1、补充词语。
_____飞_____舞 ____鱼____水 害_____之_____
__________独秀 _________古迹 刻_____求_____
2、生字开花。
云——( 运 )——( 运货 ) 分——(______)——(______) 皮 ——(______)——(______)
——(______)——(______) ——(______)——(______) ——(______)——(______)
力——(______)——(______) 辶——(______)——(______) 各 ——(______)——(______)
——(______)——(______) ——(______)——(______) ——(______)——(______)
弟——(______)——(______) 成——(______)——(______) 火——(______)——(______)
——(______)——(______) ——(______)——(______) ——(______)——(______)
3、照样子,写词语。
许多 许许多多、________、________、________。
4、给下面的字加上偏旁并组词。
例:火 伙 伙伴 古____(_____) 丁____(_____)
瓜____(_____) 乃____(_____) 包____(_____)
5、我会补充下列句子。
1.__________,百年树人。
2.树无根不长,________。
3.________,怕得鱼惊不应人。
4.飞流直下三千尺,_______。
5.______,下有苏杭。
6.天苍苍,野茫茫,________。
6、根据拼音写词语。
miàn duì jiāng lái yè jiān míng lǎng zhèn yǔ
7、下列说法正确的打“√”,不正确的打“×”。
【1】水可以变成汽、云、雨、冰雹、雪。(_____)
【2】《曹冲称象》一文中,曹操按照曹冲的办法,果然称出了大象的重量,说明曹冲非常聪明。(_____)
【3】《一封信》一文中,露西一共给爸爸写了两封信,最后她把第二封信寄给了爸爸。(_____)
8、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】《小鲤鱼跳龙门》中小鲤鱼千辛万苦找到的“龙门”是龙门水库。 (____)
9、小小法官会断案。(正确的打“√”,错误的打“×”)
【1】“弄”字用部首查字法,应先查部首“王”,再查三画。( )
【2】“亡羊补牢”中“亡”字的意思是死亡。( )
【3】“谷雨、小满、立秋、小寒、大雪”是按照时间先后顺序排列的。( )
【4】如果我们在野外迷路,可以借助太阳、北极星以及大树来辨别方向。( )
【5】“诚信者,天下之结也”告诉我们诚信的人一定能和所有人做朋友。( )
10、我会根据课文内容判断对错。
1.农夫想要送给子罕的宝玉是祖传的。( )
2.子罕最终并没有接受宝玉。( )
3.子罕没有接受宝玉的原因是:子罕以廉洁为宝,不想因为接收宝玉失去自己真正在乎和珍惜的东西。( )
11、 月亮和萤火虫
月亮看见孩子们拍着手儿正在唱儿歌,仔细一听,唱的是“萤火虫”。她非常嫉妒(dù),愤愤地说道:“哼,萤火虫有什么稀罕!”
于是,月亮便对着孩子们嚷道:“别唱啦,别唱啦!萤火虫那点点微弱的光,有什么值得唱的?嘿,你们瞧我皎(jiǎo)洁的银辉洒遍大地,照得夜空如同白天。可怜的小小萤火虫,能和我比吗?”说着,月亮放肆(sì)地大笑起来,一直笑弯了嘴巴。
地上的孩子见月亮那样傲慢,心里很不愉快。这时,一个大嗓门的男孩子仰着头,冲着月亮大声说:“我知道,你自己不会发光,你身上的光是太阳公公给你的!萤火虫的光虽然微弱,却是自己发出来的!”
月亮听了,羞愧极了,连忙把脸藏在厚厚的云层里,很久都不好意思出来……
【1】本文一共有________个自然段,在文中标出自然段的序号。
【2】从文中找出下列词语的近义词。
稀奇—(______) 骄傲—(______) 赶紧—(______)
【3】月亮为什么会嫉妒(dù)萤火虫?请用“ ”画出有关句子。
【4】月亮羞愧了,是因为她自己不会______________,身上的光都是______________给的,而萤火虫发出的光虽然微弱,却是_____________________。
【5】“可怜的小小萤火虫,能和我比吗?”这句话的意思是( )
A.可怜的小小萤火虫,不能和月亮比。
B.可怜的小小萤火虫,可以和月亮比。
12、阅读。
“爸爸牌”赛车
小狮子、小狐狸、小猴子、小象约好了一起去玩赛车。小灰鼠也想参加,他说他也有一辆赛车,是远方的舅舅送给他的生日礼物。可小灰鼠说这话的时候,脸是红红的,因为小灰鼠根本没有赛车。
晚上回到家,小灰鼠把心事告诉了爸爸。“要一辆赛车?没什么不得了的。” 鼠爸爸说。“可是明天就要比赛了呀!上哪去找赛车呢?”小灰鼠说。
“没关系!”鼠爸爸拍拍胸脯说,“我们自己制一辆赛车吧!”说着,鼠爸爸找出小锤子、小钉子、易拉罐、瓶盖儿、剪刀、钳子……忙活起来。
小灰鼠一会儿递剪刀,一会儿递钳子,一会儿递锤子……也忙得很开心。
第二天,小灰鼠也去参加赛车比赛了。他自豪地拿出易拉罐赛车,还跟小伙伴们说这是“爸爸牌”赛车。
尽管“爸爸牌”赛车在比赛时跑得最慢,可是小狮子、小狐狸、小猴子、小象都羡慕小灰鼠,他们也想有一辆“爸爸牌赛车”。
【1】照样子,在短文里找出表示动作的恰当词语,填在横线上。
(赏)明月 ( )剪刀 ( )胸脯 ( )礼物 ( )赛车
【2】在文中找出下列词语的近义词。
爱慕( ) 竞赛( )
高兴( ) 骄傲( )
【3】参加赛车比赛的小动物有小狮子、( )、( )、( )、( )。
【4】用“一会儿……一会儿……一会儿……”写句子。
______________________
【5】小灰鼠说他也有一辆赛车,是远方的舅舅送给他的生日礼物时,为什么脸红红的?
______________________
【6】为什么小狮子、小狐狸、小猴子、小象都羡慕小灰鼠有一辆“爸爸牌赛车”?(在括号里给理解正确的一项打“√”)
①因为“爸爸牌赛车”非常漂亮。( )
②因为“爸爸牌赛车”体现出了鼠爸爸对小灰鼠的一片深深的爱。( )
③因为“爸爸牌赛车”比较特别,市场上买不到。( )
【7】你有“爸爸牌”或“妈妈牌”的东西吗?是些什么呢?
___________________________
【8】你课外阅读过像这样有趣的故事吗?把故事的名字写下来。
___________________________
13、阅读短文,回答问题
健康拍手歌
你拍一,我拍一,天天早起练身体。
你拍二,我拍二,流感期间戴口罩。
你拍三,我拍三,洗澡以后换衬衫。
你拍四,我拍四,消灭苍蝇和蚊子。
你拍五,我拍五,有疾不能随地吐。
你拍六,我拍六,瓜皮果核不乱丢。
你拍七,我拍七,吃饭细嚼别着急。
你拍八,我拍八,勤剪指甲常刷牙。
你拍九,我拍九,饭前便后要洗手。
你拍十,我拍十,脏的东西不要吃。
【1】“衬”用部首查字法应查___________部,除部首外还有___________画,在文中组词为___________。给“衬”换个部首可以变成___________字。
【2】这首儿歌中提到了需要消灭的两大害虫,分别是___________和___________。
【3】读了这首儿歌,我们知道了( )(填序号)
A.吃饭应该狼吞虎咽
B.如果手不脏,吃饭前可以不用洗
C.脏东西不能吃
D.吃剩的瓜皮果核可以随手丢
【4】除了这首儿歌中提到的健康好习惯,你还知道哪些关于健康卫生的常识呢?请你仿照儿歌的句式,写一句。
你拍___________,我拍___________,_________________________________。
14、阅读短文,完成练习。
爱是什么
爱是和爸爸妈妈坐在碰碰车上的欢笑。爱是妈妈静静地听你讲今天的经历。爱是依偎在妈妈怀中的温暖;是妈妈轻轻的一抱,甜甜的一吻;是妈妈挠你的小肚子,痒得你哈哈大笑。
爱是和小朋友们手拉手踩过水坑的吧嗒吧嗒,是欢呼着一起看的那道雨后的彩虹,是和伙伴分享所有的欢乐、忧伤。
爱是一个美妙的睡前故事,把你带到遥远的梦里。
这——都是爱。
【1】从文中找出下列词语的反义词。
悲泣——________ 寒冷——_________ 邻近——________
【2】下面哪句话写出了你读完上文的感受?_________(多选)
①原来聆听也是一种爱呀!比如妈妈静静地听你讲今天的经历。
②只要别人都顺从我的想法,就是爱。
③爱是可以触摸的,比如被妈妈轻轻挠几下小肚皮。
④爱是可以观看和欣赏的,比如和小朋友们一起看的那道雨后的彩虹。
【3】爱是什么?请你说说你在生活里感受到的爱。
爱是_____________________
15、阅读检阅台。
我是伙夫
1928 年12月,朱德率领队伍驻扎在一个山村里。敌人闻讯赶来抓朱德。
在这万分危急的情况下,朱德见逃不脱敌人的包围,便走进一家祠堂的厨房,随手拉了一条围裙系在腰上。
敌人冲进来就问:“你们的总司令在哪里?”朱德指指身后:“在后面。”敌人又问:“你是干什么的?”朱德干脆地回答:“我是伙夫。”几个敌人仍有些不放心,把这“伙夫”拉到灯下打量了一番,见他穿得破破烂烂,胡子老长,真是一副伙夫模样。于是他们信以为真,便急忙到后面搜索。朱德趁机打开窗子,逃跑了。
【1】“胡子老长”中的“长”字,正确读音是:( )
A.cháng
B.zhǎng
【2】“信以为真”的意思是( )
A.相信那是真的。
B.不相信那是真的。
【3】仿写:
破破烂烂 __________ ____________ ____________
【4】填空:敌人把朱德当成 ___________,没有带走他。后来,朱德打开_____________,逃跑了。
【5】朱德在厨房变成了什么样子?用“ ”画出来。
【6】读了这个故事,你喜欢朱德吗?为什么?
___________________
16、综合实践:我会折纸飞机。
步骤提示:将长方形的纸对折,展开→将上端左右沿中线对折→横对折,尖部对准中线→把多余的角折上来→沿中线对折→再把两个翅膀沿虚线对折→飞机完成
1.请你根据以上的步骤提示,按顺序排列上面的示意图。
_____ _____ _____ (⑦) ______ ______ _____
2.下列关于上图中的纸飞机,描述不正确的是______
A.这个纸飞机是用正方形的纸折的。
B.这个纸飞机有两个翅膀。
17、回忆课文填一填。
(1)望着从高山上飞泻而下的瀑布,不由得想起了唐朝诗人李白的诗句:
,疑是 。课下,你还背诵了李白写的哪些古诗?请写出其中的两句: , 。
(2)课题《最大的“书”》,“书”为什么要加引号呢?因为这里指的不是真正的书,而是像书一样能记载历史变迁的 。
(3)如果在阴雨天迷了路,便可以找 来帮忙。枝叶 的一面是南方,枝叶 的一面是北方。除了课文中所介绍的天然指南针,你还知道哪些辨别方向的方法?(一种即可)
18、口语交际。
在生活中,有时候我们需要跟别人商量事情。比如,美术课上,东东忘了带彩笔,想借小刚的用一下,他该怎样给小刚商量呢?请你试着把他们俩的对话写下来吧。
东东:_______________________
小刚:_______________________
东东:_______________________
小刚:_______________________
19、按要求写句子。
(1)蒲公英妈妈把降落伞送给自己的娃娃。(改为“被”字句)
____________________________
(2)只要挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野、山洼。(用加点词造句)
____________________________
(3)很多很多 妈妈 办法 的 植物(连词成句,并加上标点)
____________________________
20、看图写话。
写话提示:请仔细观察图画,这是什么季节?在什么地方?小朋友们在干什么?请你写一写。(不会写的字用拼音代替)