西藏山南2025届四年级语文上册三月考试题

1、下面的传统节日按时间的先后顺序排序，正确的一项是（       ）

A．端午节        清明节       中秋节       春节

B．清明节        端午节       春节       中秋节

C．春节        清明节       端午节       中秋节

D．清明节        春节       端午节       中秋节

2、流响出疏桐(　　)

A. 流水的响声   B. 连续不断的蝉鸣声

3、给句中加点字选择正确的解释。

【1】听了老师的这番话，我对即将到来的一天充满了憧憬，期待着在活动中有出色的表现。（   ）

A．美好的景色 。

B．向往 。

C．惊喜。

【2】小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸妈妈会责备他。（  ）

A．心神不定。

B．别人怎么做自己也怎么做。

C．害怕，胆怯。

【3】每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。（  ）

A．把衣物烫平。

B．平坦；平静。

C．紧贴。

4、下列哪个四字词语不是用来形容秋天的？（  ）

A．五谷丰登

B．一日三秋

C．秋高气爽

5、下面的谜语，你能猜出来吗？

《红楼梦》里贾探春曾出过这样一个谜语，谜面是：

阶下儿童仰面时，清明妆点最堪宜。

游丝一断浑无力，莫向东风怨别离。

谜底：(   )

6、读拼音，写词语。

hù xiāng     guān chá     pái liè     shuì jiào

( ) ( ) ( ) ( )

piào liang     hū rán     yǒng ɡǎn     zhěng jié

( ) ( ) ( ) ( )

7、根据课文内容填空。

1.让小锤去叩醒　　　　　　　　,让画笔去访问　　　　　　　　　。高高举起　　　　　　　　　　　　　,网住一个斑斓的　　　　　　　　。 

2.天对　　　　,雨对　　　　　　　。大陆对　　　　　　　　。 

3.火烧云的颜色很多,试着写几种吧!

8、看拼音，写词语。

huò zhě     zhǎng shēng     chì bǎng     yǎn zòu

bǎo guì     liú lèi     guī zé     róng qiú

9、类文阅读

一群光头男孩

在印第安纳州的小镇上，有一个名叫布莱恩的少年不幸得了脑瘤，他接受了化学治疗。治疗的结果是他漂亮的金发全部掉了。

布莱恩难过极了，他整天躲在家里，连最要好的朋友也不见。大家都很着急。

一天，同班的一个男孩对自己的妈妈说：“我想把头发全剃光，这样,___________。”妈妈赞同地点点头，拿出剃刀，帮儿子把一头柔软的金发全剃了。

这一天，学校里有了一个光头男孩；第二天，学校里又多了一个光头男孩；第三天，学校里出现了一群光头男孩。第四天清早，这一群光头男孩来到布莱恩家门口，他们大声叫着布莱恩的名字。布莱恩透过窗户看到这情景，激动地跑出屋子。这一群光头男孩相拥在一起，每个人都笑得那么欢快。

【1】联系上下文，在第3自然段的横线上，把这个男孩的话补充完整。

【2】从文中找到表现布莱恩心情变化的句子，画上“﹏﹏”。布莱恩先是______，后来又_______起来。

【3】短文表现了布莱恩班上的那群男孩（   ）的品质。

A.善解人意 B.勇敢坚强 C.疾恶如仇 D.没有主见

【4】读了短文，你有什么感受？请写一写。

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10、阅读理解。

香港，璀璨的明珠

①香港位于祖国漫长海岸线的南端，它面积不大，却是亚太地区的航运中心、贸易中心和金融中心，还是购物、美食和旅游的好去处。

②香港是一个著名的港口，世界各地的商人都乐意来这里做生意。因此，香港的市场是一个“万国市场”。来自近两百个国家和地区的商品，琳琅满目，应有尽有，而且物美价廉。

③在香港，人们能够品尝到世界各地的美食。内地的粤菜、川菜，德国、法国、意大利等国的佳肴，东南亚各地的饮食，一应俱全，游客们可以大饱口福。所以，人们又把香港称作“美食天堂”。

④香港还是一个旅游胜地。小朋友们最爱去的就是举世闻名的海洋公园。公园里的海豚和海狮表演最为出色。在清澈的池水里，它们一会儿钻圈，一会儿顶球。有时趁你不注意，会突然跃出水面，向你点头，有时还会喷你一身水呢。

⑤每当夜幕降临的时候，香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火，洒落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河，奔流不息。高楼大厦的霓虹灯光彩夺目，热情欢迎来自五洲四海的游客。

⑥香港，真是我国南海之滨一颗璀璨无比的明珠。

【1】从文中找出与下面句子意思相符合的四字词语。

（1）东西价钱便宜，质量又好。（________） 

（2）一切齐全，指应有尽有。（________）

【2】第④自然段是围绕哪句话来写的。

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【3】短文第②到第⑤自然段分别从哪几方面具体介绍香港的繁华和美丽。

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11、课外阅读。

大自然告诉我

当冰雪刚开始融化，小溪畔已经开了鲜花。

你好，山茶花;你好，杜鹃花;你好，含笑花！

你们为什么忙？你们为什么喜气洋洋？

哟，你们已经寄出了芬芳的彩色邀请信。你们的客人蜜蜂和蝴蝶，就要来了。难怪你们这么忙，难怪你们这么喜气洋洋！

告诉我，花朵们，你们为什么有这么多的色彩？红、蓝、黄、白、紫……你们打扮了小溪，你们给我们的家乡了一道花边。看，你们笑得多么欢畅！

告诉我，花朵们，你们是大地妈妈的儿女吗？正像我们小娃娃，是妈妈的儿女。只有大地妈妈，才有这么多、这么美丽的儿女呀！

【1】文章描写的是______（季节），从___________中可以看出来。

【2】_____寄出彩色邀请信给________。猜一猜邀请他们做什么。

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【3】请用“ ”面出文中有新鲜感的词句，并说说理由： 。

【4】花朵是大地妈妈的儿女，谁还是大地妈妈的儿女？请结合想象写下来吧！

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12、阅读分析。

小蚂蚁

一只蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了，（惊喜   惊奇）地欢呼：“哈！小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！”“哟！小蚂蚁越过太平洋啦！”

小蚂蚁听了很（满意   得意），心想：“啊！地球上最高的山和最大的洋都被我（ 征服 打败）了，我多伟大！得（dé     děi）赶快回去，向伙伴们炫耀一番！”于是，他调（tiáo     diào）头向大树下的巢（cháo ）里爬去。

不料，归途中他不知被什么挡住了去路，好不容易爬到一半，一阵风又吹得他腾空而起，（飘落     漂落）在一片汪洋之中。幸好，又被那位男孩看见了，那孩子一面伸过一根枯枝，带他脱险，一面叹息道：“唉，真可怜，连这么个小土堆和小水洼都过不去！”

小蚂蚁一面喘气，一面疑惑不解：

面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其实？

【1】圈出带点多音字的正确读音。

【2】在括号里圈出恰当的词语。

【3】填上合适的词。

( )的山峰       挡住( )   一( )地图

( )的水洼       吹得( )   一 ( )汪洋

【4】联系上下文，发挥想象，小蚂蚁疑惑不解会怎么想？请写在直线上。

【5】短文告诉我们一个什么道理？从文中找出相关句子抄写下来。

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13、专项阅读。（留心观察周围的事物）

①绣眼体形很小，通体披着翠绿的羽毛，嫩黄的胸脯，红色的小嘴，黑色的眼睛被一圈白色包围着，像戴着一副秀气的眼镜，“绣眼”之名便由此而得。②绣眼是江南的鸣鸟，据说无法人工哺育，一般都是被人从野地捕来笼养。③它的动作极其敏捷，虽在小小的笼子里，上下飞跃时却快如闪电。④它的叫声并不大，却奇特，就像从树林中远远传来群鸟的齐鸣，回旋起伏，变化万端，妙不可言。

（选自《绣眼与芙蓉》，有删改）

【1】请按选文的内容填一填。

________的羽毛   ________的胸脯

________的小嘴   ________的眼睛

【2】选文①②③④句分别是从哪个方面来描写“绣眼”的？请连一连。

①句   动作特点  

②句   叫声特点  

③句   外形特点  

④句   生活习性  

【3】“绣眼”在外形、动作、叫声等方面各有什么特点？请选一选。（填序号）

①外形：________

②动作：________

③叫声：________

A．妙不可言。

B．极其敏捷。

C．美丽秀气。

14、阅读理解

赶海

“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……”每当唱起这支歌，便不由自主地想起赶海的趣事。

那是暑假里的一天，我有幸跟爸爸去青岛旅游，爸爸说要带我去赶海，我爽快地答应了。我们赶到海边，刚巧开始退潮，海水哗哗地往回流，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。我兴（奋、愤）极了，飞跑着追赶远去的浪花。

这时，沙滩上已经有好多人，他们有的捉螃蟹，有的捞海鱼，还有的捡贝壳……我在海水里摸呀摸呀，嘿（hēi），一只小螃蟹被我们抓住了！我高兴得跳起来，那边一个小伙伴儿，正埋着头寻找着什么。我走过去想看个究竟，小伙伴只努努嘴儿，不做声，原来是一只小螃蟹不甘束手就擒（qín），正东逃西（窜、串）哩。突然，小伙伴“哎哟”一声叫起来，原来是螃蟹用大螯（áo）夹住了他的手。咦，怎么我的脚也痒（yǎnɡ）痒的？我（底、低）头一看，哦，原来是一只大虾在逗我呢！它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将，我轻轻伸过手去，只一捏，这武将就成了我的俘虏（lǔ）。（再、在）也神气不起来了。

太阳偏西了，赶海的人们满（载、裁）而归，我也提着“战利品”跟着爸爸往回走。海风吹（拂、佛）着，我感到舒服极了。我一边走，一边哼（hēnɡ）起了最爱唱的歌：“小时候妈妈对我讲，大海就是我故乡……”

【1】用“＼”画去括号中不恰当的字。

【2】短文中的“武将”指______________；“战利品”指______________。

【3】写句子。

有的……有的……还有的……       　　　　　　　　　　　　　　　　　                                                  　                    

______________________

【4】这篇短文主要写了一件什么事？

______________________

【5】假如有机会，你打算去赶海做什么？

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15、快乐阅读。

草木有情

两年前朋友送了一株桂花，长得并不茂盛，我把它种在一个花盆儿里。

第一年的八月它没有香味，因为它没有开过花。家人也没有对它寄予什么希望，更没有人去打理它。桂花树便默默地生长了一年。

第二年开春，我决定把它移到院子里的空地上。我开始挖它的根，但是实在无法挖出来，最后不得不将花盆弄破，没想到它的根竟是如此发达！长的、短的、细的，都紧紧抓着土壤。我不由得（惊叹 惊讶）它生命的顽强。

移到地面后，我仍旧对它疏于管理。一次偶然的机会，我发现它变得郁郁葱葱了，片片新叶布满了枝桠，（柔弱   温柔）的枝干也粗壮了许多。

我由此感悟：但凡世上的万事万物，都有它生存的空间，就如同人有情，草木亦有情，让我们真心关爱我们美丽的大自然吧！

【1】找出文中一处有新鲜感的句子，抄下来。

__________________。

【2】选择括号里正确的词语，用“√”表示。

【3】运用学过的方法理解下列词语的意思。

（1）郁郁葱葱：__________________。

（2）万事万物：__________________。

【4】短文中最能体现文章中心的是哪句话？请用“﹏﹏﹏”画出。

【5】请你写出一句保护身边的植物的标语。

___________________。

16、读一读，想象句子描写的情形，照样子写句子。

1．小家伙摔得还挺重。

_______________得____________________

2．请你用上“懒洋洋 兴冲冲 静悄悄 闹哄哄”中的一个词语写一句话。

__________________________________

3．请你照样子（多个修饰语连用）写句子。

我只闻到浓浓的苦苦的草木气息。

_____________________________________

4．星期天，爸爸带我去小河边钩鱼，真开心。（修改病句）

____________________________________

17、按要求填空。

1．我们要养成勤俭节约的好作风。（修改病句）

_________________________________

2．难道蒲公英不是我们最喜欢的一种花吗？（改为陈述句）

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3．我只闻到浓浓的苦苦的草木气息。（仿照例句写一写）

我家门前有一条( )( )小河。

18、会学也会用。

（1）小燕子有漂亮的尾巴剪刀似的。（修改病句）

____________________

（2）例：鹿（撅起了嘴，皱起了眉头）：“我的腿太细，真难看！”（照样子补充句子）

他（_______，_______）“你真是气死我了！”

19、我能用修改符号修改下列病句。

(1)这是个风景优美、美丽的地方。

(2)正确的建议，我们应该坚定。

(3)小鸟学唱歌跟黄莺。

20、下面是妙妙同学的日记，请你用修改符号帮她改正其中的三处错误。

12月22日 星期五 阴

下课了，我的课堂作业还没做完。看到同学们玩得兴高采列的样子，有点沉不住气，拿过同桌的作业抄了起来。这件事被老师知道以后，我怀着忐忑不安、七上八下的心情走进办公室。

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21、小练笔。

同学们，生活中你有没有善于观察，勤于思考，有新发现的事情呢？想一想，写一写吧！