去喂老鼠。老鼠美美地饱餐，他就在一旁瞪大眼（晴  睛）细细地观察，直到老鼠跑走为（至  止）。

不久，他失业了。正当他穷困潦倒的时候，突然想起了那只老鼠。他立刻画出了一只老鼠的轮廓，《米老鼠》卡通片就这样诞生了。他因此一举成名，成为伟大的艺术家。

【1】用“/”划去第2自然段中用得不正确的字。

【2】按意思在文中找词语并写在括号里。

（1）形容无路可走，十分失意。   （___________）

（2）比喻因做某件事成功而出名。  （___________）

【3】“渐渐地，彼此混得很熟”一句中的“彼此”指的是：

A.面包和老鼠。（　 ）

B.面包、老鼠和沃尔特·迪斯尼。（ 　）

C.老鼠和沃尔特·迪斯尼。（ 　）

【4】“他因此一举成名，成为伟大的艺术家”一句中的“一举”指的是：（ ）

A.沃尔特·迪斯尼每天喂老鼠。（ 　）

B.沃尔特·迪斯尼画出了一只老鼠的轮廓。（ 　）

C.沃尔特·迪斯尼想起了那只老鼠。（ 　）

【5】这个故事说明了什么道理？（ 　）

A.一只老鼠使沃尔特·迪斯尼获得了巨大的成功。

B.人们要和动物友好相处。

C.创作是离不开对生活的仔细观察与体验的。

12、阅读童话，完成练习。

傲慢的小老鼠

①从前有一只小老鼠，总觉得自己了不起，对别人很不礼貌。

②有一次，它去上学，一只蜗牛迎面走了过来，挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说：“小不点儿，滚开，别挡我的路！”说着，把蜗牛踢得滚出去很远。

③又有一次，小老鼠到河边喝水，　 　小老鼠哈哈大笑说：“知道我的厉害了吧。”

④一天晚上，小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边，就趾高气昂地说：“谁给你这么大的胆子，它狠狠踢了过去。“嘭”的一声，小老鼠正好踢到小猪的脚上，小老鼠却“哎哟，哎哟”地叫了起来，原来它的脚上肿（zhǒng）起了一个大包。

⑤小猪站起来对小老鼠说：“你对别人傲慢无礼，丝毫不懂得尊重人，今天尝到苦头了吧！记住：“只有尊重别人，才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚，羞愧地低下了头。

(1)查字典可以知道，第④自然段中“趾高气昂“中“趾”的意思是“脚趾”，“昂”的意思是“得意的样子”。再联系上下文_____

A．形容小老鼠讲话的声音很响亮。

B．形容小老鼠讲话的样子很自大。

C．形容小老鼠讲话时变得很高大。

D．形容小老鼠说话时装得很镇定。

联系上下文，猜一猜第⑤自然段中“羞愧”的意思是( )

(2)读第③自然段，联系上下文进行预测，小老鼠还会遇见谁，使故事更完整。

______

(3)这个童话故事告诉我们什么道理？请你用“ ”在文中画出来。

(4)在童话王国里，我们遇到了许多新朋友，比如“卖火柴的小女孩”“稻草人”“丑小鸭”等。谁给你留下的印象最深？请用简短的话写一写。_____：_____

13、阅读

最后一片树叶

秋风紧了。树上只剩下最后一片树叶。

一只鸟儿飞来了，停在枝头。他听到树叶正在叹息，就问：“你发什么愁告诉我，我是一只快乐的鸟儿。”

树叶说：“你很快乐，我可不快乐，我快要死了。”

鸟儿笑了：“你应该快乐才对呀。你知道那些已经飘落在地上的树叶在里吗？”

树叶说：“不是掉在地上烂掉了吗？”

“但是烂掉的叶子都变成了肥料，藏进了树妈妈的身子里。”鸟儿望着杯说，“他们在那里等着，等到春天一来，就会再长出来，变成一片片又新又叶子。”

“是吗？”树叶听得出了神。

鸟儿笑着说：“是的，他们只不过是藏起来，躲过冬天罢了！”

啊，一场多么有趣的捉迷藏游戏呀！树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了。这时，一阵秋风吹来，那最后的一片树叶轻轻地飘下来，看上去就像在跳舞。

【1】这个故事一共有_____个自然段，发生在___季，主要写了____和____的对话。

【2】在括号里填上反映最后一片树叶心情变化的词语。

( )→( )

【3】树叶在叹息，是因为 ____________。

【4】“树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了。”是因为（        ）

A．他要和冬天玩一场有趣的捉迷藏游戏。

B．他知道自己会变成肥料，春天到来时新的树叶就会长出来。

C．小鸟夸奖他勇敢，做了最后一片树叶。

【5】读了短文的最后一个自然段，写一写这片叶子在飘下来时会想些什么。

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14、课外阅读。

我的学校里校园生活丰富多彩，令人回味无穷（ ）。

每当星期一早晨举（ ）行隆重的升旗仪式一开始，就听小主持人热情高昂的话语：“升旗！”紧接着就是鼓号队敲锣打鼓吹小号合奏洪亮的进行曲。我们庄（ ）重地敬着队礼，目视着鲜艳的五星红旗冉冉上升，自豪感油然而生。

当星期三下午第二节课的铃声响起时，学校就热闹非凡了。

站在走廊上俯视，瞧，在那棵枝繁叶茂、已有百年历史的大樟树下，站着一队整齐的队伍，左手挎腰鼓，右手持鼓捶，只见他们右手轻轻一挥，便响起了清脆的声音：  “咚咚咚，咚咚咚……”那铿锵有力的鼓点舞动着每一位腰鼓手的澎湃激情。

宽敞明（ ）亮的舞蹈房中，舞蹈队的同学们伴随着动听的音乐翩翩起舞，那美丽的舞姿有时像燕子从空中掠过，有时像流水婉转，有时像斜风细雨，让人驻足长留。

【1】给文章中的加点字注音。

回味无穷 （_______） 举 （_______） 行 

庄 （_______） 重 明 （_______） 亮

【2】找出本文的中心句，画写上横线。

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【3】文章一共有 ___________ 段，第 ________ 段写的是升国旗仪式。

【4】短文介绍了星期三的哪两种校园活动？

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【5】宽敞明亮的舞蹈房中，舞蹈队的同学们伴随着动听的音乐翩翩起舞，那美丽的舞姿有时像燕子从空中掠过，有时像流水婉转，有时像斜风细雨，让人驻足长留。

模仿文章中划线的句子写一段话。

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15、阅读理解。

南海上的明珠

①在我国南海的万里碧波上，有一颗灿烂的明珠，它就是富饶美丽的海南岛。

②海南岛是祖国的第二大岛，那里土地肥沃（wò），物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园。腰果、咖啡、胡椒（jiāo）、芒果、荔枝、龙眼、菠萝……在不同季节里挂满枝头；海参、海龟、鲍（bào）鱼、大龙虾等名贵水产品不计其数；铁、石油和天然气等蕴（yù）藏量也非常丰富。

③海南岛一年四季气候宜人，风景优美。高高的五指山挺立在海岛的中部，山上热带林木郁（yù）郁葱葱，四季常青。由山间小溪汇成的万泉河滔（tāo）滔奔流，浇灌着两岸的农田。地处最南端的天涯海角，水天一色，美丽壮观。旅游胜地亚龙湾海滩，有七千多米长，一望无际的海滩，沙白如银，各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光。跳（tào）望大海，风儿和海浪好像在海面上嬉（xī）戏追逐（zhú），溅（jiàn）起千万朵白莲般的浪花，海潮哗哗，渔帆点点，景色十分迷人。

④海南岛的椰林风光惹人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林，如同一道道绿色的屏（ping）障（zhàng）。那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿叶像一把撑开的大伞，伞下果实累累。海风吹来，绿叶摇摆，欢快地向人们招手。

⑤每当清晨或傍晚，你坐在沙滩的礁（jiāo）石上，面对着大海，听着海浪打的声音，望着海上红日东升或夕阳西沉的奇景，你一定想高唱一曲，赞美这秀丽的海南风光。

【1】联系上下文，想一想“不计其数”的意思是_________________，生活中， _____________、_______________等事物可以用“不计其数”来形容。

【2】基础知识：照样子，写词语。

郁郁葱葱_____________、_______________

【3】句文中加点的词“绿色的屏障”指( )

A．绿色的草坪

B．椰子林   

C．青山

【4】第③段是围绕哪句话来写的？请你用“ ”画出来。围绕这句话，作者描写了 、 、天涯海角和亚龙湾海滩这些景点，其中重点写的是 。

【5】【创意运用】读文中画“ ”的句子，照样子写一句话。

海风吹来，绿叶摇摆，欢快地向人们招手。

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【6】推理判断根据文章内容判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

（1）第②段是围绕“海南岛是祖国的第二大岛，那里土地肥沃，物产丰富”这句话来写的。( )

（2）“那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿叶像一把撑开的大伞，伞下果实累累。”这句话运用比喻的手法来写景，生动形象。( )

（3）“东升”和“西沉”是一对意思相反的词。( )

（4）“眺望大海，风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐，溅起千万朵白莲般的花，海潮哗哗，渔帆点点，景色十分迷人。”这句话写了作者从近处看到的海的景色十分壮阔。( )

16、语言运用。

班主任王老师要求你参加唱歌兴趣小组，可你却想参加画画兴趣小组，你怎么跟王老师说这件事？

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17、按要求完成句子练习。

1.灰雀在歌唱。（把句子写具体）

___________________

2.照样子写句子。

例：王老师急得直跺脚。

__________得___________________

3.鸟儿的好朋友树不见了。她很伤心。（用关联词连成一句话）

__________________________

4.连词成句。

从窗外 　　一个 　　飞到了 　　小纸团 　　桌子上 　　突然

___________________________

5.小熊热情地招待从四面八方过来的客人。（缩写句子）

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18、《特殊的葬礼》之所以特殊，是因为一：   ；二：   。

19、用修改符号修改病句。

春天来了，我们带领林老师到郊外活动。我们沿着弯弯的小路走着，不一会儿，巍峨的山峰、美丽的田野、弯弯曲曲的小溪，便呈现在我们眼前。看，百灵鸟在枝头快活地歌唱；听，美丽的蝴蝶在花从中翩翩起舞。大家都沉醉在迷人的春*中。

20、请用修改符号将下面一段话中3处有错误的地方修改正确。

今天，到海边游玩。金色的阳光洒在海面上，如同无数的在海面上小精灵跳跃。渔船扬起了白帆，仿拂碧空里的星星在闪烁[shuò]。

21、习作。

在想象的世界里，什么都有可能发生，一切都变得那么奇妙。从下面这些题目里选一个写想象故事。要大胆地想象，创造属于自己的想象世界。不少于200个字。

神奇的魔毯             会飞的土豆             小草的烦恼             我可以飞             小乌龟的飞毛腿