黑龙江鸡西2025届五年级语文上册三月考试题

1、下面哪一句的表达不正确？请你把它找出来(   )

A.《走月亮》文反复写到“我和阿妈走月亮”，充分表达了“我”和阿妈走月亮时的无比幸福和喜悦之情。

B.《麻雀》一文的作者是俄国的高尔基，歌颂了老麻雀舍身保护自己孩子的品质，表明爱能战胜一切。

C.《夏日绝句》采用借古讽今的写法，讽刺了当时南宋统治者不顾百姓生死，苟且偷生的行为，赞赏项羽宁死不屈的精神。

D.现代诗《秋晚的江上》和《花牛歌》的作者分别是刘大白和徐志摩。

2、下列加点字的读音全部正确的一组是（       ）

A．慎（shèng）重   露（lòu）面

B．角（jué）色   纪（jì）昌学射

C．倾（qīng）斜   骨髓（suí）

D．一哄（hòng）而散   提纲（gāng）

3、选择读音错误的一项（ ）

A．shènɡ剩 下

B．rèn任 何

C．pěnɡ捧 着

D．ɡēn耕 种

4、溺而不返（ ）

A．溺水，淹没

B．沉迷不悟；过分

5、服装设计比赛中， 获得了女子组冠军。

A．佩琪

B．玛蒂埃

C．旺达

D．塞西莉

6、梅兰芳高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”与这句话意思相同的句子是（ ）

A．梅兰芳高兴地向大家宣布，胜利了，我该登台演出了！

B．梅兰芳高兴地向大家宣布，胜利了，他该登台演出了！

C．梅兰芳高兴地向大家宣布，胜利了，大家该登台演出了！

D．梅兰芳高兴地向大家宣布：“胜利了，他该登台演出了！”

7、下列对“好问则裕，自用则小”理解有误的一项是（       ）

A．遇事多问就会不断丰富自己的知识

B．自以为是的人会使自己知识贫乏

C．告诫人们遇到疑难时，要善于请教

D．喜欢提出问题的人，一般比较富裕

8、填空补充短语。

例：一（片）（金黄）的叶子

一( )( )的薄雾        一( )( )的传说

一( )( )的力量        一( )( )的苇席

9、阅读古诗，完成练习。

暮江吟

【唐】白居易

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

【1】选一选。（填序号）

（1）“可怜九月初三夜”中“可怜”的意思是_______

a．使人爱怜 b．可爱 c．可惜

（2）“一道残阳铺水中，半江恶瑟瑟半江红”是从哪个方面来描写景物的？_______

a．视觉 b．听觉 c．触觉

【2】填一填。

“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”这两句诗运用了_____的修辞手法，把露水比作______，把___________比作弯弯的弓。

【3】这首诗表达了诗人怎样的感情？

_____________________________

10、阅读

心灵创可贴

“嗨，妈妈，你在做什么？”苏茜问。

“我在给邻居史密斯太太做一个焙盘。”她妈妈说。

“为什么呢？”年仅6岁的苏茜问道。

“因为史密斯太太很伤心，她失去了女儿，难过得心都碎了。我们应该照顾她一段时间。”

“为什么呢，妈妈？”

“你看，苏茜，当一个人非常非常伤心的时候，她甚至会在做饭这样的小事上有麻烦。史密斯太太再也不能和她女儿聊天、拥抱她，或者做一些妈妈和女儿一起做的愉快事情了。你是个聪明的姑娘，苏茜，也许你会想出一个办法来帮助照顾史密斯太太。”

苏茜很严肃地思考了一会儿。几分钟之后，苏茜敲开了史密斯太太家的门。

“妈妈说您失去了女儿，所以非常非常伤心，伤心得心都碎了。”苏茜害羞地伸出了手，手中是一片创可贴，“这是为您受伤的心准备的。”

史密斯太太哽咽了，泪水有些止不住。她蹲下来抱住了苏茜，含泪说道：“谢谢你，亲爱的，这很管用！”

史密斯太太接受了苏茜的善举，而且格外地珍惜。她买了一个带有玻璃镜框的小钥匙环——既能挂钥匙又能骄傲地展示一张家里人照片的那种。史密斯太太把苏茜给的创可贴放进了镜框里，以便经常看到它。她很清醒地知道，心灵的康复需要时间和支持。而那个创可贴已经成为治疗她心灵创伤的一个象征，尽管她不会忘记曾和女儿一起分享的爱和欢乐。

【1】请根据短文的意思填空。

年仅6岁的苏茜听妈妈说邻居史密斯太太( )，伤心得( )，她就送去了一片( )。史密斯太太感动得热泪盈眶，并把那片( )珍藏在随身携带的( )里，在苏茜母女的支持和帮助下，努力走出阴霾。

【2】“苏茜很严肃地思考了一会儿。”她在想什么？请你写下来。

______

【3】史密斯太太含着泪说“这很管用”。这片创可贴的用处是什么？

______

【4】请概括文中画波浪线部分的意思。

______

【5】文中画横线部分是苏茜和妈妈的对话，作者为什么没写提示语？

______

11、课外阅读。

小草

马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。

春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是“________ ，_________” 我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。

【1】哪句话说明小草胸怀宽广？（       ）

A．春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。

B．秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。

C．等第二年春天来了，她又从土里钻出来。

D．她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。

【2】短文是围绕（       ）来写的。

A．小草的可爱

B．小草的柔软

C．小草强大的生命力

【3】选择合适的诗句，填在文中的横线上。（       ）

A．野火烧不尽，春风吹又生。

B．星星之火，可以燎原。

C．好雨知时节，当春乃发生。

12、课内阅读。

《蝙蝠和雷达》节选

科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。

【1】蝙蝠能在夜里飞行的秘密是什么？请用“   ”在文中画出来。

【2】读了片段，我知道雷达的天线、雷达发出的无线电波雷达的荧光屏分别对应蝙蝠的______________、______________、______________。

【3】一同学提出了“‘蝙蝠探路’还可以用在生活中的什么地方？”的问题，这是从（ ）角度提出的。

A．联系生活实际

B．针对课文内容

C．课文写法

【4】文中“终于”一词说明________________

【5】科学家模仿蝙蝠探路的方法，发明了雷达，这是仿生学。我还知道人们从___________得到启示，发明了__________________。

13、阅读俱乐部。

文本一：

盗火英雄商伯

传说，商伯原来是天上管火的火神。他听说人间没有火，日子过得很苦，曾经多次偷偷向人间投火种，可惜都没有成功。天帝得知此事，决定把他贬下人间。

商伯心想：这是唯一的机会了。于是，他趁着被贬把火种带到了人间，并教人们使用和保管火种。从此，人们冬天用火取暖，晚上用火照明，也能吃上热饭，还可以放火烧山种田，过上了平安快乐的日子。

谁知，这事又传到了天帝的耳朵里。天帝震怒，决定立即发洪水淹没人间的火种。雾时，地上洪水滚滚，很快淹没了许多地方。商伯急中生智，召集人们筑起一座高台，把火种放在上面；他独自一人看守火种，让大家四散逃命。

过了很久，洪水退去，人们从四面八方赶回来。他们来到高台上一看，商伯已经饿死了，而火种还在燃烧着。

人们为了纪念商伯的功德，就把这个地方改名为商丘。

文本二：

谷种和狗尾巴

在很久很久以前，人间还没有谷米，人们饿了就拿野果野菜充饥。

那时候天上已经有了谷子，地上还没有。地上的人哀求天上的人借一些谷种，天上的人却不肯给。没办法，地上的人就派了一只九尾狗到天上去偷谷种。

九尾狗来到天上，看见天上的人在天宫门前晒谷子，便弯下九根尾巴，悄悄地向晒谷场走去。狗尾上密绒绒的细毛，碰着晒谷场上的谷子，谷粒就被牢牢地粘住了。

九尾狗用九根尾巴粘满谷子后，转头就跑。不料，刚跑了几步，就被看守谷子的人发现了。他们一边呼喊，一边追赶，一边挥着斧钺乱砍。

九尾狗的尾巴，一根根被砍断，鲜血不断地流下来。但它还是忍着剧痛，使劲地往前奔跑。当第八根尾巴被砍下来的时候，它已经逃出天门，越过天界，回到人间了。九根尾巴还剩下一根，一根尾巴带回了几粒谷种。人们拿着谷种去种，从此人间有了谷物。

因为被砍断了八根尾巴，所以现在的狗只有一根尾巴啦。

人们很感激狗，为了报答狗，就把狗养在家里，给它吃白米饭。而谷种长出来的谷穗，根根都像狗尾巴。

【1】商伯和九尾狗偷盗东西的目的是_______。为此，他们付出了许多代价，有的__________，有的_______________。

【2】根据神话故事的内容，把下列关键词填写在表格里。（填序号）

①日子很苦       ②挨饥受饿       ③带回火种       ④护火牺牲

⑤火种存留       ⑥收获谷种       ⑦盗取谷种       ③带回人间

【3】两个故事有不少相同点，下面表述不正确的是（       ）

A．偷盗者偷的东西往往是人们生活的必需品

B．偷盗者偷的东西对人们来说往往比较神秘

C．偷盗者偷东西往往靠的是自己神奇的力量，不需要付出什么代价

D．偷盗者偷来的东西往往能给人们带来幸福生活

【4】阅读的时候，我们要善于动脑，积极提问。请针对以上两个文本内容，试着提出一个有价值的问题，并解答。

问题：__________________

解答：___________________

14、阅读中学习方法

快妈妈

我的妈妈有个特点，就是不管干什么事都很快。我管妈妈叫“快妈妈”。

妈妈不是会织毛衣吗？她不知道一年中给大伙织过多少毛衣毛裤。一次，我家的邻居给别人加工毛衣的前身，结果期限快到了，还剩下十多件毛衣前身没织出来，正在发愁，这事恰巧被妈妈知道了，她便去拿了五件。

回到家里，我对妈妈说：“你拿这么多毛线回来干啥呀？”妈妈微微一笑说：“这几天邻居张阿姨家活紧，我闲着也没事，帮她织毛衣。”我极不情愿地小声嘟哝：“家里的活就够你忙的了，自找麻烦。”“看你说的，咱有难处时，邻居们不是都很照顾吗？人帮人图个啥？还不是图个心里踏实吗？你前些天不是还给我讲你们老师告诉你，能给别人做事本身就是一种幸福吗？怎么这么快就忘了？”我不好意思了。晚饭后，妈妈就不停地织起来。当我一觉醒来时，妈妈还在“飞针走线”，蒙眬中，我看见妈妈的手在飞快地抖动，却辨不出何时“飞针”，何时“走线”，只见线团在变“瘦”，毛衣在“长”长。 不过一天一夜的工夫，妈妈就织了三件，五件活两天的时间就织完了。你说这不是“快妈妈”吗？

妈妈不但织毛衣快，干家务活更快。

一天晚上，邻居张阿姨家里有客，包饺子忙不过来，便叫妈妈帮忙。这回她算请对人了。妈妈去了不到一个钟头，饺子就包完了，乐得张阿姨眉开眼笑。

你说，我妈妈够得上是“快妈妈”吧！

【1】本文是按__________________的结构方式来写的。

【2】用“　　”画出文中的过渡句。

【3】本文记叙了“快妈妈”的两件事。

第一件：___________________

第二件：___________________

其中第____件事是作者重点记叙的。

【4】文中的“妈妈”有什么特点？从所记叙的两件事中，可以看出“妈妈”这个人物具有怎样的思想品质？

(1)妈妈的特点：________________

(2)妈妈的思想品质：______________________

【5】“快妈妈”让我想到了奔跑很快的________(填动物名称)。

15、综合实践：请根据下面的通知，在横线上完成对话。

通知

各位中队长：

兹定于5月20日下午4点整，在学校会议室召开“六一表彰大会”筹备会，讨论表彰大会相关事宜，请各位中队长带好笔和笔记本准时参加。

学校少先队大队部

2021年5月18日

方芳看到了学校校务栏的这则通知，连忙去告诉自己班的中队长唐莉。

方芳：________________________

唐莉：________________________

方芳：________________________

唐莉：________________________

方芳：________________________

16、修改语段。（请修改下面这段话）

今天是儿童节，小敏穿着黄裙子和红帽子到学校参加联欢会。会上，她首先第一个上台表演，受到了大家的热烈欢迎。随后，同学们表演了独唱、舞蹈、魔术……等许多精彩的歌舞。

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17、修改病句。

1．即使没有太阳，地球上也不会有动物与植物。

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2．在春天的公园里，我们能呼吸到新鲜的空气和花草的芳香。

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3．这学期我勤奋努力地学习，终于取得了优异的成就。

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4．我国人口是世界上最多的国家。

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5．在联欢会上又唱又跳，玩得可开心啦！

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18、修改病句。

1.我最爱看民族舞和民族音乐。

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2.读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。

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3.妈妈因为关心我的学习，所以关心我的生活。

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4.我们要认真克服并发现工作中的缺点。

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19、习作。

人间处处有真情，真情时时暖人心。同学们，我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽，也因为有“爱”而精彩。如果你是一个有爱心的孩子，一定能够发现自己身边那许许多多关于“爱”的故事。

请以“让爱走进心灵”为题，写一篇作文，不少于350字。