黑龙江绥化2025届五年级语文上册一月考试题

一、选择题(共7题,共 35分)

1、选择有错别字的一项( )

A.俊俏

B.疑惑

C.资态

D.大浪滔天

2、学习了《囊萤夜读》这篇课文,用下面哪句话来表达我对学习的认识最合适?(       

A.一日读书一日功,一日不读十日空。

B.学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。

C.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

3、下面书写的词语全部正确的一项是(       

A.新鲜             腾云驾雾

B.顽皮             扔然

C.紧蜜             随遇而安

D.忘怀             提心掉胆

4、选择恰当的关联词填空。

即使…………   既然…………   只要…………

不仅…………   虽然……但是……   因为……所以……

爸爸 技术高明, 积极肯干。再难的活儿, 一到爸爸的手里, 能化难为易。 是别人不愿干的活儿,他 从不推辞。他觉得做难度大的活 人累一点, 能提高自己的技术。

 

5、下列加点词的词性没有发生变化的一项是( )

A.平地 B.披发 C.吴儿善泅数百 D.数十,驱之别院

6、下列选项中的做法不利于保护视力的一项是(  )

A.用眼过度时,需要适当休息,可以看看远方或绿色的植物。

B.看书时,眼睛要离书本近一些,这样看得清楚。

C.认真做眼保健操。

D.不要在光线太暗或者太亮的地方看书、写字。

7、选字填空。

     

    )兵      )时

十(      迟(   

 

二、填空题(共1题,共 5分)

8、词语搭配

_________错误 _________饶恕 _________命令

_________的惩罚 _________的悬崖 _________的宙斯

_________的鹫鹰 _________地回答

三、古诗阅读(共1题,共 5分)

9、课内阅读。

    各不同。

不识  

1把古诗补充完整。

2这首诗的题目是《______》,题目的意思是:_________。作者是____代诗人_____

3从古诗中找出两对反义词写下来。

______________ _______________

4前两句的意思是___________________

5诗人从________________________________________________几个角度观赏庐山,看到山的姿态和形状各有不同,诗句“______________________”蕴含着深刻的道理。

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

10、   

我十二岁的时候,住在南卡罗来纳州,常常把一些野生的活物捉来放到笼子里,而那件事发生以后,我这种兴(致 至)就被抛得无影无(综 踪)了。

我家在林子边上,每当日落黄昏,便有一群美洲画眉来到林间歌唱。那歌声美妙绝伦,没有一件人间的乐器能(凑 奏)出那么优美的曲调来。我想把画眉捉来养着,果然,我成功了。它先是拍打着翅膀,在笼中飞来(扑 仆)去,十分恐惧。但后来它安(静 净)下来,承认了这个新家。站在笼子前,聆听我的小音乐家美妙的歌唱,我感到万分高兴,真是喜从天降。

我把鸟笼放到我家后院。第二天,它那慈爱的妈妈口含食物飞到笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口吞咽下去。当然,画眉妈妈是知道这样比我来喂它的孩子要好得多。看来,这是件皆大欢喜的好事情。

接下来的一天早晨,我去看我的小俘虏在干什么,结果发现它已经无声无息地躺在笼子底层,死了。我对此迷惑不解,不知发生了什么事情。我想,我的小鸟不是已得到了精心的照料吗?

那时,正逢著名的鸟类学家阿瑟·威利来看望我的父亲,在我家小住。于是,我就把那小可怜儿的可怕厄运告诉了他,听后,他作了精(辟 僻)的解释:当一只美洲画眉鸟妈妈发现它的孩子被关进笼子后,就一定喂小画眉足以致死的毒莓,它似乎(坚 艰)信它的孩子死了总比活着做囚徒好些。我听了,大吃一惊。

从此以后,我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为我知道:任何生物都有对自由生活的追求,而这种追求无疑是值得肯定的。

(选自《小猕猴学习画刊(高年级版)》)

【1】选出括号中正确的字。

【2】根据解释从文中找出恰当的词语。

(1)大家都很满意,很高兴。( )

(2)指对某事非常疑惑,很不理解。( )

(3)形容风景美丽,无与伦比。( )

【3】小画眉是如何得到精心照料的?从文中找出小画眉得到精心照料的句子,用“          ”画出来。

【4】美洲画眉鸟妈妈为什么要喂关在笼子里的小画眉毒莓?

____________________________________________________________________________

【5】作者为什么再也不捕捉活物来关进笼子里了?

____________________________________________________________________________

11、阅读短文,回答问题。

棉花

棉花虽然没有牡丹那样雍荣华贵,也没有水仙那样亭亭玉立;既不像玫瑰那样绚丽多彩,更不像海棠那样婀娜多姿。但她的美,却另有所在。

她坚强:乍暖还寒的春天,她破土发芽;赤日炎炎的酷暑,她现蕾开花;秋风瑟瑟的深秋,她吐出了如银似雪的棉絮。她经历了寒凉酷热的季节,风雨雷电的时候,旱涝病虫等灾难,可她坚强地在逆境中成长,从来没有垂头丧气,始终是昂首向上。

她团结:她的纤维虽然细小,可总是手拉手,膀靠膀,抱成一团。人们用她纺成线、织成布、做成衣物,便再不是一根根微不足道的细毛毛,而是能经得起相当大的拉力、磨力、折力的团结整体。

她纯净:洁白的心灵,容不得半点污垢。

她无私:自己饱受大自然风霜之苦,奉献给人们的却是温暖和安慰……

棉花,她不是花,可她比花还美。她的美不在于外形,而在于内涵,心灵的美,纯朴的美,持久的美……

我敬仰棉花,愿棉花之美传遍人间,充满天下。

【1】文中画“——”的句子采用了()的修辞手法。

【2】本文是按(   )的顺序记叙的。

【3】棉花的美指的是?

 

12、阅读文章,回答问题。

凌霄和月季

凌霄和月季一起从地里探出头来。

月季花开了,红艳艳的,大伙赞美她。月季花只是微笑着摇头,默默地散着芳香。

凌霄也开花了,一朵朵橙红色的花,像一只只喇叭。她攀上一棵大树,顺着树杆往上攀,一直攀到树顶。凌霄感到自己上天了,往下看看,花儿草儿多么矮小啊!她嘲笑着伙伴们:“哈哈哈,你们都在我的下面。”

花儿,草儿们羡慕地看着这攀高入云的凌霄花,都说:“凌霄花真了不起。”惟独月季花一声不响。

凌霄花听着声声赞美,越加得意,她高傲地对月季说:“喂!朋友,你怎么一句赞美的话都没有,不想让我采朵云给你吗?”

月季淡淡地说:“我长得虽矮,但是靠自己的根立在地上。你凭借了大树的高,炫耀自己,没啥稀罕。”

凌霄花哼了一声,没再理睬月季。

一天,伐木队选了这棵大树。电锯沙沙沙,大树倒了,凌霄花一下跌落地面。那些为她唱赞歌的花儿,草儿都来讥笑她。

1分别用两三句话介绍一下月季和凌霄两种花。

月季:_________________________

凌霄:________________________

2写出下面句子的含义。

我长得虽矮,但是靠自己的根立在地上。你凭借了大树的高,炫耀自己,没啥稀罕。

_________________________________________________________

3你读了这篇短文后,懂得了什么道理?

________________________________________________

13、阅读《少儿图书馆读者须知》,完成小题。

图书馆是社会文化教育机构,我们倡导文明阅读。

(1)本馆实行无证阅览,凭证外借。借阅证只限本人及监护人使用,儿童可由家长代借代还。

(2)请爱护各类文献资料,不得涂改、污损、撕剪、摔砸,违者视情节轻重进行赔偿;丢失或损坏文献致无法阅读的,按书籍原价赔偿。

(3)请保持环境清卫生,勿将饮料、零食等带入各借阅室内;勿随地吐痰、乱扔纸屑等。

(4)图书借阅期限为14天,到期前可续借2次。

(5)图书馆开放时间:8:30——17:00。逢周五下午闭馆,进行内部整理。周一休息。

【1】在本图书馆,四年级的小悦可以怎样借到书?( )

A.直接到书架拿走图书即可。

B.请同桌小丽帮忙借阅。

C.告诉图书管理员需要哪本书,让他们代借。

D.让爸爸拿借阅证到图书馆借阅。

【2】如果图书馆的书损坏了,应该( )

A.悄悄放回原位。

B.藏在家里,不归还图书馆。

C.按原价赔偿。

D.翻倍赔偿。

【3】在图书馆借阅书籍时,我们应该怎样文明阅读?( )

A.安静阅读,并将书籍放回原位。

B.边吃零食,边挑选需要阅读的书籍。

C.和小伙伴一起大声谈论书的内容。

D.喝完饮料,悄悄把饮料瓶留在图书馆。

【4】下列哪个时间点可以在本图书馆借到书籍?( )

A.周一上午9:00

B.周四上午8:00

C.周五下午14:00

D.周六上午9:30

【5】请你为少儿图书馆设计一则标语,提醒读者不要随意涂改、污损、破坏图书。

_________________________

14、细阅读,巧答题。

自信

美国著名心理医生基恩博士常跟病人讲起他小时候经历过的一件触动心灵的故事:

一天,几个白人小孩正在公园玩。这时,一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了过去,每人买一个,非常高兴地追逐着放飞在天空中的色彩艳丽的氢气球。

在公园的一个角落里躺着一个皮肤很黑的小男孩,他羡慕地看着白人小孩在嬉笑,他不敢过去和他们一起玩。因为自卑。

白人小孩的身影消失后,他才怯生生地走到老人的货车旁,用略带恳求的语气问道:“您可以卖一个气球给我吗?”老人用慈祥的目光打量了他一下,温和地说:“当然可以。你要一个什么颜色的?”

小孩鼓起勇气回答说:“我要一个黑色的。”脸上写满沧桑的老人惊异地看了看小孩,立即给了他一个氢气球。小孩开心地拿过气球,小手一松,黑气球在微风中冉冉升起,在蓝天白云的映衬下形成了一道别样的风景。

老人一边眯着眼睛看着气球上升,一边用手轻轻地拍了拍小孩的后脑勺,说:“记住,气球能不能上升,不是因为客观存在的颜色、形状,而是气球内充满了氢气;一个人的成败不是因为种族、出身,关键是你的心中有没有自信。”

当时,孩子对老人的话并不在意,也没有领会,后来渐渐长大了,老人的这席话在他的脑海里越来越深,至今难忘。

那个黑人小孩便是基恩。

1在文中找出下列词语的近义词。

温柔______ 惊奇_______   请求______   领悟_________

2找出最能体现那个黑人小孩“自卑”的词语写下来。(至少两个词语)

___________________________________

3“孩子对老人的话并不在意。”老人的话指的是什么?用“ ”画出来。

4画波浪线的词语可以用________________这个成语代替。

5“打量”表示从上到下、仔仔细细地观察,请写出四个表示“看”的词语。

__________)(__________)(__________)(_________

6读了这个故事,你受到了什么启发?

______________________________________

五、语言表达(共1题,共 5分)

15、按要求完成练习。

1.这不是很伟大的奇观吗?(改为陈述句)

____________________

2.雨来浑身光溜溜的,怎么也抓不住。(改为比喻句)

____________________

3.青铜一家将所有的一切的时间都用在了芦花鞋的编织上。(修改病句)

____________________

4.它要是不高兴,____谁说多少好话,它____一声不吭。

(在括号里填写合适的关联词)

5.风儿唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。(仿写句子)

____________________

六、修改病句(共3题,共 15分)

16、修改病句。

1.指南针、火药、造纸术和印刷术一样,都是我国古代劳动人民的伟大发现。

_________________

2.看到这张照片,我不禁忍不住想起了一件往事。

_________________

3.中国古代的钟不是用来报时的,所以是举行仪式的重要乐器。

_________________

4.秋天的徐家汇是最美的季节。

_________________

17、修改病句。

1.看看堤下,江水可能已经涨了两丈来高了。

_________________________________________________________________

2.一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。

_________________________________________________________________

18、修改下面这段话。

去年暑假,游览了庐山爸爸带我,庐山的云雾给我留下了深刻的印象。它们千姿百态、形态各异、变化无常,为庐山增强了几分神秘色彩。

_________________________________________________

七、书面表达(共1题,共 5分)

19、请你用下面几个词语写一段话,要求内容完整,表达一定的意思。

  开学初   渊博   借阅   遗憾

______________________________________________________________

 

 

 

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