浙江衢州2025届五年级语文上册二月考试题

1、下面的句子中加点的词语运用正确的一项是（ ）

A．赛场上，选手们展示了各自的精彩绝技，真是精卫填海，各显神通。

B．港珠澳大桥是项艰巨的工程，若没有开天辟地的毅力，是不可能成功的。

C．中华民族共和国的成立，是一件八仙过海的大事。

D．传说雨花石是女娲补天留下的石头。

2、下列对“尺有所短，寸有所长”的理解不恰当的一项是（ ）。

A.比喻人或事物各有其长处和短处 B.强调彼此都有可取之处

C.要勤学习才能有所进步 D.我们要善于取人之长，补已之短

3、下面句子中歇后语运用最恰当的一项是（   ）

西门豹让卫士把官绅的头子投进了漳河，那些官绅的心里真可谓是“ ”。

A．小葱拌豆腐——一清（青）二白

B．十五只吊桶打水——七上八下

C．竹篮子打水——一场空

D．擀面杖吹火——一窍不通

4、下面的诗句中与《观潮》内容相关的一项是（ ）

A．八月涛声吼地来

B．春江潮水连海平

C．海上明月共潮生

D．唯见长江天际流

5、选词填空。

1.它的壳上越来越没有（ ）。（光明 光泽）

2.它就是一只很（ ）的贝。（普遍 普通）

3.它的壳上没有了图案，它失去了做一只贝的（   ）。（荣耀 荣誉）

4.那是一粒十分（ ）的沙子。（坚强 坚硬）

6、关联词语我会用。

A．不但……而且…… B．如果……就……

C．因为……所以……

（1）(   )有这样的一群鹅在河里捣乱，你( )甭想有鱼咬钩了。

（2）一伙公鹅( )在水面横成一排，( )还要赖在那里不走。

（3）( )白鹅自认为是这条河的主宰，( )它做坏事时也不紧不慢的。

7、《一粒种子》中的种子被（       ）捡到后，才开始生根发芽。

A．国王

B．富翁

C．士兵

D．农夫

8、根据你的积累填空。

（1）望着边塞飞扬的尘沙，你会吟诵王昌龄的“______________，不教胡马度阴山。”也会吟诵王翰的“醉卧沙场君莫笑，__________________ ？”

（2）梅花和雪花都认为各自占尽了春*，谁也不肯服输。诗人卢钺对它们的评价是“_________________， ___________________。”

（3）从 “____________，驷马难追”我懂得做人要讲诚信，从“___________ ，谬之千里”我知道要认真仔细，从“尺有所短 ，______________”我知道每个人都有优点和缺点，要学会取长补短。

9、课外阅读。

惠崇《春江晓景》

[宋]苏轼

竹外桃花三两枝，

春江水暖鸭先知。

萎蒿满地芦芽短，

正是河豚欲上时。

【1】给标下弧线字选择正确的解释。

春江水暖鸭先知。  (   )

A. 使知道   B. 知识   C. 知道

【2】给标下弧线字选择正确的解释。

正是河豚欲上时。  (   )

A. 欲望   B. 想要；希望   C. 需要   D. 将要

【3】《惠崇(春江晓景)》的作者是________八大家之一的________。诗人从________、________、________、________这些景物中感受到春天来了。诗人还展开了丰富的想象，由鸭戏江水想到了________，又由萎蒿、芦苇满地生长想到了________。

【4】用自己的话说说“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”这两句诗的意思。

______________________________

10、阅读理解。

小白鹅

①我爱小白鹅！

②我家的小白鹅可漂亮哩，红红的小嘴巴又扁又宽，微微向上翘起；高高的额上凸起一个淡黄色的小包包；一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧，总爱东瞧瞧西望望；一身雪白的衣裳，在明媚阳光的照耀下，还闪闪发光哩；两只翅膀像两把大扇子，一扇起来，“呼呼”作响；一双扁扁的小脚，支撑着肥胖的身子，没事的时候，摇摇摆摆踱着方步。

③小白鹅生气的时候挺可爱，它摇起大翅膀，瞪起双眼，伸长脖子怪叫，连跑带飞狠狠地向你扑来，看那架势，非拧你几口不可。可是，只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住。

④小白鹅戏水最有意思，它像小帆船似的浮在碧绿的河面上，一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时，一圈圈粼粼的波纹徐徐地向外扩散，你瞧，它玩得多开心呀！有时它伸长脖颈对天歌唱；有时它把脖子伸入水中吃食，“嘟、嘟、嘟……”水面上泛起一串串晶莹的小泡泡；有时它一边游一边甩头摆尾，向后背洒水，还时不时地翻跟头哩！

⑤小白鹅吃饱了，玩够了，到中午就回家生下一个沉句句、热乎乎的大鹅蛋，足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候，总是笑眯眯地说：“瞧，小白鹅多能干！”

【1】照样子，写出几个表示绿色的词语。

例：碧绿 __绿       __绿       __绿       __绿

【2】文章第②段先总写小白鹅很漂亮，然后从___、___、___、___、___、____这六个方面具体介绍了小白鹅的外形。

【3】阅读文中画线句子，回答下面的问题。

小白鹅生气的时候挺可爱，它摇起大翅膀，瞪起双眼，伸长脖子怪叫，连跑带飞狠狠地向你扑来，看那架势，非拧你几口不可。

这句话主要对小白鹅的_____进行了描写，体现了作者对小白鹅的______之情；请你也用句中加点的“非……不可”写一句话：_____________________

【4】“我”爱小白鹅的原因有哪些？

___________________________________

【5】你从作者对小白鹅的描写上得到了什么启发？

___________________________________

11、我爱阅读

抬起头来做人

那一年，有个小男孩不过八九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。”

对小孩子来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。

小男孩的妈妈取出5块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦?”

小男孩低着头说：“昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是100块、50块。”

小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是在全年级最前面的。班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。当然，小男孩不属于前者。

那一天，小男孩说，不是想和同学比多，也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的“功课”做好。况且，学校还举行班级筹款比赛，他的班已领先了，他不想拖累整班。

妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景，非富则贵。我们必须量力而为，我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。你是学生，只要以自己的品学尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。”

第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人。

妈妈说的那—番话，深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次，他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运，就在这一次，他学习到“捐”的意义，以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。

【1】小男孩能进入贵族学校，是因为（　　）

A．小男孩家捐了很多钱。

B．小男孩的学习成绩好。

C．小男孩家很有钱。

【2】“非富则贵”一词中“非……则……”可以用下面哪个关联词代替？（　　）

A．如果……就……

B．不仅……而且……

C．不是……而是……

D．不是……就是……

【3】“他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的‘功课’做好。”句中两个“功课”各指什么？

_______________

【4】“那是生平第一次，他面临由金钱来估量人的‘成绩’的无言教育。”句中“成绩”指什么？

_______________

【5】你怎样理解“非常幸运，就在这一次，他学到‘捐’的意义，以及别人所不能‘捐’到的、自己独一无二的价值”？

_______________

12、阅读课内文段，完成练习

春天的一个早晨，当母亲准备出去工作的时候，阳光温和地从那个小窗子射进来，一直射到地上。

小女孩望着最低的那块窗玻璃说:“有个绿东西从窗玻璃旁边探出头来，它是什么呢？”

母亲向窗边走去，把窗户打开一半。“啊!”她说，“我的天，原来是一粒小豌豆在这里生了根，，还长出小叶子来了。它是怎么钻进这个缝隙里去的？你现在有一个小花园了!”

母亲把小女孩的床搬得更靠近窗子，好让她看到这粒正在生长着的豌豆。

“妈妈，我觉得我好了一些!”晚上，这个小女孩说，“太阳今天在我身上照得怪暖和的。这粒豌豆长得好极了，我也会好起来的。我能爬起来，走到温暖的太阳光中去。”

【1】下面三句话应该分别用怎样的语气来读？请将合适答案的序号填写在括号内。

A. 惊喜 B. 高兴 C. 疑问

（1）有个绿东西从窗玻璃旁边探出头来，它是什么呢？ ______

（2）我的天，原来是--粒小豌豆在这里生了根，还长出小叶子来了。_______

（3）妈妈，我觉得我好了一些! _______

【2】母亲为什么要把一株豌豆苗称为一个小花园呢？

____________

【3】针对文段内容，我想要提出的问题是:______________

针对课文全文内容，我想要提出的问题是:_____________

13、阅读短文，回答问题。

游乐山

①去年暑假，我回到久别的家乡，和妈妈一道游览了风景迷人的乐山。

②我们沿着山路拾级而上。只见苍松翠柏遮天蔽日，一束束光柱和山间弥漫的晨雾交映在一起，形成无数个五彩的光环。叫不出名的鸟儿，叽叽喳喳的鸣叫声，为这里增添了无限生机。

③半山腰有一块草地。“油炸豆腐干！”“麻婆豆腐脑！”……个体商贩的叫卖声此起彼伏，给游人增添了无限乐趣，使你情不自禁地想去领略乐山小吃的风味。

④来到山顶，我和妈妈席地而坐，眺望四周的景色。西面的峨眉山仿佛近在咫（zhǐ）尺，大渡河水波涛滚滚；北面的乐山城马路笔直，高楼林立，高低不一，层层堆叠；往南是宽阔的马路，通向五通桥。

⑤“真是太美了！”我站在乐山上高呼。我喜欢家乡的乐山，更喜欢我的家乡。

【1】根据意思从短文中找出相应的词语填在括号内。

（1）（烟尘、雾气、水等）充满；布满。（______）

（2）形容距离很近。（______）

【2】照样子，写词语。

叽叽喳喳（AABB式）________   ________   ________

【3】根据短文第②～④段每段开头的第一个句子来看，作者是按________、________、________的顺序介绍乐山迷人的风景的。

【4】作者站在山顶，眺望四周，看到了西面的________、________，北面的________，南面的________。

【5】请用简洁的语言概括这篇文章的主要内容。

_______________________________

14、课外阅读。

松鼠（节选）

①松鼠不爱下水。有人说，松鼠横渡溪流的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样，一到冬天就 （蛰伏　潜伏）不动。它们是十分 （警觉　警惕）的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠 （轻松　轻快）极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被惹恼了，它还会发出一种很不高兴的叫声。

②松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片， （错乱　错杂）着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞，足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。

③松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜、干干净净的。松鼠也是一种有用的小动物。它们的肉可以吃，尾毛可以制成画笔，皮可以制成皮衣。

【1】在文中横线处选择恰当的词语填空。

【2】请分别指出①②两段文字说明的主要内容。

第①段：__________________

第②段：___________________

【3】用简洁的语言概括第③段的内容。

___________________________

【4】文中写松鼠的搭窝过程，运用了什么样的说明顺序？找出语言标志。

___________________________

【5】指出下列语句运用的说明方法。

（1）松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。（______）

（2）松鼠通常一胎生三四个。（______）

15、场所语言。

语文课上，王老师在黑板上把“末”字写成了“未”字，你该怎样给老师指出。

我会________地说：“________。”  

16、修改下面这段话（共有三处错误）。

我的暑假作业只用了一星期就大概全部做完了。妈妈说这种突然完成的做法并不科学。做暑假作业是为了让我们巩固原有知识，为新学期的学业奠定基础，不是为了写完而完成。所以，我们应该每天认真仔细、按照计划地完成作业。

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17、用修改符号修改下面一段话。（共四处错误）

今天，我读了“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生写的。小女孩的命运实在太悲伤了。读完后，使我的心情久久不能平静。

18、通过这次活动，使我明白了要珍惜时光这个道理。（修改病句）

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19、作文。

提示：在学校里，你每天都会看到、听到或者经历一些事情，请选择你印象深的一件事情，按一定的顺序把这件事情写清楚。

要求：题目自拟，写清楚这件事情的起因、经过、结果，不少于400字。