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1、我会填。
1. 红色：（ 枣 ）红、（_______）红、（_______）红
2．（______）言（______）语 （______）言（______）语
3．（_________）的眼睛 热得（___________）
4．唱(京戏) 穿（__________） 画（__________）
2、比一比，组词。
坡______ 领______ 做______ 戴______
泼______ 顶______ 作______ 带______
赶______ 极______ 闪______ 称______
起______ 急______ 闭______ 秤______
3、将下面句子补充完整。
跟我写：把句子补充完整：先观察句子缺少了什么内容，然后把缺少的内容补充完整就可以了。
1.我会 。
2.乡下孩子 。
3. 的天空 。
4、看拼音，写词语。
yóu jú gān tián qián bì pì gu
( ) ( ) ( ) ( )
xǐ zǎo shāng diàn yuàn yì shì jiè
( ) ( ) ( ) ( )
5、我会选量词。
一（ ）好事 一（ ）眼睛
一（ ）稻田 一（ ）铅笔
6、看拼音，写词语
mín zú
团结 心gān 
情yuàn pì滚niào 流
桃红liǔ lǜ 随yù而ān fǎn fù无常
jīn pí力尽 wēn nuǎn 如春 wáng 羊补láo
7、判断对错（对的打“√”，错的打“×”）。
(1)“寻”的韵母是un。( )
(2)“般”右半部分第2笔和“几”的第2笔是一样的( )。
(3)“二月春风似剪刀”的上句是“不知细叶谁裁出”。( )
(4)过端午节，我们可以吃青团、赛龙舟，可开心啦！( )
(5)“这米糕的味道很特别吗”和“那糕一定特别大”这两句话中“特别”的意思是一样的。( )
(6)用“月”作偏旁的字大多和身体部位有关。( )
8、判断对错（对的打“√”，错误的打“×”）。
【1】《望庐山瀑布》这首诗的作者是唐代诗人王之涣。 （______）
【2】路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 （______）
【3】黄山奇石有很多，比较出名的有“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”“金鸡叫天都”等。（______）
9、《坐井观天》告诉我们：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面。( )
10、我会找错并改正。
一棵星星 （ ） 数得青（ ） 著明（ ）
11、阅读短文，回答问题。
小河上有座石桥。半圆的桥洞和水里的倒影连起来，好像一个大月亮。
小青蛙跟着妈妈游到桥洞底下，看到周围美丽的景色，高兴得叫起来：“呱呱呱，多好看哪！”这时，不知哪儿有一只小青蛙也在叫：“呱呱呱，多好看哪！”小青蛙问：“你是谁？你在哪儿？”那只看不见的小青蛙也在问：“你是谁？你在哪儿？”
小青蛙奇怪极了，他问妈妈：“桥洞里藏着一只小青蛙吧？他在学我说话哩。”妈妈笑着说：“孩子，跟我来！”
青蛙妈妈带着小青蛙跳到岸上。她捡起一颗石子，扔进河里，河水被激起一圈圈波纹。波纹碰到河岸，又一圈圈地荡回来。
青蛙妈妈说：“孩子，你的叫声就像这水的波纹。水的波纹碰到河岸又荡回来。你在桥洞里叫，声音的波纹碰到桥洞的石壁，也要返回来。这样，你就听到自己的声音啦。”小青蛙高兴得一蹦老高，说：“妈妈，我明白了，这就是回声啦？”妈妈笑着点点头。
【1】请用表示声音的词语填空。
例：青蛙（呱呱）叫
北风（______）吹 大雨（______）下
【2】请用自己的话说说什么是回声。
_____________________
【3】你通过课外阅读知道了哪些有趣的科学知识？请选择两条写下来。
A．___________________
B．___________________
12、阅读。
公鸡与猫头鹰的争论
有一天，公鸡与猫头鹰初遇，他俩之间发生了一场争论。
公鸡说：“天空中那个发亮的东西一露脸，天气一下子就暖和了，可见它能发热。”
猫头鹰说：“你错了，只要天空中那个发亮的东西一出来，我总觉得凉凉的，说明它并不发热。”
公鸡争辩说：“确实是发热的！当天空没有云的时候更热，我已经体验过很多次了。”
猫头鹰哪里肯服输，便高声说：“我也体验过很多次！也是天空没有云时显得更凉。这是千真万确的！”
【1】在正确的答案后画“√”。
（1）这个故事是说：
①公鸡和猫头鹰在争论天空中那个发亮的东西是热的还是凉的。（ ）
②公鸡和猫头鹰在争论天气是热还是凉。（ ）
（2）他们到底谁说得对？
①公鸡说得对。（ ）
②他们说得都对。因为公鸡说的是白天的太阳，猫头鹰说的是晚上的月亮。（ ）
③猫头鹰说得对。（ ）
【2】从文中可以看出公鸡和猫头鹰分别是什么时候开始自己的“工作”的？
______________________
【3】从这个短文中，你明白了什么道理？写一写。
_______________________
13、阅读理解。
小动物的汗
小花猫看见人会出汗，觉得奇怪;“咦，我怎么没汗呢?”
它跑去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:“我的汗在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗!
小花猫再去问小马，小马在凉快的地方打滚，它指着自己的身体说:“我的汗在身上。”小花猫舔(tiǎn)舔全身，没汗！
小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉，它说:“我的汗在舌头上。”
小花猫看不到自己的舌头，于是跑去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了:“你又不是狗、汗怎么会在舌头上呢?”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈哈!它们两个都笑了:“原来，我们的汗藏在这里!”
【1】这篇短文一共有____个自然段。
【2】读了这篇短文，我知道了：老牛的汗在______，小马的汗在_______，小狗的汗在_______，小花猫和_______的汗都在______。
14、阅读感悟。
老虎是百兽（shóu）之王，但它害怕小鸟的粪便，只要沾（zhān）上小山雀的粪（fèn）便（biàn），它的皮肤就会烂（làn）掉（diào）
狼非常凶（xiōng）猛（měng），但它害怕火和红色，更怕腰部挨（ái）打。
熊的力气很大，但它怕鼻子被击（jī）中（zhòng），只要猛击熊的鼻子，它就会动不了。
鳄（è）鱼十分凶猛，但它最怕黄色，在水中的人们只要穿上黄色的衣服，它就不敢接近了。
不管什么动物，都有它的弱点，即使是凶猛的动物，也不例外。
【1】本文共有（_____）自然段。
【2】文中写了哪些动物？请把它们圈出来。
【3】根据短文内容填空。
老虎害怕 的粪便；狼害怕火和 ，更怕腰部挨打；熊怕 被击中；鳄鱼最怕 。所以不管什么动物、都有 。
15、阅读理解。
奇妙的大自然
大自然真是一本丰富多彩又奇妙无穷的大书。
比如植物中的花，有的花开得十分鲜艳，是为了吸引昆虫以达到传播花粉的目的；靠风传粉的花则相貌平平，风一吹，花粉便漫天飞舞。
还有植物传播果实和种子时，靠动物传播的种子一定长满钩刺，一有机会就钩在动物或人身上，然后进行一次免费旅行；靠风传播的则轻盈、蓬松、太阳一晒，风一吹，便有了新家。
只要你走进自然，就能发现很多的奥秘。
【1】给下面的字注音。
旅（______） 晒（______）
【2】画线句是一个比喻句，把（______）比作（______） 。
【3】下列说法中不符合短文内容的一项是（ ）
A. 靠昆虫传播花粉的花通常开得十分鲜艳。
B. 靠风传播种子的植物一定长满钩刺。
C. 大自然中有很多秘密。
16、把下面的词语连成一句通顺的话，并加上标点符号。
1.住在 一座 松鼠 和 山上 小熊
________________________
2.救了 是谁 小白兔 呢
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17、按要求完成句子练习。
1．这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？（换一种说法，意思不变）
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2．能 耳朵 怎么 呢 竖起来 才 让（连词成句，并加上标点）
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3．同学们坐在_____的教室里_______地写字。（填上合适的词语）
4．门前开着一大片五颜六色的鲜花。（将句子补充完整）
房子边上_______________________
5．哗（___）哗（___）哗（___）雨下起来了（___）（加标点）
18、读句子，用划线的词语造句。
小黄莺一醒来，就飞到枝头上欢乐地唱起了歌。
接收器一 ，电视信号就 。
一 ， 就 。
19、照样子，写一写。
例：作 （作业） 小明在家里做作业。
1．信 （______） ______________。
2．船 （______） _______________。
3．神 （______） ______________。
4．步 （______） ____________。
20、展开想象的翅膀，说说你所想象出来的先进科学技术是怎样的。
如果我是个农业科学家，我会________________________________________
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