吉林白山2025届五年级语文上册三月考试题

1、按课文内容填空。

1．（______）是我们飞向（______）的翅膀。

2．飞流直下（______），疑是银河（______）。

3．诚心能叫（______），实意能叫（______）。

4．（______）追黄碟，（______）无处寻。

5．要使你在野外迷了路，可千万别（______），大自然有很多天然的（______），会帮助你辨别（______）。

2、从本学期所学的古诗中自选一首默写下来。

________________________________，________________________________。

________________________________，________________________________。

3、查字典，填表。

4、照样子，写一写

写（写字）（冗）（冗余） 姨（________）（______）（_________）

跑（________）（______）（________） 坏（________）（______）（_________）

状（________）（______）（________） 肥（________）（______）（_________）

5、除了这些，我还会写。（至少写三个）

红 绿 跑 路

校 桂 菜 芒

6、比一比，看谁拼得准，写得好

（1）我的家乡有许多míng shèng gǔ jì。

（2）一qún 红lǐng jīn在大yáng树下唱gē。

（3）小hái子要学会更多的zhī shi。

7、玲玲画画的故事告诉我们，只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。( )

8、树上结（jié）的果子都掉了，他非常伤心。( )

9、判断题，对的打“√”，错的打“×”。

【1】小蝌蚪变成小青蛙是先长出前腿，再长出后腿，最后尾巴不见了。   ( )

【2】王二小最后被八路军救出来了。                                                     ( )

【3】学了《玲玲的画》，让我明白了：只要肯动脑，坏事也能变成好事。( )

【4】听别人介绍动物时，有不明白的地方，可以马上打断别人问个明白。( )

【5】《望庐山瀑布》中李白用夸张的手法写出了瀑布的壮观景象。          ( )

10、根据课文内容判断对错。

(1)玲玲的画的名字是《我家的一角》。(　　)

(2)在妈妈的提示下,玲玲把弄脏了的画重新添加了内容,并获得了一等奖。(　　)

11、课内阅读。

这时，一个牧童突然________大笑，说：“不对，不对，这牛画得不对！”大家听了，都很诧异。

读书人忙把牧童叫过来，和蔼地说：“小兄弟，请你说说这牛哪儿画得不对。”牧童________着画上的牛尾巴，说：“先生，您没见过牛相斗的情形吗？牛相斗的时候，尾巴是________在后腿中间的。您瞧，这画上的牛却________着尾巴。这不是画错了吗？”

1．在文中横线上填上合适的词语，所填的这几个词都是________。

2．别人都称赞这幅画画得好，牧童却认为______________，因为他_____________________________________________。

3．这个故事告诉我们_________________________________。

12、阅读

雷雨（节选）

闪电越来越亮，雷声越来越响。

哗，哗，哗，雨下起来了

雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

渐渐地□渐渐地□雷声小了□雨声也小了□

天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。

雨停了。太阳出来了。一条彩虹（   ）在天空。蝉(   ）了。蜘蛛又（   ）在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。

【1】给“□”处填标点。

【2】在括号里填上恰当的字。

【3】“都看不清了”说明了雨下得__________。

【4】从画线句子中找出下列词语的反义词。

关上——（_______）浑浊——（_______）

【5】选文共有________个自然段。第_______自然段中描写的动物有____________、____________、____________。

13、课内阅读

天上没有了太阳,整个世界一片黑暗。羿想,没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。于是,羿留下了最后一个太阳。

从此,太阳每天从东方升起,到西方落下。土地渐渐滋润起来,花草树木渐渐繁茂起来,江河奔腾欢唱,大地上重新现出了勃勃生机。

1.从文中找出下列词语的反义词。

黑暗——( )　　　寒冷——( )

升起——( )

2.当“大地上重新现出了勃勃生机”时,你想对羿说:“______________________________”

14、课内阅读

我是什么（节选）

我会变。太阳一晒，我就变成汽。（生 升）到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中（飘 漂）浮。有时（候 后）我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。

我在空中越升越高，体（湿 温）越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。

【1】在文中括号里选择正确的生字，画“√”。

【2】读词语，给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

极小（jī jí） 水滴（bī dī）   傍晚（bàng páng）

【3】照样子，写词语。

越来越低（ABAC式）_____________   _______________

【4】这两段文字是围绕哪句话来写的？请用波浪线画出来。

【5】请按照短文内容，依次写出“我”的变化过程。

________→________→________→________→________→________

15、享受阅读的乐趣。

美丽的呼伦湖

美丽的呼伦湖，方圆约八百里，碧波万顷（qǐng）。它就像一面很大很大的镜子，镶（ xiāng）嵌（qiàn）在内蒙古呼伦贝尔大草原上，给辽阔的大草原增添了迷人的色彩。

春天到了，呼伦湖畔水草丰美，遍地是美丽的野花，牧民们赶着牛羊来这儿放牧；夏天的湖面上，鱼儿跳跃，鸟儿低飞，白帆点点，渔民们高兴地撒开了渔网；秋天，蔚蓝的湖水和蓝天连成一体，朵朵白云在水面上悠悠飘荡，构成了一幅美丽的画卷；冬天，到处是白茫茫的冰雪，宁静，纯洁，像一个童话般的世界。一年四季，呼伦湖的美景不同，难以用纸笔来描绘。

美丽的呼伦湖，多么迷人！

【1】“碧波万顷”中“万顷”是形容（ ）

A．面积很大

B．一万顷的水

【2】读短文，连一连。

增添 画卷 辽阔的 冰雪

撒开 美景 蔚蓝的 大草原

构成 色彩 白茫茫的 湖水

描绘 渔网 童话般的 世界

【3】短文有______个自然段，第二自然段是按一年之中______变化的顺序来描写呼伦湖的迷人景色的。

【4】美丽的呼伦湖欢迎你去做客，你想在什么季节去？为什么？

____________________________

16、照样子，看图写句子。

（1）例：雾把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。

雪把校园藏了起来。无论是______、_______，还是_______都穿上了白衣。

（2）例：雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

→

毛毛虫变成了_______，________________。

（3）例：雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。

→

面粉变成了________，________________。

（4）例：调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上；又拿了妹妹的圆帽子，当作铁环滚走了。（运用拟人的修辞手法）

调皮的萤火虫_______________。

17、我会用给出的词写句子，并加上正确的标点符号。

1.……一边……一边……

_____________________________________________

2.……到底……

____________________________________________

3.……有时候……有时候……

________________________________________________

4.因为……所以……

___________________________________________________

18、先把句子补充完整，再加上标点符号。

（1）草原上开满了________________的鲜花，好看极了（____）

（2）你喜欢________________还是喜欢________________呀（____）

（3）________________像________________________________（____）

19、议议写写

跟同学议一议：青蛙从井里跳出来以后会说些什么？把你想到的写出来。

20、能说会道

每个人都有自己喜欢的玩具，你最喜欢的玩具是什么？可以写写它是什么样子的，也可以写写怎么玩。注意把句子写通顺，不会的字可以写上拼音。