山东菏泽2025届四年级语文上册二月考试题

一、选择题(共4题,共 20分)

1、下列诗句不属于描写传统节日的一项是( )

A.家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。

B.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人

C.蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时

D.千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。

2、《做一片美的叶子》启迪我们学习叶子   的精神。(多项选择)

A. 默默无闻   B. 无私奉献   C. 忠于职守

3、下列词语书写不正确的一项是(  )

A.谦虚 莲蓬 B.设计 芬芳

C.秘蜜 蘑菇 D.威武 海参

4、下列题中,只有一个词语填入横线部分最恰当,选择正确的一项。( )

爸爸的书房里挂着一幅十分 的山水画。

A.名贵

B.昂贵

C.珍奇

D.高贵

二、填空题(共3题,共 15分)

5、必读与展示。

叶圣陶的《稻草人》无论在创作,还是它的深层意义都会给我们带来不一样的思考:我们欣赏到民间故事常用的反复结构写法在童话故事里运用自如,如《一粒种子》《_______》;书中每一个故事虽很简单,却拥有深刻的内涵,请给你最喜欢的一个故事《_______》总结一个主题词___________,理由是__________

6、李红预习课文特别认真,在预习《带刺的朋友》时,她读到“……好奇心驱使我蹑手蹑脚地追到水沟眼儿,……”其中的“蹑”字她不认识,就去查字典。她应该先查________部,再查________画,知道了读音是“niè”。“蹑”字在字典中的意思如下图,“蹑手蹑脚”中的“蹑”意思应该选________。(填序号) 

niè①踩:~足其间(指参加到里面去)。[蹑手蹑脚]行动很轻的样子。②追随:~踪。

 

7、把下列词语补充完整,并选择恰当的词语填入句中(填序号)。

①天高云( )                  ②一叶( )                    ③金桂( )

④层林( )                  ⑤五谷( )                    ⑥春( )秋实

(1)到了( )的秋天,他们就迎来了丰收的喜悦。

(2)天气凉爽宜人,这个( )、风清气爽的日子最适合去爬山了。

(3)我爱秋天的山,山野( ),山峰上好像烈火在燃烧,美丽极了。

三、书写(共1题,共 5分)

8、读拼音,写词语。

zhì huì     jiě shì     bào yuan     huò qǔ     xù shù

jiè shào     xiāng féng     zhèng tuō     pǔ sù     bù zhì

四、现代文阅读(共7题,共 35分)

9、阅读理解。

奇妙的桥

说起桥,大家再熟悉不过了。有木桥、石桥、铁桥,还有钢筋混凝土造的桥……

世界上还有玻璃造的桥呢!玻璃桥最早是在保加利亚诞生的。桥长12米,宽8米,承重18吨。桥面、栏杆、扶手、台阶都是用特种玻璃制成的。在美国,科学家用一种新型纸造了一座桥,长15米,宽3米。桥上能通过3吨重的汽车呢!更为奇妙的是,日本有一座音乐桥,能奏出美妙的乐曲。

这真是一些奇妙无比的桥啊!

1.短文共有(  )个自然段。

2.指出下列句的说明方法。

(1)桥长12米,宽8米,承重18吨。桥面、栏杆、扶手、台阶都是用特种玻璃制成的。

(2)在美国,科学家用一种新型纸造了一座桥,长15米,宽3米。桥上能通过3吨重的汽车呢!更为奇妙的是,日本有一座音乐桥,能奏出美妙的乐曲。

3.你知道都有哪几种桥吗?

 

10、读课文,回答问题。(12分)

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

(1)写出文中描写颜色的词语

 

你课外积累了几个

(2)用 画出比喻句

你也能写一个  

(3)菊花还会有什么颜色?请你写一写。

   

(4)这段话围绕哪句话写的?请写下来。

 

 

11、快乐阅读。

秋天的雨(节选)

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

1结合选文内容写出五彩缤纷一词的意思:_________________。与它意思相近的四字词语是________________

2选文中画“——”的句子运用了____________ 这一修辞手法。

3在选文中用“~~~~~~~~~~~”画出一个比喻句,句子把   比作  

我也能用相同的修辞手法写句子:  

4秋天的雨带来了哪些颜色?

 _________________________________________________________

5选文是从(   )来写秋天的雨的。

A.秋天的动物 B.秋天的温柔 C.秋天的颜色 D.秋天的气味

12、课内阅读。

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇(shān shàn),扇(shān shàn)哪扇哪,扇走了夏天的炎热。经把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

【1】根据意思从文中找出合适的词语。

(1)颜色很多很美丽。(__________

(2)不住地、不停地。(__________

【2】文中描写颜色的词语中_______,这些词语可以用文中四字词______来概括,“我”是用______方法理解“五彩缤纷”的意思,理解词语的方法有_____________……

【3】画出本段的总述句

【4】“它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。”这是一个______句,把______比作______

13、阅读加油站。

英子犹豫了一会儿,(  )地站了起来,眼圈(  )。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声(  )而(  )。在掌声里,我们看到,英子的泪水(  )。掌声(  )平息,英子也(  )了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家(  )鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

1按原文内容填空。

2第一句话中的犹豫说明( )。

A.英子胆小,不敢上台

B.英子不愿意一摇一晃地走上讲台,但是老师的要求又不能不听,因此拿不定主意

C.英子没准备好,怕讲得不好同学们笑话她

3选文中写教室里一共响起了两次掌声。第一次掌声里包含着___,第二次掌声里包含着___

4试想一下,英子走下讲台后会怎么想?

________________________________

14、课外阅读

            

蚂蚁经常到离巢穴很远的地方寻找食物。它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔向巢穴去“搬兵”——把别的蚂蚁领来。它们或是把食物分成小块,各自搬一块回去,或是同心协力把食物运回巢去。

蚂蚁是靠什么把消息通知给同伴的呢?它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相碰撞来传递信息。如果食物又大又合口味,触角就摆动得特别猛烈。

蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。它还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来的时候就根据这种气味确定路线。

【1】根据短文内容,在方框内填上恰当的动词。

食物  信息   方向

【2】下面有三个题目,你认为哪个题目最适合这篇短文?想一想,填在文前的横线上。

蚂蚁“搬兵”     蚂蚁的趣闻             我爱蚂蚁

【3】一群蚂蚁是怎样把食物运回巢穴的?在文中找出相关语句,画上“____”。

【4】蚂蚁是靠什么把消息通知给同伴的?在文中找出相关语句,画上“﹏﹏﹏”。

【5】第3自然段是围绕“__________”这个句子来写的,主要写了蚂蚁靠_____和______来认路。

15、课外阅读

卢沟桥的狮子

①北京有句歇后语:“卢沟桥的狮子——数不清。”这座狮子多得数不清的桥,建于1189年。这是一座联拱石桥,总长约266米,有281根望柱,每根柱子上都雕着狮子。要不仔细数,真是数不清呢。

②这些狮子真有意思。它们有大有小:大的有几十厘米高,小的只有几厘米,甚至连鼻子眼睛都看不清。它们的形状各不相同:有的蹲坐在石柱上,好像朝着远方长吼;有的低着头,好像专心听桥下的流水声;有的小狮子偎依在母狮子的怀里,好像正在熟睡;有的小狮子藏在大狮子的身后,好像在做有趣的游戏;还有的小狮子大概太淘气了,被大狮子用爪子按在地上……

  ③卢沟桥的狮子大小不一,形态各异,真是很难数清楚。

  ④卢沟桥是“七七事变”的发生地。1937年7月7日,侵华日军向中国军队挑衅,驻宛平的中国军队奋起反击。抗日战争从这里正式开始。正由于这件事,卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。

【1】联系第2自然段,我知道了“形态各异”是指_____

【2】用“   ”画出第2自然段的中心句。为了将这一中心意思写清楚,作者主要是从__________和__________两个方面对这些狮子进行了生动的描写。

【3】卢沟桥上狮子的特点有(            )(多选题)

A.大小不一

B.形态各异

C.难数清楚

【4】短文中说“卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。”主要是因为(       

A.卢沟桥的狮子大小不一,形态各异,真是很难数清楚。

B.卢沟桥是七七事变的发生地,抗日战争从这里正式开始。

C.这座狮子多得数不清的桥,建于1189年,历史非常悠久。

五、语言表达(共3题,共 15分)

16、读下面句子,体会加点词语的妙处。

(1)春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。

这句话中“抽出”用得真好,它让我仿佛看到了________________________

(2)西北风呼呼地过树梢。

这句话中“刮”字用得好,说明了____________________________

(3)用下面的句子作为中心句,试着写一段话。

超市里的商品可真多啊!________________________________

17、诗人借墨梅要表达怎样的思想品格? 

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18、口语交际。

每逢春节,同学们都会收到一些压岁钱。关于如何使用压岁钱,同学们有自己的打算。

东东:我用压岁钱买学习用品。

小文:我用压岁钱给妈妈买礼物。

你认为怎样使用压岁钱才有意义呢?把自己的想法写到下面的横线上。

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六、修改病句(共2题,共 10分)

19、修改病句。

1.夜深人静,想起今天一连串发生的事情,我怎么也睡不着。

2.赵州桥设计得非常特别精巧。

3.学了这篇课文,使我们知道了《清明上河图》是一幅名扬中外的画。

20、修改病句。

笑笑不小心碰到了小妹妹,她赶紧向她道款。

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七、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作。

选择你最喜欢的一个游戏写一写,要写清楚你是怎么玩的,还要表达出玩游戏时快乐的心情。

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