1、选一选,填一填。
幅 所 条 段 片 间
一( )草地 一( )时间
一( )小路 一( )学校
一( )教室 一( )图画
2、《皮皮鲁传》中,那油画上的少女最后( )
A.在皮皮鲁家定居
B.回到F国
C.去了一个谁也找不到的地方
D.回到油画上
3、《拇指姑娘》中,拇指姑娘在鼹鼠家救了一只( )
A.燕子 B.大雁 C.麻雀
4、“帛比竹片、木片轻便,但是价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。”句中加点词可用( )替换。
A.普通
B.遍及
C.遍布
5、看拼音,写词语。
qīnɡ jié____ yà jūn____chú qù____
tǎnɡ xià____kào àn____cǎi shuǐ____
6、给加点词语注音。
离开______ 客厅_____ 商店_____神奇_______
登山______ 书柜_____ 饭馆_____难忘_______
7、根据语境在横线上填写恰当的诗句。
1.走进秋天的山林,看到火红火红的枫叶,我不禁吟诵起唐朝诗人杜牧的诗句:“______,_______。”
2.萧萧的秋风吹动梧桐树叶,送来阵阵寒意。客游在外的诗人叶绍翁看到远处的儿童及篱笆下的灯火,吟诵道:“__________挑促织,夜深篱落__________。”
3.苏轼用“_____________,最是橙黄橘绿时”这两句诗告诉好友刘景文,秋天是一年中最美丽的季节。
8、看拼音,写词语。
pū chuáng shuǐ ní shuǐ jīng jǐn zhāng
yuàn zi jiǎo yìn pái liè guī zé
dòng luàn zōng hóng chí dào
9、阅读短文,回答下面问题。
母亲节
今天是母亲节,老师让我们回家后,先向母亲问好,然后帮妈妈干些活儿。我到家推门一看,妈妈已做好了饭,正等我呢。我赶紧跑上去,搂(lǒu)着妈妈的脖子说:“妈妈,节日好!妈妈辛苦了。”妈妈高兴得笑了,在我的脸上亲了有亲。
吃完饭,我拾起碗筷说:“今天我刷碗,妈妈,你歇会儿。”我学着妈妈挽(wǎn)起袖口,倒上洗洁精,好家伙,油渍(zì)渍的碗,真不好刷,好不容易刷完了,还得把池子刷干净,真累。妈妈每天都这样,有多累呀!
【1】按洗碗的顺序,填上序号。
(_______)倒上洗洁净(________)挽起袖口(_______)洗刷干净(________)拾起碗筷
【2】老师让我们回家后,先向母亲_______,然后帮妈妈_________。
【3】洗碗后“我”有什么感想?
____________________
10、阅读短文,回答问题。
我家的小园
我家的西南边有一块长方形的小园,里面种着各种蔬菜、花草和树木。
春天到了,大地像铺上了一条绿毯子。园子里一片绿油油的,一群小鸟停在树枝上,叽叽喳喳地叫个不停,静静的小园热闹起来。
夏天,成行的向日葵长得很茁壮,一朵朵金黄的花绽(zhàn dìnɡ)放着,迎着朝(zhāo cháo)阳唱起生命的赞歌。一排排玉米像士兵一样威武地挺立着,结出了硕大的玉米棒子。地里,茄子紫了,西红柿红了,顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实,我感到了小园的可爱。
秋天,喇叭花开了,在绿叶间伸出的一只只粉红色的小喇叭,正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴熟了,红色的果皮裂开了,露出了饱满的颗粒,向着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱?
冬天,一场大雪过后,石榴树披上白雪。我情不自禁地赞叹道:“多美啊,小园!”
小园如此娇美,真是一幅诱人的四季画。
【1】用“√”画出文中加点字的正确读音。
【2】文章按照_____顺序描写了小园的美丽景色。
【3】想一想,选一选。
“这一切怎能不惹人喜爱?”这句话的意思是( )
A.这一切很惹人喜爱。
B.这一切不惹人喜爱。
【4】文章是围绕哪句话写的?用“ ”画出来。
11、阅读文章,回答问题。
可爱的祖国
我们的祖国,地大物博,山河壮丽。她像一个巨人,屹立在世界的东方。
我国的领土广大。我国的领土面积约有九百六十万平方公里,是世界上领土面积最大的国家之一。当我国的东北进入冰天雪地的季节时,南国的海岛上却是一片盛夏的景象。我们的祖国多大啊!
我国的物产丰富。粮食、棉花、大豆、花生、油菜籽、蚕丝、茶叶等的年产量,以及牲畜的总头数,在世界都居于前列。在茂密的大森林里,还有全世界小朋友喜爱的大熊猫、金丝猴。
我国矿产资源种类多、分布广、储量大。有蕴藏丰富的煤、石油、铁、铜等。还有许许多多资源等待我们去勘探、开发和利用。
我国的山河壮丽。世界第一高峰——珠穆朗玛峰就矗立在我国西南的西藏边境。还有巍峨挺拔的泰山,景色迷人的黄山。世界著名的长江、黄河浩浩荡荡地流入大海。波光粼粼的太湖,水平如镜的西湖,像一颗颗明珠把祖国点缀得格外美丽。气势雄伟的万里长城,更是我们伟大祖国的象征,它给祖国大好河山增添了壮丽的色彩。
我们在祖国怀抱里幸福成长。我们为有这样可爱的祖国而自豪!
【1】用文中的词语填空。
(______)的森林(______)的太湖
(______)的西湖(______)的长城
【2】文中画“______”的句子是一个比喻句,把______和______比喻为______。
【3】这篇短文的结构是( )
A.先总述后分述 B.先分述后总述 C.总——分——总
【4】世界第一高峰是( )
A.泰山 B.黄山 C.珠穆朗玛峰
【5】“我”为什么为可爱的祖国自豪?( )
A.我国陆地面积广大
B.有世界第一高峰和雄伟的万里长城
C.我们的祖国地大物博,山河壮丽。
【6】作者从哪几个方面来写祖国的可爱?
__________________________
12、阅读短文,回答问题。
秋天的雨(节选)
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把( )给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把( )给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。( )是给田野的,看,田野像金色的海洋。( )是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
【1】根据课文内容填空。
橙红色 黄色 红色 金黄色
【2】从文段中抄写一个比喻句,完成填空。
比喻句:________________________
这个比喻句把___________________比作___________________。
【3】用“——”在文中画出一个拟人句。
【4】“菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……”句子中的省略号表示:____________________。
13、快乐阅读,轻松答题。
去年的树
一棵树____它和一只小鸟是非常好的好朋友____小鸟整天在这棵树上唱歌____树整天________(倾听 聆听)小鸟的歌唱____可是____寒冷的冬天已经临近____小鸟不得不与树分别了
树对小鸟说:“再见了。明年请你再回来,让我听你的歌声吧。”“好啊,你等着我吧。”小鸟说着,向南方飞去。春天回来了,田野和森林里的冰雪________(融化 溶化)了。小鸟又飞回它的好朋友——去年的那棵树身边来了。可是,究竟是怎么回事呢?去年的树不见了,只有树桩留在那里。“这里的树到哪里去了?”小鸟问树桩。树桩说:“伐木人用斧头把它砍倒,然后运到了山谷那儿。”
于是,小鸟向山谷的方向飞去。山谷那儿有一座很大的工厂,里面发出“吱嘎吱嘎”的锯木头的声音。小鸟落在工厂的大门上,问道:“大门先生,你知道我的好朋友——树怎么样了吗?”门回答说:“是树吗?它在工厂里被锯成小木棍,做成火柴,卖到了那边的村子里。”
于是,小鸟又向村子的方向飞去。油灯的旁边有一个小女孩。小鸟问她:“请问,你知道火柴在哪里吗?”小女孩告诉小鸟:“火柴烧没了,可是,它点燃的油灯还在燃烧着。”
小鸟注视着油灯的火苗,然后为火苗唱起了去年那支歌。火苗________(微微地 轻轻地)摇晃着,似乎心里十分高兴。
唱完那支歌,小鸟又盯着火苗看了一阵,然后飞走了。
【1】选择括号中恰当的词语填在横线上。
【2】给第一自然段加上标点。
【3】去年的树怎么了?小鸟为了找它去了哪些地方?
___________________________________
【4】小鸟为什么要给火苗唱歌?为什么要给火苗唱去年的那支歌?临飞走时为什么要盯着火苗看?
____________________________________
14、阅读短文,完成练习。
锡林郭勒草原
①锡林郭勒草原是广阔美丽的。蓝天下面,满眼绿色,一直(铺 展)向远方。平原上、山岭上、深谷里,覆盖着青青的野草,最深的地方可以没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花,鲜红的山丹丹花,粉红的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,(分散 散发)着阵阵清香。
②锡林郭勒草原是欢腾的。矫健的雄鹰在自由地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿,跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。牧民骑在高高的马背上,神气地挥舞着鞭子放声歌唱:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑…”
③锡林郭勒草原是宁静的。一碧千里的草原上,一个个圆顶的蒙古包静静地散落着。不远处,成群的牛羊安闲地嚼着青草,偶尔有风轻轻拂过,时隐时现。
④锡林郭勒草原,有一望无际、空旷幽深的壮阔美;更有蓝天白云、绿草如茵、牧人策马的人与自然的和谐美,真叫人流连忘返!
【1】联系上下文,在第1自然段的括号里“√”出恰当的词语。
【2】第1自然段主要写了什么?请写下来。
___
【3】短文第2自然段着重抓住了草原的人和动物进行描写,分别写了 ___ 、___ 、___ 、___ 和 ___ ,突出了草原 ___ 的特点。
【4】请用“___ ”在文中画出一个拟人句,并仿写一个这样的句子。
仿写:___
【5】找出文中优美生动的语句,读一读,摘抄其中一句,并谈谈你的感受:
摘抄:___
感受:___
15、阅读短文,完成练习。
玩中的发现
星期天,阳光灿烂。我在阳台上玩一面镜子。我看见墙上有一块白光,它时有时无,我的手动,它也跟着我的手动。我想:这是怎么回事呢?我越玩越带劲,不知不觉玩了很长时间。后来我终于发现其中的原因了:原来只有当阳光强的时候,墙上的那块白光才是最亮的,没有阳光的时候,镜子就不会反射阳光,所以墙上也就不会出现白光了。
妈妈在阳台上洗衣服__洗完后的一盆水没有倒掉__我想__我把镜子放在水里不知墙上还会不会出现白光呢__当我把镜子放入水中一半时,我简直不敢相信自己的眼睛,你们知道我看到的是什么吗?说出来你们肯定不相信,我看到的不是白光,竟然是一道美丽的彩虹!
这是我玩镜子时的发现呀!你们觉得有趣吗?
【1】在“__”里填上恰当的标点符号。
【2】填量词。
一________镜子 一________白光 一________水 一________彩虹
【3】照样子写词语。
时有时无(含有反义词) ____________________ ____________________
不知不觉(不A不B式) ____________________ ____________________
【4】在玩镜子的过程中,“我”都想到了什么呢?找出相关语句,画上“﹏﹏”。
【5】为什么墙上的那块白光会时有时无呢?
_______________________________________________
【6】当“我”把镜子放入水中一半时,“我”看到了什么?( )
A.一块白光
B.一道美丽的彩虹
C.一个太阳
【7】“我看到的不是白光,竟然是一道美丽的彩虹!”对这句话理解不正确的是( )
A.作者感到意外。
B.作者对这个发现感到很惊喜。
C.作者感到很失望。
【8】你在玩耍中有什么发现呢?用几句话写一写。
______________________________________________
【9】分析方法。
(1)上面短文的选材来源于___________(生活 书本),作者在___________中体验到了快乐。
(2)作者善于__________________身边的事物,并能积极________________,从中有所发现和生发感想。我们的生活中处处有学问,处处有快乐,只要你善于仔细观察,认真思考,用心去体会,一定会快乐永相随。
16、按要求改写句子。
1.我们克服了重重困难。(改为“被”字句)
_________________________________________
2.蒲公英在空中随风飘动。(改为拟人句)
_________________________________________
3.长白山的冬天是个美丽的地方。(修改病句)
_________________________________________
4.海滩上有捡不完的美丽的贝壳。(缩句)
________________________________________
17、口语交际
当你一个人在家时,有一个陌生人来敲门,声称是你妈妈的朋友。你会怎么说?又会怎么做?注意礼貌用语。
______________
18、习作:我来编童话
从课本的备选词中选出自己想要的词。
__________________________________________________
19、中国人民革命军事博物馆里,排列着一个粗瓷大碗。(修改病句)
___________________________________________
20、修改病句。
1.我们决心为祖国早日实现四个现代化。
2.我们应该尊敬老师的辛勤劳动。
3.经过努力,他的错别字大大进步了。
4.经过努力拼搏,夺得了拔河比赛的第一名。
5.校园里五颜六色的花儿。
21、习作。
选择一天中印象深刻的、有意义的一两件事记下来,用写日记的形式记录,一定要写清楚日期、星期几和天气情况。内容要真实,是自己经历的真实记录。
要求:
①题目:难忘的一天;
②语句通顺,标点正确;
③日记格式,字迹工整;
④字数不少于250字。