吉林白城2025届五年级语文上册三月考试题

1、运用写近义词方法，理解句子中加点词的意思。

（1）这道题非常简单，我很快就做了出来。( )

（2）拔河比赛开始了，校园里马上喧闹起来。( )

（3）这件事情你可得保密，不要说给任何人。( )

（4）毛毛虫灵巧地从茧子里挣脱出来。( )

2、填空。

把下列成语补充完整。

春（_____）满（_____） 名（_____）古（_____） 无（_____）无（_____）

（_____）消（_____）散 害（_____）之（_____） 坐（_____）（_____）天

3、填上合适的量词。

一（_____）港湾 一（_____）国歌 一（_____）书   一（_____） 白云

4、照样子，写词语。

许许多多（AABB式）：______、______、______

又蹦又跳（ABAC式）：______、______、______

奶白（表示颜色）：______、______、______

笑盈盈（ABB式）：______、______、______

5、比一比，组成词语写下来。

植( )             迎( )             敬( )

值( )             柳( )             劲( )

6、看拼音写字词。  

kàng   qiǎo jīng   dì

反　 手　　吃　 一  

huó   xìn mēn gǎi

泼    心    热    正  

shī féi   jiǎng   bēi hú   jiǎ hǔ   wēi

7、判断，正确打“√”，错误打“×”。

“白日依山尽”中“依”的意思是“靠着”。（______）

8、下面的说法对吗？对的打“√”，错的打“×”。

【1】相传，鲁班因为小草割伤了手指而得到提醒，发明了锯。（_______）

【2】《曹冲称象》中，聪明的曹冲利用石头称出了大象的体重。（______）

【3】课文《狐假虎威》中，“大摇大摆”是形容老虎的。（______）

【4】我们可以按照风娃娃来到了田野、河边、广场这样的顺序来讲《风娃娃》这个故事。（______）

【5】枫叶在秋天会悄悄变红，松柏一年四季都披着绿色的衣裳。（_______）

【6】默读课文时，我们要做到不出声，不指读。（_______）

【7】“巨”的第二笔是竖折。（________）

9、判断题

【1】新区实验小学四园共建包含：文明校园、智慧校园、绿色校园、书香校园。______

【2】学校的校风是：勤奋 创新 文明 团结_____

【3】校园六个好是领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地好、教师队伍好、校园文化好、校园环境好。______

【4】新区实验小学四园共建包含：文明校园、智慧校园、绿色校园、书香校园。_____

【5】新区实验小学学风是：勤思、善问、自主____

10、关于“垂”字的书写，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“垂”的笔画共有七画。( )

【2】“垂”第一笔写“丿”。( )

【3】“垂”第二笔写“—”。( )

11、阅读理解。

蝉和蚕

蝉最不明白的是：养蚕人为什么把一大筐一大筐的桑叶送到蚕房。它总想看个究竟。

一天，它从窗口飞进去一看：呀，所有的蚕都在拼命地吃着桑叶，一刻也不停。再看那养蚕人，听到这声音，好像在欣赏美妙的音乐似的。

“哼，偏心眼的人啊！”蝉激动了，便飞到一面竹匾上，没好气地对蚕说：“你们吞食了这么多的桑叶，人们却疼爱你们，他们太偏心了！”蚕们并不抬头，只顾“沙沙沙”地吃鲜嫩的桑叶。蝉气得大叫起来：“你们吃着人类采摘的桑叶，他们还把你们当宝贝；而我们只不过吸了点树汁，反而被人骂为害虫。这是为什么？”

【1】标出下面字的拼音。

蝉( )       蚕( )

【2】写出下列词语的反义词。

偏心——( )       明白——( )       进——( )

【3】请找出第2自然段中蚕吃桑叶的句子，抄在下面的横线上。

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【4】如果你是蚕，你会怎样回答蝉提出的问题？

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12、阅读大闯关。

飞呀飞

看见小鸟在飞，大家都很羡慕（xian mu）。乌鸦奶奶摇摇头说：“你们没有翅膀，永远飞不起来！”

“我偏要飞！”小蚂蚁说着，摘了一（        ）蒲公英当小伞。“飞起来喽！”小蚂蚁高兴得叫了起来。

“我也试试看！”小青蛙着急地吹了一（        ）大气球。“飞起来喽！”小青蛙好快乐。

三只小兔用花绸（chou）布做了一（        ）美丽的风筝，三只小兔也飞上了天空。

“咦，这是什么？”乌鸦奶奶好奇地戴（dai）上了老花镜。胖小猪骄傲地说：“这是我造的飞机。”胖小猪开着飞机上了天。

地上只剩下河马。乌鸦奶奶叹了口气：“唉，你太重……”

河马造了一艘飞船，他自豪地一按电钮（niǔ），“轰隆隆”，飞船飞上了天。

乌鸦奶奶想了想，说：“看来，只要肯动脑筋，谁都能飞起来！”

【1】选择合适的词语填在文中的括号里。（填序号）

①朵                 ②只                  ③个

【2】小小动物们分别是怎么飞起来的？请你连一连。

小蚂蚁                       造飞机

小青蛙                       摘蒲公英

胖小猪                       吹气球

小兔                           造飞船

河马                           做风筝

【3】你从这个故事中明白了什么道理？（不会写的字用拼音代替）

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13、课外阅读。

谁的本领大

①森林里，有一只猴子和一只梅花鹿。它们俩都说自己的本领大。它们决定比一比，请来大象当裁判员。大象说：“你们看，河对岸有棵果树，你们谁能先摘到果子，就算谁的本领大。”

②比赛开始了，大象喊了声：“预备——跑！”梅花鹿撒腿就跑。梅花鹿跑到河边轻轻一跳，就过去了，一口气跑到了果树下。梅花鹿回头一瞧，猴子还没过河呢！它得意地想：“哈哈！这下我准能先摘到果子啦！”可是，果树太高，它伸长脖子跳了又跳，还是摘不到果子，心里真着急。

③猴子呢，它跑到了小河边，河上没有桥，河里又没有船，过不了河，心里真着急。它想：“我会爬树，可是过不了河，梅花鹿过了河，可是又不会爬树，我们互相帮助，不就能摘到果子了吗？”于是它就喊了起来：“梅花鹿，有办法啦！你快回来背我过河，我们一起去摘果子！”

④听到喊声，梅花鹿赶紧往回跑，背着猴子跳过了小河，跑到果树下。猴子“嗖”地一下爬上果树，摘到好多果子，它们一起把果子交给了大象。

⑤大象笑眯眯地说：“现在，你们明白了吧，梅花鹿能过河，可不会爬树，猴子能爬树，可是过不了河。你们各有各的本领，只有互相帮助，才能摘到果子，本领也就更大了。”

【1】从文中找出下列词语的近义词和反义词。

近义词：方法——( )     赶忙——( )

反义词：结束——( )     过去——( )

【2】梅花鹿和小猴各有各的本领，梅花鹿能___________，猴子能_________。

【3】梅花鹿和小猴最后用什么办法摘到了果子？用“ ”划出有关的句子。

【4】读了这篇短文，你明白了什么道理？

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14、读故事，完成练习。

谁跟小羚羊去避暑

炎热的夏天来了，小羚羊的妈妈要带孩子到高山地带去避暑。小羚羊想，其他小伙伴也一定热得难受，得约大家一起去。

小羚羊去找小红马，小红马对小羚羊说：“我不去。我一出汗就好像洗冷水澡一样凉快，因为我身上有许多汗腺，热了会通过出汗来调节体温，所以不需要避暑。”

小羚羊去找小黑狗，小黑狗摇摇尾巴说：“虽然我身上没有汗腺，但是舌头上有许多的汗腺。我伸出舌头，就是用它排汗、调节体温。”

小羚羊又去找小松鼠，小松鼠在树枝间蹦来跳去，说：“夏天到来之前，我就脱掉了冬天的厚毛衣，换上了薄薄的夏装啦。”

没有小朋友跟小羚羊去避暑，所以她只好自己跟着妈妈去避暑了。

【1】写近义词。

炎热——______ 调节——______

【2】这篇短文共有______个自然段。除了小羚羊，短文中写了______种小动物的避暑方法。

【3】读课文，连一连。

小红马   去高山地带避暑

小黑狗   脱掉厚毛衣，换上薄夏装

小松鼠   伸出舌头来排汗以及调节体温

小羚羊   身上有许多汗腺，通过出汗来调节体温

15、课内阅读。

“咦是谁救了小白兔”小动物们说 “真得谢谢他呢”

这时，救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。

不，雪孩子还在呢！瞧，太阳晒着晒着，他变成了很轻很轻的水汽。飞呀，飞呀，飞上天空，变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

【1】在里填上合适的标点符号。

【2】雪孩子为了救小白兔化成了_____，变成了很轻很轻的_______，飞上天空，变成了一朵_______的白云。

【3】“雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。”请你仿照这句话，把下面的句子写具体。

（1）草地上开满了鲜花，_____________

（2）毛毛虫变成了一只蝴蝶，_______________

【4】为什么说雪孩子变成的白云很美丽？（　　）

A．因为雪孩子变成的那朵白云的形状很美。

B．因为雪孩子勇敢善良、舍己为人，救了小白兔。

【5】看到天上的白云，小白兔可能会对它说些什么？

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16、按要求写句子。

1．用画横线的词语造句。

（1）爸爸的鞋像小船。

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（2）我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。

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（3）每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了金光闪闪的雄鸡。

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2． 把下列词语练成一句话并加上标点。

（1）个 葡萄沟 是 好地方 真

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（2）奇形怪状 黄山 许多 的 石头 还有

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17、造句。

（1）应该—________________________________

（2） 准备—________________________________

18、根据不同的语气仿写句子。

①多么可爱的小葫芦啊！

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②叶子上的蚜虫还用治？

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19、在横线上填上适当的词语，把句子写具体。

1.______天空中有好多________星星。

2._______鱼儿_______在水里游。

3._______树上挂满了________果子。

20、看图写话。

请你仔细观察图画，看看图上有谁，他们在干什么？