河北廊坊2025届五年级语文上册三月考试题

1、下列词语哪一组是近义词？（　　）。

A．通情达理——蛮不讲理

B．笨拙——灵巧

C．期待——渴望

D．垂头丧气——得意洋洋

2、下列词语和人物搭配不相符的一项是（   ）

A．开天辟地——盘古

B．腾云驾雾——孙悟空

C．神机妙算——哪吒

D．钻木取火——燧人

3、下列词语中的加点字与“苦难”中的“难”读音相同的是（        ）

A．难事

B．灾难

C．难关

D．难得

4、选择恰当的关联词语填空。

虽然……但是……

因为……所以……  

有的……有的……

1.自习课上，同学们（ ）看书，（ ）写字……

2.（ ）爷爷年纪大了，（ ）仍然坚持锻炼身体。

3.（ ）小红乐于助人，（ ）大家都喜欢她。

5、蟋蟀的住宅的特点是（       ）（多选）

A．向阳

B．隐蔽

C．地势低

D．窄小

6、［知识积累］纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于（　　）

A.十万分之一米 B.百万分之一米

C.千万分之一米 D.十亿分之一米

7、下列句子没有运用修辞手法的一项是（             ）

A．曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。

B．我觉得它虽然把我们看得比它大，可我们平白地去欺负它干吗？

C．无论嵌上滚珠，还是钉上铁钉，冰尜（ga）儿都不会裂开，能毫无怨言地让你抽打，在冰面上旋转、舞蹈。

D．班主任在分派角色的时候.我殷切期待的目光可能引起了她的注意。

8、积累小达人。

（1）诗歌是我国的文化瑰宝。诗歌中有景。正如杜甫眼中的“________________，_______________ 。”表达了诗人对那朵朵桃花的喜爱；诗中有志。如王冕笔下的墨梅“_______________，______________。”不需要被人称赞多美好，只想留给世间一片清香；诗中有趣。如杨万里为我们描绘的“_______________，_______________。”孩童捕捉蝴蝶的场面，那么自由自在，天真烂漫；诗中也有情。如冰心回忆中的母爱，“月明的园中，_____________，______________。”

（2）名言警句，鼓舞人心，给人向上的力量。小新今年上四年级了，基础不好，成绩很差，他后悔自己以前的不努力，他不知道自己还能不能学好，跑去问老师。老师很欣慰地告诉他“________________，_____________________。”

（3）通过一学期的学习，我们认识了______的车胤；____________的小雨来；__________________的黄继光；还了解了老舍先生笔中________________的猫。

9、阅读短诗，回答问题。

什么是诗

【英】依尼诺·法吉恩

什么是诗？谁知道？

玫瑰不是诗，玫瑰的香气才是诗；

天空不是诗，天光才是诗：

苍蝇不是诗，苍蝇身上的亮闪才是诗；

海不是诗，海的喘息才是诗；

我不是诗，那使得我看见听到感知

某些散文无法表达的意味的语言才是诗；

但是什么是诗？谁知道？

【1】诗歌让我们用美丽的眼睛看世界。诗中“海不是诗，海的喘息才是诗”唤起了你怎样的感受？读着诗句你仿佛看到了怎样的画面？

________

【2】到底什么是诗？请你写下你对诗的体验和感受吧。

小草不是诗，_______________才是诗；

______________不是诗，________才是诗。

10、(二)课外畅游

青稞饼的故事

①草地,迷蒙的草地,笼罩在一片阴沉沉的雨雾里。分不清哪儿是路,哪儿是泥潭,一支钢铁般的队伍,正在这片神奇的土地上行进着。

②进入草地第七天断炊了,在他的干粮袋里,也只剩下几小块青稞饼。此刻,他迈着艰难的步履(lǚ)向前走着。那匹小马,他让因缺药而致腿伤化脓(nóng)的战士骑了。忽然,他那消瘦的脸上,浮现出严肃的神情,不远处,又有两名战士倒在路旁。

③“好同志, 不能倒下!”他奔过去,弯下身子,拍拍战士的肩头。“首长,走……走不动了!”战士喘着气,望着眼前这位瘦削的中年人,轻声说:“两天没吃了。”

④他听着,眉梢颤抖了一下。他默默从干粮袋掏出那几小块青稞饼,分塞给战士:“吃吧!不吃,就走不出草地了。”

⑤当他的身影渐渐消融在雨中时,一个战士捧着青稞饼,眼窝里闪着泪花,问:“他是谁啊?”

⑥“不知道。”另一位战士回答说,“反正是一位首长,不是师长,就是政委。”

⑦又是三五天过去了。一天晚上,部队准备宿营了。红军首长喝了一大碗苦涩的野菜汤,借着马灯微黄的光,打开一张军事地图。警卫员走近他的身边,递给他一个纸包:“司令员,一个战士留下的,临终时说,一定要交给首长。”

⑧他轻轻打开纸包:啊,是那几小块青稞饼。

1.在括号内填入合适的词语。(4分)

( )的雨雾　　　( )的土地

( )的野菜汤   ( )的光

2.在第②段中,用“　　”和 “　　”分别画出对司令员动作描写、神态描写之处。(2分) 

3.“他”是一个怎样的司令员?(3分)

4.对短文理解正确的一项是( )(2分)

A.写了司令员的一件事

B.红军过草地时遇到的困难只有饥饿

C.战士们因为没吃的都倒在路旁

D.纸包里的那几小块青稞饼是“他”几天前曾经给战士们的

11、捶了几分钟，杰克逊大叔感到十分惬意。他站起来 说 好了 小伙子 您捶得好极了 刚才我的腰还很僵硬 现在舒服极了 说着将食物递给了这个年轻人  年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。杰克逊大叔微笑地注视着这个年轻人，说：“小伙子，我的庄园需要人手，如果您愿意留下来的话，我太高兴了。”

年轻人留了下来，并很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。过了两年，杰克逊大叔把自己的女儿许配给他，杰克逊对女儿说：“别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁-----因为他有尊严!”

【1】在文中空白处加标点。

【2】“年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来”， “狼吞虎咽”这个词说明了什么？

【3】杰克逊大叔为什么要留下这个年轻人？

【4】结合生活实际，谈谈自己对尊严的理解。

12、   心愿

①我十岁时，由于生活贫困辍（chuò）学了。

②一天，我刚从外面回来，听见一阵急促的敲门声。我打开门，邮递员交给我一封信。“信，我的？”我不相信有人会给我写信。我愣了半天，才把它打开。信很短，上面写道：“小朋友，我从省‘希望工程’办公室那里了解到你的情况。我打算以后供你上学。先寄两百元给你交今年的学杂费。”落款是“刘爱欣爷爷”。

③那天，我哭了一夜。不过那是高兴的泪，第二天我就可以上学了！

④从那以后，我几乎每月都能按时收到刘爷爷的来信和汇款。他在信中说，他最期待的事就是在六十岁生日那天，我能够为他点上一支红蜡烛。

⑤几年过去了，我升入了省重点中学。但是，从我升入初中那天起，刘爷爷除了汇款，再没来过一封信。我决定去看刘爷爷。我按照信封上的地址来到了一个拥挤的大杂院，院里密密麻麻住着几十户人家。我问门口的一位老奶奶：“奶奶，请问刘爱欣爷爷在哪儿住？”“刘爱欣？那个捡破烂儿的老头儿？”“什么？”我诧（chà）异了。老奶奶问：“你是他的干孙子吧？”“是……是！”“怪不得呢！老刘去年就过世了，他临终还念叨：‘认了个干孙子，上省重点……’”我的泪水一下子流了出来。

⑥我去省“希望工程”办公室了解情况，一位同志告诉我：“刘爱欣老人临终时给你留下了五千多元钱，让我们每月寄一次。说你是个好学生，荒废了学业可惜……”我明白了：刘爷爷是用自己捡破烂儿挣来的钱，供我上了这么多年学。

⑦清晨，我来到刘爷爷坟前，跪在地上，以孙子的名义点上了一支红蜡烛。烛光中，我仿佛看到了刘爷爷慈祥的面孔，看到了他期盼的目光。

【1】这学期我们学习了从课文内容、写作方法、生活经验三个角度提问。请你读完短文后，试着从不同角度各提一个问题。

课文内容：_____________________________

写作方法：_____________________________

生活经验：_____________________________

【2】文章结尾说“我仿佛看到了刘爷爷慈祥的面孔，看到了他期盼的目光。”，请联系短文内容说说，刘爷爷期盼的是什么？

______________________________________

【3】“捡破烂儿”“捐款”，读了文章后，你觉得刘爷爷是个什么样的人？结合短文内容说说自己的理由。

______________________________________

13、课内阅读。

①在朝着阳光的堤（dī   tí）岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩（nèn   nèng）草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

②屋子的内部没什么布置（zì   zhì），但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥（cào   zào），很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。

【1】画掉括号里不正确的读音。

【2】文章画线部分是______，在文中起到的作用是______。

【3】蟋蟀不吃洞口那丛草的原因是（       ）

A．那丛草不好吃

B．那丛草可以遮阳

C．那丛草可以遮蔽洞的出口

【4】这两段文字的观察顺序是（       ）

A．从外到内

B．从左到右

C．从远到近

【5】选文介绍了蟋蟀的住宅的哪些部分？分别有哪些特点？

_____________________________________________

【6】为什么说蟋蟀的住宅“可以算是伟大的工程”？

_____________________________________________

14、烛龙圣神造福宇宙

自从盘古开天（僻 辟）地以后，宇宙便有了江河湖海，日月星（辰 晨）。世界（充 冲）实、复杂了，可是新的问题又出现了。太阳、月亮仿佛一对顽皮的孩子，想什么时候出来就什么时候出来，玩得高兴时会三天三夜不睡觉，不高兴了就门都不出，躲在一边睡懒觉。整个世界（混 浑）乱极了，（豪 毫）无规则和秩序。春夏秋冬不分，昼夜无别。这个时候，宇宙间又出现了一个巨大的神。他居住在西北海之外、赤水以北的章尾山上，名字叫烛龙。烛龙圣神长得非常奇特，头上是人的面孔，身子却是一条长长的大蛇，也就是人面蛇身。他的两只眼睛像橄榄一样倒立着，十分明亮，只要一睁开，宇宙间就被照得如同白日一般;眼睛一闭，夜幕便笼罩了大地。他就这样睁闭开合，无休止地为人类工作着。他呼一口气，夏天便来临了；吹一口气，大地便冰雪覆盖，一年四季便在这有节奏、有规律的一呼一吸中循环往复，运转不停。

烛龙圣神从不吃喝，也不知他的力量从何而来，就这样不知疲倦，永无休息。有时他看到地上的人们遭灾，便流下同情的泪水，这泪水一落到人间，就变成了雨水，滋润着宇宙万物的生长。

烛龙圣神不仅为宇宙万物造福，还常常口衔蜡烛，烛光照在天门中，照亮了天地，永不休止地为宇宙万物作着无私的奉献。

（选自《青少年最喜欢的神话故事》）

【1】选出文章括号中正确的字。

【2】写出部首相同的四字词语。

例如：江河湖海

____________、____________、____________

【3】从文中找出描写烛龙圣神长相的句子，用“ ”画出来。

【4】第二自然段体现了烛龙圣神怎样的品质？

____________________________________________________________________________

15、综合性学习。

近期，学校准备开展一次主题为“感受自然”的综合性学习活动，请你来参加。

1．设计环节。请你仿照例子为此次活动再设计一个环节。

2．感悟自然。仿写画线诗句，完成“感悟自然”的诗歌。

16、修改病句。

（1）通过学习《爬山虎的脚》这篇课文，使我知道了爬山虎是怎样往上爬的。

________________

（2）《昆虫记》是严谨的一部科学著作。

________________

17、修改病句。

1．她听到了树上小鸟的叫声和枫叶火红的颜色。

______________________________ 

2．昨天傍晚刮了一夜大风。

______________________________

3．门一开，跑进来了，快得像一阵风。

______________________________

4．早晨，安静的树林宁静极了。

______________________________

5．虽然他很努力，但是成绩很好。

______________________________

18、我会修改病句。

1.几座小山在云雾中清清楚楚若隐若现。

____________________________

2.武汉的夏天是个炎热的地方。

____________________________

3.听了这个故事，受到了很大的教育。

____________________________

4.我早晨来到学校，就看到同学们幸福的笑脸和广播里欢乐的歌声。

____________________________

5. 小丽和小华一起去上学,她在路上捡到一个钱包。

____________________________

6.放学后，同学们把教室打扫得整整齐齐。

____________________________

7.在会上，大家交流了学习语文。

____________________________

8.《西游记》是我国古代四大名著。

____________________________

9.通过这些发现和发明，使人类生活大大改观。

____________________________

10.尽管天气不好，我们总是按时到校。

____________________________

19、表达与交流

题目： 真让我着迷

生活向我们展现了一个五彩缤纷的世界，那里的一切一切都让你着迷，令你陶醉：读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔……你一定从中享受了无限的乐趣，得到了教益和启迪，增长了才干，陶冶了性情。请你以“ 真让我着迷”为题，写一篇文章，写出你的真实感受