内蒙古赤峰2025届五年级语文上册一月考试题

1、下列句子运用的修辞手法不同于其他两项是（       ）

A．湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

B．一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风。

C．大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书。

2、下列加点字读音完全正确的一组是（       ）

A．呢（ní）喃       萝卜（bù）

B．挣（zhèng）钱       膝（qī）盖

C．吞咽（yàn）       相处（chù）

D．凌（líng）空       挑（tiǎo）拔

3、下列加点的字读音全部正确的是（ ）

A．雨靴（xuē） 几乎（jǐ）

B．咳嗽（sou） 纵横（zhòng）

C．吹拂（fú） 模样（mú）

D．蜡烛（zhú） 脆薄（bó）

4、下列加点字读音完全正确的一组是（     ）

A．投掷（zhèng）偶尔（óu）

B．废品（fiè）税务局（shiù）

C．网络（nuò）掀起（xān）

D．蚂蚁（mǎ）邯郸学步（hán）

5、将下列词语补充完整

____弓____影 掩____盗____ 杞____忧____

自相__________ 刻____求____

6、填空。

（1）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的__________。它把红色给了_________，黄黄的叶子像一把把_________，扇哪扇哪，扇走了夏天的__________。它把红色给了__________， 红红的枫叶像一枚__________，飘哇飘哇，邮来了秋天的___________。

（2）经过一个学期的学习，我积累了许多知识：看到小蚂蚁一起用力搬食物，我会想到“人心齐，__________”；暑假跟妈妈去杭州，看到西湖美景，“欲把西湖比西子，________________”这句古诗就不由自主地脱口而出；我还知道了在我们美丽的海南岛，有个富饶的宝岛，名字叫___________；此外，我还明白了“学问学问，_____________”，“灯不拨不亮，_______________”等道理……

7、照样子，写词语。

百依百顺   ________________   ________________

四平八稳   ________________   ________________

七嘴八舌   ________________   ________________

8、看拼音，写词语，注意写得端正、匀称。

chuān dài lǚ xíng bǎi dòng jiāo wài

qiáng bì chì bǎng chéng qún jié duì

9、课外阅读。（12分）   《五花山》

我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗？

春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。

夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。

秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。

秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。

（1）用“——”画出第4自然段中表示颜色的词语。（2分）

（2）选择准确的词语填空。（6分）

草绿  嫩绿  翠绿  深绿  五颜六色 五光十色  五彩缤纷

家乡的大山春天是（   ）的，夏天是（   ）的，到了秋天，就是（   ）的了。

（3）我会摘抄相关语句。（不一定摘抄完整句子）（2分）

含有拟人的修辞手法的词句：

含有比喻的修辞手法的词句：

（4）为什么把家乡的山叫“五花山”？（2分）

10、课外欣赏。

最棒的玉米

一个老婆婆在屋子后面种了一大片玉米。

一个颗粒饱满的玉米说道：“收获那天，老婆婆肯定先摘我，因为我是今年长得最好的玉米！”

可是收获的那天，老婆婆并没有把它摘走。

“明天，明天她一定会把我摘走。”很棒的玉米自我安慰着。第二天，老婆婆又收走了其他玉米，可唯独没有摘这个玉米。“明天，老婆婆一定会把我摘走！”很棒的玉米仍然自我安慰着……

可老婆婆依然没有来。

一天又一天，玉米绝望了，原来饱满的颗粒变得干瘪坚硬，整个身体像要炸裂一般，它准备和玉米杆一起烂在地里了。

可就在这时，老婆婆来了，一边摘下它，一边说：“这可是今年最好的玉米，用它作种子，明年肯定能种出更棒的玉米！”

也许你一直都很相信自己，但你是否有耐心在绝望的时候再等一下！

【1】请你给加点的字注音，并联系上下文理解词语。

收获（ ）——　　　　　　　　　　　　　　　　　　

唯独（ ）——　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

干瘪（ ）——　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

【2】短文中省略号的作用是_______________________________。

【3】请你写一写这个玉米心情的变化：

______________________________________________________

【4】读一读，说说你对画线句子的理解。

_______________________________________________________

11、课内阅读。

美丽的小兴安岭（节选）

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍（shě   shè）门前的草地上。草地上盛（shènɡ   chénɡ）开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

【1】在文中括号内“√”出正确读音。

【2】文中形容小兴安岭草木青翠茂盛的词语是______________。

【3】“封”字形象地写出了（     ）

A．树木枝繁叶茂的景象。

B．树木封住了人们的道路。

【4】“整个森林浸在乳白色的浓雾里”这句话中用得最巧妙的字是“______”，这个字形象地说明了小兴安岭的雾_____________________。

12、课外阅读

恰到好处的掌声

一位父亲带着9岁的儿子来到北京，寻找他们的音乐梦。为了能够留在北京，父亲费尽周折，勉强将儿子送进了一所小学。

儿子的特长是弹钢琴，父亲联系了一位有名的钢琴老师给儿子上课。第一天，钢琴老师只教了儿子一段简单的乐谱，就摇起了脑袋：“这孩子的反应慢，肯定上不了音乐学院，趁早改行吧！”结果，性格屈强的儿子当场就和老师吵了起来，父亲怎么也劝不住，师生俩闹得不欢而散。看着不争气的儿子，父亲由失望变成绝望，决定带儿子离开北京。

在父子俩准备动身的当天，接到了一个意外的通知：儿子所在的学校办晚会，老师们指定要儿子弹奏钢琴。儿子显然还在气头上：“我不弹了，不弹了，连钢琴老师都说我反应慢，我再也不摸琴了！”（       ）老师怎么做工作，儿子（       ）表示再也不摸琴了。

他们的争执引来了一群好奇的观众，那就是儿子班上的同学。接下来，令儿子感动的一幕出现了，小朋友们你一言我一语地帮着劝开了：“弹吧，我们都喜欢听你弹琴！在我们心中，你弹钢琴是最棒的！”

那天晚上，儿子流着泪，以从未有过的激情，弹奏了几支曲子。演出结束后，台下掌声四起，久久没有停下。儿子站起身来，一遍又一遍向着鼓励他的人们鞠躬，在那些连绵不绝的掌声中，儿子做出了一个改变自己一生的决定：我要学钢琴！我一定要学好！

凭着过人的自信加努力，儿子以优异的成绩考入了理想的学校。后来，他成了这所学校最年轻的客座教授，并且凭着一系列成功的演出技惊中外。

成名之后，很多人问起儿子成功的秘诀，他无一例外都会提及小学时那场特殊的晚会，提及激励自己的掌声。后来，一位记者在专访稿中动情地写道：感谢这些掌声，尽管它们不是出自名人，但却在关键时刻，以恰到好处的声音，拯救了一位音乐天才。

【1】联系上下文，解释下面的词语。

费尽周折：_____

不欢而散：_____

【2】在括号里填上恰当的关联词语。

【3】为什么说同学们的掌声是“恰到好处”的掌声？（       ）

A．因为掌声是连绵不绝的。

B．因为这是同学们发自内心的掌声。

C．因为儿子想放弃学钢琴的时候，同学们的掌声让他重拾信心。

【4】读完这个故事，我们懂得了：当别人遇到挫折时，我们要_____他；当自己遇到挫折时，我们不应该_____，而是要_____。

13、课文片段

翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双（ ）的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像（   ）的头巾，绣满了（ ）的花纹。背上的羽毛像（ ）的外衣。腹部的羽毛像（   ）的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一双又尖又长的嘴。

（1）这段写了翠鸟的 ，主要特点是   。（1分）

（2）联系上下文理解词语的意思。（2分）

鲜艳： 。

小巧玲珑： 。

（3）把文中的词语补充完整。（5分）

（4）读文中画“——”句子，回答问题。（3分）

①这个比喻句把   比作   。

②仿写句子：  

14、阅读短文，完成练习。

绿野仙踪（节选）

那天夜里，他们不得不露宿在森林中的一株大树底下，因为附近没有一间屋子。那株大树长得很高很茂盛，在下露的夜里，保护了他们。铁皮人用他的斧头，斫（zhuó）下一大堆木柴，多萝茜燃起了一股美丽的火，使她温暖着，并且不觉得寂寞。她和托托吃着最后剩下的面包，现在她不知道明天拿什么东西来当早餐。

狮子说：“如果你愿意，我将到森林中去，为你杀一只鹿来。你可以用火烤煮它，因为你们的嗜好是这样特别，喜欢吃熟了的食物，这样一烤，你们会有一顿很精美的早餐了。”

“不要这样做！请不要这样做！”铁皮人恳求着，“如果你杀死了一只可怜的鹿，我一定会哭的，我的牙床又要生锈了。”

但是狮子跑进森林中去，找寻它自己的晚餐，谁也不知道它吃了些什么，因为它没有说出来。

稻草人寻到一株结满了硬壳果的树。他摘下硬壳果，放满了多萝茜的篮子，这样使她在一段长时间里，不会觉得饥饿。

她想，这稻草人倒是十分善意，并且有了思想了，但是她看到那可怜的家伙，笨拙地摘取硬壳果的样子，不由得大笑了起来。他那填塞着稻草的手，多么不灵巧，硬壳果又那么小，使他落掉了的，和放进篮子里的差不多一样多。但是稻草人不在乎放满一篮子的硬壳果要花怎样长的时间，因为干这件事情，能够使他离开那火，他害怕那一股闪闪发光的东西钻进他的稻草，因此烧死了他。所以他和火焰保持着一个相当远的距离，不过当多萝茜躺下去睡觉的时候，他跑近她的身边去，用干叶子遮盖着她。这些树叶子，使她觉得十分舒适和温暖，一直酣睡到早晨。

（有删改）

【1】“嗜好”的意思是爱好，在短文中指_____________，所以狮子才会说：“__________。”

【2】写出下列句子中划线词语的反义词。

①多萝茜燃起了一股美丽的火，使她温暖着，并且不觉得寂寞。________

②（稻草人）笨拙地摘取硬壳果的样子，（使多萝茜）不由得大笑了起来。________

③这些树叶子，使她觉得十分舒适和温暖。________

【3】判断下列说法是否正确。

①多萝茜他们夜里住在一个破草房里。______

②大家都不知道狮子的晚餐吃了什么。______

③稻草人不喜欢火也没有摘取硬壳果。______

【4】在多萝茜的早餐要吃什么这个问题上，狮子和铁皮人有着不一样的意见，狮子提出的食物是________，铁皮人的意见是________________。

15、课内文段阅读。

花钟（节选）

鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观（查   察），就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；下午五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……

不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干（燥   躁），要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九，点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开谈雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

【1】请用“√”在文中括号内选择正确的汉字。

【2】请根据选文内容填一填。

【3】不同植物开花的时间与______、______、______和_____有着密切的关系。

【4】为什么昙花只能在晚上九点左右开放，请在文中用“_____”画出相关的句子。

【5】“牵牛花吹起了紫色的小喇叭”、“艳丽的蔷薇绽开了笑脸”……这些表达运用了___的修辞手法。请照样子，写一写你喜欢的花。

_______________

16、想一想，在括号里填上适当的词语。

一声（  ） 一缕（  ） 一棵（  ）

一道（  ） 一次（  ） 一张（  ）

17、按要求完成句子练习。

（1）小鹿欣赏影子。（扩句，至少扩两处）

______________________________________________

（2）风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。（仿写句子）

__________，是__________，他会____________________。

（3）海滩上有捡不完的美丽贝壳。（缩句）

______________________________________________

（4）我恍然大悟：这不是刺猬吗？（换个说法，意思不变）

______________________________________________

18、按要求写句子。

1．那小小的芦叶船，怎么会翻不了呢？（改为陈述句）

________________________________

2．清晨的公园里，小鸟叫了。（改为拟人句）

_________________________________

3．他_____________________________地说：“我们赢了！”（把句子补充完整）

19、修改句子。

(1)救护人员已经连续工作了38个小时，眼里充满了血丝与疲惫。

____________________________

(2)他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。

____________________________

20、修改句子。

（1）已往都是妈妈帮我梳头发，今天我想自己梳。

_____________________

（2）我是个喜欢唱歌和舞的女孩。

__________________

21、习作。

同学们，你平时喜欢玩什么？哪一次玩得特别开心、印象特别深刻？请以“那次玩得真高兴”为题写一篇作文，把自己玩得特别新奇、特别高兴、特别有趣的经历说出来，可以是和同学一起玩也可以是和家人一起玩，可以是一个游戏，也可以是一次社会实践活动……

（注意：同学们一定要把玩的过程写清楚，不能用真实的校名和人名，字数在250字以上）