安徽池州2025届五年级语文上册一月考试题

1、日积月累。

（1）平时肯帮人，_______________。

（2）小信成则___________。

（3）__________归来早，忙趁__________放纸鸢。

（4）不知____________谁裁出，________似剪刀。

2、在括号里填上合适的词语。

（   ）的孩子  （   ）的房屋 （   ）的云朵

慢慢地（   ）   高兴地（ ）   认真地（   ）

3、我会照样子，给下面的字加上偏旁变成新字，再组词。 

同 根 梧桐   

主________  ________   

也________  ________

支________  ________     

见________  ________  

分________  ________

4、把下面句子补充完整，再选择合适的句子填到括号里。（填序号）

（1）________，言而有信。

（2）________所不欲，勿施于人。

（3）不以规矩，________。

小文过马路的时候没有遵守“红灯停，绿灯行”的交通规则，你可以用第______句话来劝他。

5、根据形声字的规律，猜一猜，填一填。

6、看拼音，写词语，看谁写得规范整洁。

shí hou   lǎo  shī chènɡ ɡǎn liǎn  dàn nián suì

diàn dēnɡ   mén chuānɡ   xiě  zì   zhuō  miàn   xià  chén

7、在下面正确的说法后面括号里打“√”。

(1)北京是中国的首都。   (   )

(2)台湾是我国领土的一部分。   (   )

(3)“惊奇”和“好奇”的意思一样。   (   )

(4)“中外游客”是指外国游客。   (   )

8、判断下面几组词，在正确的(   )里画“√”，错的画“×”。

（1）丁产  邻居  祖国  教室(   )

（2）回家  伤心  古乡  眼晴(   )

（3）时种  猴子  问题  纪住(   )

（4）国旗  休息  思想  动物(   )

（5）他们  京戏  喝水  热闹(   )

9、根据课文内容判断正误（对的打“√”，错的打“×”）。

【1】不管从什么角度看，杨桃的样子都是一样的。( )

【2】河马嘴巴大，长颈鹿脖子长。( )

【3】北极星不是天然指南针。( )

【4】大米是用稻子加工出来的。( )

10、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“巨大”的“巨”第二笔是竖折。( )

【2】“怕”用部首查字法应先查“忄”，再查五画，用音序查字法应先查大写字母“Q”。( )

【3】用“隹”和“鸟”作偏旁的字大多和鸟类有关。( )

【4】“公园、原因、圆形、队员”这一组词语里没有错别字。( )

【5】“欲穷千里目”中“欲”的意思是想要。( )

11、快乐阅读。

从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦，多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。

【1】这段话共有________句话。

【2】这段话中表示颜色的词语有_________________。

【3】用“ ”画出写葫芦藤的样子的词语。

12、课外阅读

水从哪儿来，到哪儿去？

泉水从地里冒出来，雪水从山上流下来。

无数水流汇在一起，形成江河奔向大海。

风吹日晒水面蒸发，变成气体看不见啦！

遇到冷气形成云雾，阳光照出美丽的彩霞。

夏天早晨空气清新，花花草草露珠晶莹。

中午还是晴空万里，傍晚忽然电闪雷鸣。

颗颗冰雹从天而落，倾盆大雨下个不停。

冬天刮起凛烈寒风，结霜下雪天寒地冻。

地上的水渗入地里，又有泉水涌出流去。

水能上天也能入地，反复变化永不停息。

说一说：

1.从地里冒出的泉水是从哪儿来的？从山上流下的雪水是从哪儿来的？

2.水有哪些变化？

13、课外阅读。

动物的耳朵

鸡的耳朵长在眼睛后面，哪儿有一撮突起的毛，毛后面就藏着它的耳朵。它的耳朵只有一个小洞，虫子钻不进去，雨水淋不着。

狗的耳朵很大，能竖起来，还能来回转动呢，所以四面八方的声音它都能听见。

松鼠的耳朵毛茸茸的，挺大挺大的。它每天在树林里跑来跑去，这样的打耳朵可以保护自己的眼睛不让树木刺伤。

【1】照样子写词语

毛茸茸：________ ________ _________ _________

【2】这篇短文共有____个自然段，写了______、______、_____这三种动物的耳朵。

【3】狗的耳朵的特点是______________，狗的耳朵的作用是___________。

【4】你还知道其他哪些有趣的动物的耳朵，说一说，写一写？

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14、阅读展示台。

拍　手　歌

你拍一，我拍一，几只小鸡叫叽叽。

你拍二，我拍二，屋檐底下有燕儿。

你拍三，我拍三，孔雀开屏真好看。

你拍四，我拍四，蜘蛛结网捉虫子。

你拍五，我拍五，蜜蜂采蜜真辛苦。

你拍六，我拍六，树上很多小斑鸠。

你拍七，我拍七，蜻蜓像架小飞机。

你拍八，我拍八，青蛙捉虫顶呱呱。

你拍九，我拍九，鱼儿成群水里游。

你拍十，我拍十，保护动物人人知。

【1】“蜻蜓、蜘蛛”有相同的偏旁__，我推测它们可能与（____）有关。 

①昆虫　　②鸟儿　　③鱼类　　④兽类

【2】这首《拍手歌》共写了___种小动物。

【3】根据儿歌内容，判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“✕”。

（1）蜘蛛结网为了捕捉虫子。 （____）

（2）“青蛙捉虫顶呱呱”的意思是青蛙捉虫子的时候喜欢呱呱叫。   （____）

【4】这首《拍手歌》告诉我们一个什么道理？用“　　”画出相关语句。

15、谁的本领大

有一天,公鸡和鸭子比谁的本领大。

它们先比跑步。公鸡连飞带跑,把鸭子远远地落(là)在后面,鸭子一摇一摆,怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说:“你现在相信我的本领大了吧!”

它们又比游泳。鸭子游得又快又稳,公鸡浑身是水,差点儿淹死。鸭子也得意地对公鸡说:“到底还是我的本领大。”

它们谁也不服谁。

【1】这个故事讲的是____和____比本领的故事。

【2】公鸡和鸭子先比____,再比____。

【3】读了这个故事,你明白了什么道理?

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16、句子练习。

1.例：雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

天空飞过一只小鸟，_________________________________________________________________。

2.例：小草发芽了。小草探出了脑袋。

小河流向远方。小河______________________________________________________________。

3.例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

冬天来了，春天还会远吗？ 冬天来了，_____________________________________________。

4.例：风筝飘到了松鼠家门口。风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。

我折了一只纸船。我____________，________________________________________________。

17、连词成句并加上标点。

植物 办法   又用 什么   旅行 妈妈   呢 去

______________________

18、按要求写句子。

1．看图，用“一边……一边……”写句子   

（1）丽丽一边________，一边___________。

（2）金鱼一边________，一边___________。

2．大象到底有多重呢？

_______________到底___________________？

3．①自己的   ②玲玲   ③画   ④端详着   ⑤得意地

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19、照样子，用加点的词语写句子。

例：枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。

1.清澈的湖水好像 。

2.弯弯的月儿好像 。

例：我们合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。

3.妈妈一回到家，就 。

4.我一 ，就 。

例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

5.  

20、看图写话。