西藏山南2025届四年级语文上册一月考试题

一、选择题(共4题,共 20分)

1、“知有儿童挑促织”中“促织”指的是(       

A.蚂蚁

B.蝉

C.蟋蟀

D.蝴蝶

2、请选出一项不是表达说理的名言警句。(       

A.灯不拨不亮,理不辩不明。

B.一时强弱在于力,万古胜负在于理。

C.有理走遍天下,无理寸步难行。

D.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

3、“美丽的家乡,处处青山绿水。”这句话中的加点字“处”的读音与(       )中的“处”的读音相同

A.到处

B.处理

C.处分

D.相处

4、下列词语中,与“百发百中”构词方式不同的一项是(  )

A.多种多样

B.自言自语

C.一五一十

D.应有尽有

二、填空题(共3题,共 15分)

5、回顾本期学习内容并填空。

1.只要大家团结一心,就能发挥出极大的力量,这正是“____________________”这句俗语告诉我们的道理。

2.刘禹锡用“_____________,潭面无风镜未磨。”两句诗来描写洞庭湖夜晚水月相融的美景。

3.“停车坐爱枫林晚,___________。”这两句诗选自唐朝诗人写的《山行》。

4.小东在班级很少有朋友,因为他说话很伤人。新年到了,小东想和同学友好机处,你会送给他这句名言:“____________________________________________

5.通过本学期的学习,我知道了许多摘抄的好方法:______________________,摘抄时注明出处……

6、想一想,填一填。

(1)咳嗽       呕吐       唠叨       嘀咕

我发现上面的几个词语中字的意思都和______有关,都是_____旁,这样的词语还有__________________等。

(2)邯郸学步       滥竽充数       掩耳盗铃       自相矛盾

我发现上面的几个词语都出自______,这样的词语还有__________________

7、读句子,看拼音写字词,再回答问题。

(1)我们为实现美丽的mènɡ xiǎnɡ( )而奋斗着,nǔ lì(   )着。

(2)葡萄叶很zhēn xī(   )这来之不易的机会,她们奋力在雨露中汲取yínɡ yǎnɡ(   ),为的是让葡萄更大、更甜。

(3)妈妈给我买了一件chèn shān(   ),yán  sè( )很好看,我很xǐ huɑn( )。

(4)   词语的偏旁是 ,它们都与   有关。

三、书写(共1题,共 5分)

8、读拼音,写词语。

yǎn  zòu   guī  zé huī  què nǎo  dai

     

chì  bǎng pǔ  tōng   zhǔn  bèi   yáo  huàng

     

四、现代文阅读(共7题,共 35分)

9、阅读下面一篇短文,做后面的题目。

有一匹年轻的千里马,在等待着伯乐来发现它。商人来了,说:“你愿意跟我走吗?”马摇摇头说:“我是千里马,怎么可能为一个商人驮(tuó)运货物呢?”士兵来了,说:“你愿意跟我走吗?”马摇摇头说:“我是千里马,怎么可能为一个普通士兵效力呢?”猎人来了,说:“你愿意跟我走吗?”马摇摇头说:“我是千里马,怎么可能去当猎人的苦力呢?”日复一日,年复一年,这匹马一直没有找到理想的机会。

一天,钦差(qīn chāi)大臣(chén)奉(fèng)命来民间寻找千里马。千里马找到钦差大臣,说:“我就是你要找的千里马啊!”钦差大臣问:“那你熟悉(shú xi)我们国家的路线吗?”马摇了摇头。钦差大臣又问:“那你上过战场、有作战经验吗?”马摇了摇头。钦差大臣说:“那我要你有什么用呢?”马说:“我能日行千里,夜行八百。”软差大臣让它跑一段路看看。马用力地向前跑去,但只跑了几步,它就气喘(chuǎn)吁吁()、汗流浃(jiā)背了。“你老了,不行!”钦差大臣说完转身离去。

今天你做的每一件看似平凡的努力都是在为你的未来积累能量,今天你所经历的每一次不开心、拒绝,都是在为未来打基础!不要等到老了跑不动了再来后悔!

【1】千里马心中的“伯乐”是谁?(       

A.皇帝

B.商人

C.钦差大臣

D.士兵

【2】千里马不愿意为商人__________,不愿意为普通士兵_____________,不愿意当猎人的_________,一心等着_____________

【3】“你不熟悉国家路线,没有上过战场,没有作战经验,那我要你有什么用呢?”与这句话的意思相同的是:(       

A.你不熟悉国家路线,没有上过战场,没有作战经验,你对我有用。

B.你不熟悉国家路线,没有上过战场,没有作战经验,那我要你无用。

【4】千里马认为自己具备怎样的本领?钦差大臣眼中的千里马应是怎样的?

_______________________________

【5】读了短文,你认为下列说法不正确的是(       

A.踏踏实实做好了小事,才能拥有做大事的本领。

B.只要具备好的天资就不怕,耐心坐等伯乐出现就行了。

C.不要忽视小事情,机会就在点滴之中积累。

10、阅读理解。

阿里的云

阿里地区的藏族老乡有个传统,不管是在路边还是在草地,你放下一件东西,只要在上面压一块石头,这就表示这件东西已有了自己的主人,无论过多少天,是断不会有人动的。

在离开狮泉河去普兰的路上,我们把一个纸口袋装上一个面包、一本笔记本、一支圆珠笔,放在一个显眼的地方并压上一块小石头。就这样,我们又匆匆地上路了。

三天以后,我们返回来了。远远地,我就看见了我们三天前放在那儿的被风吹得忽闪忽闪的纸口袋。阿里的云是洁白的,阿里人的心地就像这高原的云。

【1】根据意思在第二自然段中找到意思相应的词语写下来。

①急急忙忙的样子。_____ ②明显而容易被人看见。_____

【2】在括号里填上合适的词。

_____的地方 _____的云 _____的草地 _____纸口袋

【3】“就这样,我们又匆匆上路了。”请你照样子写一写:“就这样,_____________。”读到这里,你预测后面会发生什么情况,请你写下来:______________________________

【4】用“____”画出文中的一句比喻句,在这个比喻句中,作者把 比作

【5】短文中有哪些词语或者句子让你有新鲜感?请选择3个词语和一个句子写下来。

词语:____ ____ _____

句子:_____________________________

11、课内精彩阅读。

有一天,我起得很早去diào  gōu)鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晩的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合lóng  lǒng)的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。

1给选文中加点的字选择正确的读音,画“√”。

2草地一天之中为什么会变颜色?用上“因为……所以……”说一说。

____________________________________

3画横线的句子运用了______的修辞手法,把_______比作__________

4你从选文中的“我”身上受到了什么启发?

____________________________________

12、读短文。完成练习,

啄木鸟和白桦树

一只啄木乌落在一棵高大秀丽的白桦树上,的一声,吃掉树皮上的一个蛀虫,白桦树很不高兴。

你为什么咬了我一口?

你的皮肤上有一个蛀虫。”“一个小虫子有什么了不起,丝毫也不会影响我的美丽!” “它会变多的。

那也犯不上用那么大力气,咬得我好痛! ”   我下次注意   啄木鸟飞走了

第二天,啄木乌又落在白桦树上,” “吃掉树皮下几个蛀虫,白桦树生气了。你咬得我更痛了! ”

蛀虫已经钻到你的皮肤里了。

我看你是嫉妒,存心把我美丽的皮肤搞坏。” “对不起。啄木鸟飞走了。

第三天,啄木乌又飞到了白桦树上,。梆、梆、梆吃掉树干深处的一些蛀虫,白桦树愤怒了。

你这狠心的家伙,还有没有完?痛死我了!” “蛀虫已经深入到你的躯干了。

什么虫子不虫子,我看透了,你是別有用心,想在我身上给自己做窝。啄木鸟摇了摇头,叹了口气飞走了,再也没回来。

....

1联系上下文,给下面的词语选择正确的解释。(填序号)

嫉妒(   )   A.忌妒   B.痛恨

存心(     A 用心   B 故意;有意

恼怒(   A 烦闷   B 生气;发怒

2请给文中画横线的句子加上标点符号。

_____________________________________

3用横线把文中表示声音的词语画出来。我知道,这是_____发出的声音。

4白桦树的态度有什么变化了?请在文中找出相应的词语填空。

     

5故事的结局会怎样呢?请展开合理的想象,试着把故事的结局写下来。

______________________________

13、课内阅读。

英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

【1】在文段里找出下面词语的反义词。

果断——________ 紧张——________

【2】同学们给英子鼓了两次掌。第一次掌声是因为______而响起,第二次是因为________而再次响起。

【3】英子为什么犹豫?又为什么流泪?

_______________________________

【4】选择正确的答案,将序号填在括号里。

①肯定与喝彩 ②支持与鼓励

第一次掌声表达了同学们对英子的______

第二次掌声表达了同学们对英子的______

14、课外阅读。 

有趣的树木

我国云南省的西双版纳自治州,人们称它是植物王国皇冠(①)上的绿宝石。那儿到处是绿油油的热带植物,生长着许多有趣的树木。

有一种树,叫做黑心树,不仅名字古怪,而且样子也长得高大古怪,更怪的是树干的中心,居然是乌黑色的,多么有趣啊!傣族兄弟给它取了一个很有趣的名字,叫它“挨(②)刀木”。原来黑心树还有一个古怪的本领,你把它的主干锯了,第二年就会从残桩上长出二三枝新主干,再锯再长,越长越多。当地居民在住宅附近种上十来棵这种树,一年到头的烧柴就不用愁了,所以,又叫它“烧柴树”。

密林中另一种有趣的树,叫做轻木。这种树生长十分迅速,一年就能成材。它高大挺拔,而重量却非常轻,0.5立方米的木材一个人就能背(③)起来。轻木是世界上最轻的木材之一,用它制造的家具搬运起来可省力啦!

与轻木相反,这儿的铁力木是世界上最重的木材之一。铁力木四季常绿,高达30米。它的木色黑沉沉的,入水即沉,真有点像铁块。一块直径40厘米、高25厘米的铁力木砧板,力气小点的人还端不起来。铁力木不但重,而且木质致密、坚硬异常,是建筑和制作名贵家具的优良用材,还能用来制作高级乐(④)器。

西双版纳生长着5000余种(⑤)植物,有趣的树木还多着呢!

1给文中括号前的字选择正确的读音。 

①A.guān    B.guàn________   ②A.āi    B.ái________

③A.bēi    B.bèi________       ④A.yuè   B.________

⑤A.zhǒng   B.zhòng________

2全文是先_______再_______,后_______的构篇方式。(    )

A.总;分;总 B.分;总;分 C.总;分;分

3黑心树最主要的特点是(    )(多选)

A.全身都是黑的。

B.树干的中心是乌黑的。

C.主干锯了会再长二、三枝主干,再锯再长,越长越多。

4下列不属于轻木特点的是(   

A.生长迅速 B.高大挺拔的特点 C.四季长绿高大

15、课内阅读。

英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

1教室里一共响起了两次掌声,这两次掌声的含义不相同。第一次掌声____,第二次掌声____

A 除了鼓励外还有赞扬   B包含着大家对英子的鼓励和信任

2选文中画“____”的句子写出了英子的情感变化,第一处她的心里非常____,第二处她的心里非常____

A 矛盾 B 平静 C 激动 D 气愤

3你喜欢英子的同学吗?为什么?

___________________________________

五、语言表达(共3题,共 15分)

16、句子训练营。

(1)例:“真的,一个陶罐!”其他人都高兴地叫起来

妈妈__________________:“你真是气死我了!”

(2)张桂梅老师获得七一勋章的场景,久久不能忘怀在我脑海中。(修改病句)

_________________

(3)河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。(改为“被”字句)

_________________

17、找出课文中表示时间推移与事件发展的相关词语。

______________

18、请用下列词语造句。

惊动……_________________________________

除了……都……___________________________

六、修改病句(共2题,共 10分)

19、按要求写句子。

我好像看见许多无数萤火虫在我的周围飞舞。(修改病句)

_______________________________________________________

20、修改下面的病句。

秋天的七女峰是一个美丽的季节。

___________________

七、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作。

同学们,读童话故事很有趣,写童话故事更过瘾。从下面几组词中选择一组,以他们为主人公展开想象,写一篇童话故事,叙述要清楚,语句要通顺。

A.眼睛  耳朵    B.电话  电脑  手机  C.小鸭  黄狗  兔子  小马

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