1、加上标点符号.
(____)怎么了(____)孩子(____)爸爸放下报纸(____)
2、比一比,再组词
尽_______ 底________ 胆______
近_______ 纸______ 但_______
进_______ 低_______ 担_______
3、把表格补充完整。
要查的字 | 音序 | 部首 | 除部首外还有几画 | 组词 |
忘 | ___ | ___ | ___ | ___ |
炮 | ___ | ___ | ___ | ___ |
散 | ___ | ___ | ___ | ___ |
4、比一比,再组词。
今( )令( ) 尽( ) 尺( )
怀( )坏( ) 村( ) 材( )
亡( )忘( )
5、我能照样子填空。
如:一( 片 )沙滩
一______海鸥 一______帆船 一______鱼塘
一______稻田 一______石桥 一______翠竹
6、看拼音,写词语。
xiào liǎn kè zhuō xiǎo chuán diàn dēng
lǎo shī měi miào rán hòu hǎi dǐ
7、判断题,对的打“√”,错的打“×”
【1】“融四岁,能让梨”告诉我们要帮助别人。( )
【2】“昔孟母,择邻处。子不学,断机杼”这个故事发生在孟子身上。( )
【3】“马牛羊,鸡犬豕,此六畜,人所饲。”中的“豕”指的是猪。( )
【4】“窦燕山,有义方,教五子”的后一句是“子不学”。( )
【5】王智远的爸爸只顾着打牌,对儿子的学习不闻不问,可以用《三字经》里的“养不教,父之过”来劝他。( )
8、根据课文内容判断对错。
(1)玲玲的画的名字是《我家的一角》。( )
(2)在妈妈的提示下,玲玲把弄脏了的画重新添加了内容,并获得了一等奖。( )
9、判断,正确打“√”,错误打“×”。
“白日依山尽”中“依”的意思是“靠着”。(______)
10、在正确的说法后面画“√”,错误的画“✕”。
1.“专”共有四画,第三画是竖折撇。 (______)
2.“连”“床”“弯”都是半包围结构。 (______)
3.兰兰的爷爷是桥梁工程师。 (______)
4.马习惯站着睡觉,狒狒喜欢背靠树,坐着睡觉。(______)
11、阅读理解。
我家养了几条金鱼,漂亮极了。这些金鱼红的像一团火,圆圆的头是红的,细细的身体也是红的,连尾巴也是红的,游动起来,好像跳动的火焰
1.这一段中的内容是围绕着那一句话来写的,用“ ”画出来。
2.短文介绍了金鱼的 、 、 。
3.找出文中的比喻句,读一读。
(1)把 比作 。
(2)把 比作 。
4.按短文内容填空
( )的头 ( )的火焰
( )的身体 ( )的金鱼
12、课外阅读。
可爱的花孩子
春天到了,池塘(tánɡ)边上的果树妈妈把孩子们打扮(bàn)得可漂(piào)亮了!梨树妈妈的花孩子披上了白色的外套,桃树妈妈的花孩子露出了粉红色的笑脸。春雨姑娘悄悄地来了,轻轻地抚(fǔ)摸着花孩子的脸蛋,不少花瓣(bàn)轻轻飘落下来,飘到池塘里,池塘成了花的海洋。一群小鱼游过来,躲到花瓣下捉迷藏;一只蜻蜓飞过来,立在花瓣上歇(xiē)息;一只青蛙跳过来,蹲(dūn)在花瓣上高兴地唱着歌……
花孩子把欢乐带给了大家。春雨姑娘不好意思再下了,连忙收起了小雨点儿。
太阳公公出来了,照在花孩子的身上,一亮一亮的,那是花孩子在高兴地眨(zhǎ)着眼笑呢!
1.连线。
一群 青蛙 游过来
一只 小鱼 飞过来
一只 蜻蜓 跳过来
2.梨花是 色的,桃花是 色的。花孩子给大家带来了 。
3.如果我是小鱼,我会对花孩子说:
13、阅读短文,回答问题。
春风吹来,百花开放,争奇斗艳,只有无花果不开花,群花对她很冷淡:"你连一朵小花也没有,真是对不起这美好的春*!”无花果沉默不语。
夏至刚过,无花果的树丫上结满了小青果,群花十分惊讶(yà),大家议论纷纷。牡丹(mǔ dān)说:“从没见过她开花,怎能结出果实?”芍药(sháo yào)也大为不满;“她之前一点信息也不透露(tòu lù),谁能相信她会结出果子?”月季、玫瑰(méi gui)也跟着嚷(rǎng)道:“先开花后结果,这是普遍真理。她怎么反常呢?”
“这有什么奇怪?”植物学家笑着说:“无花果也会开花,只不过花朵很小,人们很难看到。而且,她从来没有想过以开花来炫耀(xuàn yào)自己的美丽。”
群花一听,不再出声了。
【1】用部首检字法查“炫”字,它的部首是(______),再数出除部首外还有(______)画。
【2】填空。
春天,无花果(__________),群花对她很(__________)。夏天,无花果的树丫上(__________),群花十分(__________),听了(__________)的话,群花(__________)了。
【3】群花是怎样议论的?用“﹏﹏﹏”画出相关句子。
【4】无花果沉默不语,是因为( )
A.无花果胆子太小。
B.无花果不爱炫耀自己。
【5】“这有什么奇怪?”这句话的意思是说( )
A.这没什么可奇怪的。
B.这真是很奇怪。
【6】这个故事告诉我们的道理是( )
A.无花果的花很小,人们很难看到。
B.生命的意义不在于外表的美丽,而在于能不能结出成熟的果实。
14、阅读乐园。
我用绿色的水彩笔在纸上画上一片森林,森林碧绿碧绿的,树木长得十分茂密。
我又在森林的上方,画上蓝蓝的天空,天空中有朵朵洁白的云。
我还在森林中画上了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的小嘴,很有趣。
画完后,我给图画取了个题目是《_______________________》。
1.词语巧搭配。
( )的天空 ( )的云朵
2.你能给这幅画取个名字吗?请写在最后一自然段的横线上。
3.“我”在纸上画了哪些景物?请写出来。
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
15、阅读
______________
我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。
湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。湖的四周有茂密的树林。其中最引人注目的是柳树,在微风吹动下,柳条迎(yín yíng)风起舞。湖水映衬出柳树的身影,十分秀美。树下是一片嫩(nèn nùn)绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。
【1】在文中加点字的正确读音下面画“√”。
【2】这个湖为什么叫天鹅湖?用“__”画出相关语句。
【3】第2自然段先写了湖的__________、__________,再写湖的四周有__________,接着写树下有__________和__________,最后写湖上有__________。
【4】给短文加个题目,写在文前的横线上。
【5】你从短文中积累的四字好词有:__________、__________。
16、用加点词写句子。
1.官员们一边看一边议论。
______________________
2.窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。
______________________
3.我喜欢上美术课,更喜欢自由画画。
______________________
17、读句子,完成练习。
她打开空调,又洗了一些土豆,削好后放在锅里。
(1)用“○”圈出描写动作的词语。
(2)仿照例句,运用一系列动词描写妈妈洗衣服时的情景。
18、照样子,写句子。
例:我参观。(在故宫博物院里 开心地)
我在故宫博物院里开心地参观。
(1)姐姐练书法。(每天 认真地)
_________________________
(2)小红做手工。(在教室里 专心地)
____________________________
19、想一想,妈妈在睡梦中还会干什么呢?请你仿照例句写一写。
例:她在微微地笑着,嘴巴、眼角都笑弯了,好像在睡梦中,妈妈又想好了一个故事,等会儿讲给我听……
她在微微地笑着,嘴巴、眼角都笑弯了,好像在睡梦中,妈妈
20、妙笔生花。
大家一定听过许多关于狐狸的故事吧!那么在你眼里的狐狸又是怎样的呢?请你用几句连贯的话,写一写你眼中的狐狸是什么样的?