云南昭通2025届四年级语文上册一月考试题

1、《卖火柴的小女孩》的作者是（ ）

A．格林兄弟

B．郑渊洁

C．安徒生

D．叶圣陶

2、下列词语中有一个字是错误的（   ）

A．引人注目  

B．瑰丽无比

C．五彩缤纷 

D．呢喃细雨

3、下列加点字注音全对的一项是（ 　　 ）

A．懦弱（luò）     镇静（zhèn）     尽管（jǐn）     丁零（línɡ）

B．胖驴（lǘ）       逆流（nì）     抛锚（miáo）       吁吁（xū）

C．大概（ɡài）       灼热（zhuó）       纤细（xiān）     脊背（jǐ）

D．皱眉（zhòu）     模样（mú）        匀称（chèn）     欢迎（yín）

4、下面词语中加点字读音和书写完全正确的一组是（   ）

A.穿戴  慌野 细嚼慢咽  干吗（má） 中弹（zhòng）

B.军舰  满载 密不透风  胳臂（bei） 呢喃（ní）

C.伦流  持久 成群结队  海参（shēn） 背诵（bèi）

5、按例子，再填空。

6、把词语补充完整。

____墨____砚 ____舟____剑

井____之____

7、仿例写词。

(1)百发百中

_______  ________ ________

(2)七上八下

_______  ________ _______

(3)四平八稳

_______  ________ _______

8、把古诗写完整。

小儿垂钓

蓬头稚子垂纶，侧坐莓苔。

遥招手，不应人。

9、现代文阅读。

乌鸦兄弟同住在一个窝里。

有一天，窝破了一个洞。大乌鸦想：老二会去修的。小乌鸦想：老大会去修的。结果谁也没有去修。后来洞越来越大了。

大乌鸦想：这一下老二一定会去修了，难道窝破成这样了，它还能住吗？

小乌鸦想：_________________________

结果又是谁也没有去修。

一直到了寒冷的冬天，北风（呼呼地       哗哗地）刮着，大雪纷纷地飘扬。乌鸦兄弟都蜷缩在窝里，一边哆嗦一边叫着：“冷啊！冷啊！”

大乌鸦想：________________________

小乌鸦想：这样冷的天气，老大还受得住吗？它一定会去修的。

可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更（近     紧）些。

风越来越凶，雪越下越大。

……

【1】给文章拟写一个标题，下列最恰当的是（       ）

A．乌鸦兄弟

B．寒冷的冬天

C．窝

【2】从文中找出下列词语的反义词。

温暖——( )                  伸展——( )

【3】用“√”标出括号里用得合适的词语。

【4】联系短文中画“____”句子的形式，试着在原文的两处横线上填空，使文章内容完整。

【5】这个童话故事告诉了我们什么道理？

________________________________________

【6】一边阅读一边预测是一种好习惯。故事没有讲完，文末用了省略号，接下来会是怎样的结果呢？请你大胆预测，并用两三句话将预测的内容写下来。

________________________________________

10、课内阅读。

有只年幼的天鹅,飞得(děi　de)最慢,落在所有天鹅的后面。它的体力有点支持不住了,虽然它拼命鼓动着翅膀,却还是难(nán　nàn)以继续向前飞行,只得(dé　děi)开始下降。它离水面越来越近,而它的伙伴们却离它越来越远。这只小天鹅落在水面后,就收拢翅膀,在海面上摇摇摆摆地飘荡着。那一群天鹅则像一条白线似的,在皎洁的月色下若隐若现。

海上静极了,听得见那群天鹅翅膀扇(shàn　shān)动的轻微响声。直到那群天鹅消失了,这只小天鹅才闭上了眼睛。它一动不动地停在海面上,随着大海的波涛起伏着。

【1】在括号里选择正确的读音,画上“　　”。

【2】照样子,写词语。

摇摇摆摆_____

若隐若现______

【3】用加点的词语写句子。

那一群天鹅则像一条白线似的,在皎洁的月色下若隐若现。

____________________________

【4】当年幼的天鹅落在所有天鹅的后面时,它是怎么做的?用“　　 ”画出来。

11、课内阅读。

我们去放风筝。一个人用手托着,另一个人(牵 拉)着线,站在远远的地方,说声“放”,那线一紧一松,风筝就(凌 淋)空飞起,渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高,在空中翩翩(飞舞 飞翔)着,我们(快活 愉快)地喊叫着,在田野里拼命地奔跑。村里人看见了,说:“放得这么高!”

1.把括号内不恰当的字词用“/”画去。

2.用“越……越……”造句。

3.给片段拟一个恰当的题目,写在文前的横线上。

12、阅读短文，回答问题。

巴学园的教室是一个废弃的电车车厢，巴学园的午餐有“海的味道”和“山的味道”。巴学园的学习与众不同：上午把课程都学完了；下午大家就集体出去散步，学习地理和自然；夜晚还在大礼堂支起帐篷“宿营”，听校长讲旅行故事……巴学园的一切都是那么新鲜，那么令人羡慕。

小豆豆在巴学园里无拘无束。老师、学生、校长都是好朋友！巴学园的学习生活真快乐，巴学园是小朋友们向往的天堂。

【1】用“   ”画出短文中你觉得有新鲜感的词语，用“ ”画出短文中你觉得有新鲜感的句子。

【2】对短文理解正确的是（   ）（多选）

A. 巴学园用电车车厢来当教师，

B. 巴学园里师生关系融洽。

C. 巴学园上午的课程是学习地理和自然，上课的方式是集体出去散步。

D. 巴学园的午餐有有“海的味道”和“山的味道”。

13、阅读理解。

拐弯处的回头

①一天，弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。

②弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝告道：“别生气，大部分爸爸都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯处的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的身影。

③爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西让他回头……可是当他走到拐弯处，就在侧身左转的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后消失在拐弯后面。

④虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场所有的人，弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时，我也有了一种想流泪的感觉。很久以来。我都在寻找一个代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。

【1】本文记叙的主人公应该是（　　）。

A. 弟弟 B. 同学 C. 爸爸 D. “我”

【2】找出能够表现弟弟心情变化的语句填在下列横线上。

①弟弟受伤后碰到爸爸时：___________________

②爸爸自己走了以后：_______________________

③同学对他说完话以后：_____________________

④爸爸在拐弯处回头时：_____________________

【3】第四自然段中“……好像不经意的回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼……”这只是极微小的动作，为什么“那动作却打动了在场的所有人”？

_______________________________________________

【4】联系实际谈谈你读完这篇短文的感想。

__________________________________________________

14、课内阅读。

它把红色给了_________，红红的枫叶__________，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。__________是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给__________的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，__________、__________、__________……__________菊花在秋雨里频频点头。

【1】根据课文内容填空。

【2】这段话中写了_________、_________、_________和_________。提到的颜色有_________、_________、_________、_________、_________和_________。

【3】“田野像金色的海洋。”这句话用了______的修辞手法。找出选文中另一句话用了同样的修辞手法的句子：_______________。

【4】秋天的雨还会把颜色分给谁呢？照样子写一写。

它把_________给了________________。

15、课内阅读。

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花  红的  白的  黄的  紫的  真像个美丽的大花坛

【1】文段选自《_______》

【2】用波浪线画出文中的比喻句，再填空。

（1）把 _____ 比作________

（2）把 ____  比作________

【3】给文段中空白地方加标点。

16、按要求完成句子练习。

【1】用加点的词写一句话。

①只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。

_______________________

②因为长胡子被风吹到了身体后面，所以胡萝卜先生完全不知道。

_______________________

【2】把下面的句子补充完整。

①_________，泰山移。　　　　②_________，其利断金。

③一个篱笆三个桩，______________。

17、口语交际：读下面的对话，再按要求补全对话。

亮亮：小明，你今天怎么没有及时对自己的桌椅进行消毒？你不怕新冠肺炎病毒吗？

小明：“老师不是已经消过毒了吗？况且，病毒离咱们远着呢，不要紧的！”

（如果你是亮亮，会怎样劝小明每天主动对自己的桌椅进行消毒？）

亮亮：____________________。

18、某班小刚、李敏等五位同学去看望已调走的张老师，同学们在老师家呆了一个半小时，离开老师家后，小刚说：“今天我们‘真有幸’，足足听了李敏同学一个小时二十分钟的专题报告。”小刚说的话实际上的意思是：___________________________________

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李敏听出了意思后说：_____________________________________

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19、三（1）班在开展“奇妙的童话王国”读书主题活动。活动推荐词有三处错误，请用修改符号修改。

《拇指姑娘》这篇童话是丹麦作家安徒生。当鸟儿带拇指姑娘飞到一个湿暖的国度时，她看到树林里到处挂着柠檬、橙子和花生。

20、修改病句。

1．丽丽唱起了婉转动听的歌曲和优美的舞蹈。

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2．我的作业差不多都写完了。

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3．走在院里围墙的水泥道上。

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4．妈妈去超市买了桃子、香蕉、梨和水果。

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5．这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝売，贝売只好寂静地躺在那里。

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21、作文（30分）

题目：一件 的事

要求：请你先把题目补充完整，然后按一定的顺序把这一件事情的经过写具体，注意要用上优美的词句哦！